RPH 2022

AKTIVITI
MINGGU: 2 HARI: Isnin TARIKH: 28 Mac 2022 PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Puzzle It Out
Kelas / MP 5 Ibnu Battuta / Matematik Think Pair Share
Hot Seat
MASA 7.30 8.00 8.30 9.00 9.30 10.00 Pembentangan Hasil Sendiri
Role Play
10.20 10.50 11.20 11.50 12.20 12.50
Gallery Walk
Tajuk Nombor Bulat dan Operasi Asas Three Stay, One Stay
Peta I-think
Standard 1.1 Nilai nombor
Kandungan Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tandakan / pada ruangan
Standard 1.1.1 Menyatakan nombor hingga 1 000 000: berkenaan
Pembelajaran (i) Membaca sebarang nombor dalam
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
perkataan.
Berasaskan Murid
(ii) Menyebut sebarang nombor dalam bentuk
Pembelajaran Kolaboratif
angka.
Kemahiran / Proses
(iii) Menulis nombor dalam angka dan
perkataan. Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Berkumpulan
Pembelajaran 1. Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor
hingga 1 000 000 yang diberi dalam perkataan dan Komuniti
angka. Pentaksiran Formatif
Belajar Untuk Kehidupan
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: Tandakan / pada ruangan
Kejayaan 1. Murid berjaya membaca dan menulis nombor bulat sehingga
berkenaan
1 000 000.
TAHAP PENGUASAAN (PBS)
Aktiviti Set induksi
TP6
1. Murid memerhatikan peta bilangan pelancong ke
destinasi pelancongan di Pulau Langkawi. TP5
2. Berdasarkan gambar, murid menjawab soalan-soalan TP4
yang dikemukakan oleh guru. TP3
Aktiviti
TP2
3. Murid menjalankan aktiviti menyebut nombor
berdasarkan kad imbasan yang ditunjukkan oleh guru. TP1
4. Murid memilih satu kad nombor dan menulisnya di Tandakan / pada ruangan
papan hitam. (PAK21) berkenaan
5. Murid dibimbing menjawab soalan dengan betul.
6. Murid diagihkan kepada beberapa kumpulan. ARAS PEMIKIRAN
7. Murid menjawab soalan ‘Uji Minda’ dan menjalankan Mencipta
aktiviti menyebut nombor secara rawak menggunakan Menilai
kad nombor. (KBAT)
Penutup Menganalisis
8. Murid menulis nombor dalam angka di atas kertas Mengaplikasi
berlaminate. Memahami
9. Murid menjawab soalan ‘Cuba Ini’ dalam buku latihan.
Mengingati
(PBD)
10. Murid membuat perbincangan jawapan dan rumusan Tandakan / pada ruangan
pelajaran hari ini. berkenaan

BBM  Buku Teks  Internet  Projektor PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Latihan bertulis
 Carta  Model Hasil kerja
Kuiz
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan
Pembentangan
Alam Sekitar inovasi
Soal Jawab
Pemerhatian/lisan/soal jawab
Refleksi: 18 /19 murid dapat mencapai objektif pembelajaran Lembaran kerja
dengan baik dan diberi latihan pengayaan. Drama
 Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan

I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan