Mata Pelajaran : Komputer Jaringan Dasar Kelas/Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu : 5 x 45 menit A. Kompetensi Dasar Guru dan siswa bertanya jawab berkaitan dengan 3.12. Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan komputer identitas diri yang dibutuhkan sebagai warga 4.12. Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan negara yang baik komputer Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan B. Indikator Pencapaian Kompetensi memberikan penjelasan tentang manfaat 3.12.1. Menjelaskan konsep pengalamatan IP menguasai materi pembelajaran 3.12.2. Mengklasifikasikan jenis pengalamatan IP Guru menyampaikan pokok-pokok/cakupan 3.12.3. Menentukan cara pengalamatan IP pada jaringan materi pembelajaran komputer G. Kegiatan Inti 4.12.1. Melakukan konfigurasi pengalamatan IP pada Peserta mengamati untuk mengidentifikasi dan jaringan komputer merumuskan masalah tentang pengalamatan IP 4.12.2. Menguji hasil konfigurasi pengalamatan IP pada pada jaringan komputer jaringan komputer Peserta mendiskusikan Berbagai langkah – 4.12.3. Membuat laporan pengalamatan IP pada jaringan langkah pengalamatan IP pada jaringan komputer komputer C. Tujuan Pembelajaran Peserta mengeksplorasi pengujian hasil Melalui penjelasan dan praktek pengalamatan IP pada pengalamatan IP pada jaringan komputer jaringan komputer ini diharapkan peserta didik mampu : Peserta menyimpulkan Berbagai hasil percobaan 1. Menjelaskan konsep pengalamatan IP dan pengamatan terkait dengan pengalamatan IP 2. Mengklasifikasikan jenis pengalamatan IP pada jaringan komputer 3. Menentukan cara pengalamatan IP pada jaringan Peserta menyampaikan hasil pengamatan dan komputer percobaan terkait dengan pengalamatan IP pada 4. Melakukan konfigurasi pengalamatan IP pada jaringan jaringan komputer komputer H. Penutup 5. Menguji hasil konfigurasi pengalamatan IP pada jaringan Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan komputer refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian 6. Membuat laporan pengalamatan IP pada jaringan proses pembelajaran dan perbaikan. komputer Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang D. Materi Pembelajaran akan dilakukan pada pertemuan berikutnya. IP Address Prosedur pengecekan Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan Subnetting dan hasil pengalamatan IP memberikan pesan dan motivasi tetap semangat supernetting pada jaringan komputer belajar dan diakhiri dengan berdoa. CIDR Prosedur pembuatan I. Penilaian IPv6 laporan hasil Sikap Prosedur pengalamatan IP pada Jurnal, Lembar Observasi pengalamatan IP pada jaringan komputer Pengetahuan jaringan komputer Tes Tertulis, Lisan, Pilihan Ganda, Penugasan E. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran Keterampilan Pendekatan : Scintifict learning Proses/Kinerja, Produk/Porfolio, Proyek Strategi : Cooperatif learning J. Metode Model Pembelajaran : Poject Based Leraning Pendekatan : Saintifik Model Metode : Ceramah, Diskusi, Tanya K. Media/Alat Jawab, Percobaan Media Pembelajaran : Modul dan Powerpoint, LKPD F. Langkah-Langkah Pembelajaran (Lembar Kerja Peserta Didik), Bahan Ajar Panduan/Kegiatan Awal Alat : Whiteboard, LCD, Spidol, Notebook/Laptop Siswa menjawab sapaan guru, berdoa dan dan Smartphone mengordinasikan diri siap belajar
Candipuro, Juli 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran SMK NEGERI 1 CANDIPURO