pembelajaran menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaranTuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa mampu memahami pengetahuan dasar sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi untuk mengkaji gejala sosial di masyarakat. Mereka mampu menalar suatu gejala sosial dilingkungan sekitar dengan CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) menggunakan pengetahuan sosiologis.
Kompetensi yang ingin dicapai:
Peserta didik dapat : 1. Mendefinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode 2. Menjelaskan tentang ciri-ciri ilmu sosiologi 3. Menjelaskan metode-metode dalam Ilmu Sosiologi 4. Mendeskpripsikan hubungan berbagai konsep tentang realitas sosial.
TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu mendeskripsikan konsep-konsep dasar
10.1 dan metode-metode soiologi
TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu mendeskripsikan konsep-konsep
10.2 tentang metode-metode soiologi
TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu mendiskusikan hubungan antara
10.3 berbagai konsep tentang realitas sosial dan budaya TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa mampu mengidentifikasi data sosiologi 10.4 tentang fenomena sosial di lingkungan setempat