RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

Mata Pelajaran: Tema : Masyarakat Muhibah Kelas : 1 Jujur Tarikh : 22 Jun 2022
Bahasa Melayu Topik : Kawan Baharu Masa : 11.10 – 12.40 Hari : Rabu
Standard Kandungan : Standard Pembelajaran:
1.1 Mendengar dan memberi 1.1.2 Mendengar,memahami dan memberikan respons terhadap;
respons. i. soalan
Nilai Murni : Hubungan Rentas Kurikulum/EMK: Alat /Bahan Bantu Mengajar:
Hemah tinggi Kemasyarakatan Teks/kerusi/kad nama watak

KBAT: Gaya Pembelajaran: Pentaksiran:

Menjanakan idea V= Lisan
A= Kerusi panas Pemerhatian
K= Tugasan kumpulan

ASPIRASI MURID
Pengetahuan Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
√ √ √ √ √
Berfikir memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan:
Pada akhir pembelajaran murid dapat memberi tiga - melengkapkan dialog
respons terhadap soalan diberi dengan tepat. - membuat simulasi dialog
- menjawab soalan yang dikemukakan oleh rakan
AKTIVITI
1. Murid dijelaskan tentang objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
2. Murid bersoal jawab tentang rakan.
3. Murid membaca pernyataan diberi dan dialog yang belum dilengkapkan. (Buku Teks ms. 22)
4. Murid dibimbing tentang kandungan biodata diberi. Murid juga dibimbing memberikan respons terhadap
soalan daripada guru.
5. Murid ikut kumpulan diminta simulasikan dialog.
6. Aktiviti kerusi panas. Seorang murid menjadi pakar (rakan baharu). Rakan-rakan menanyakan soalan.
(soalan boleh disediakan oleh guru) Setiap murid hanya perlu mengemukakan dua soalan sahaja. Pakar
digantikan murid lain.
7. Murid memberikan respons secara bertulis dalam dialog. (Buku Aktiviti Jilid 1 ms.23)
8. Murid dibimbing membuat rumusan tentang aktiviti pembelajaran.
Refleksi :
Pengajaran hari ini berjaya / tidak mencapai objektif kerana sebilangan besar murid dapat/tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari.Terdapat _____orang murid tidak menguasai kemahiran dan akan diberi bimbingan.

Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

Rubrik Pentaksiran

Tahap
Penguasaa Tafsiran Kemahiran Prestasi Murid
n
1 Menulis sebahagian kecil huruf besar dengan teknik yang betul. sangat terhad
2 Menulis sebahagian huruf besar dengan teknik yang betul. terhad
3 Menulis sebahagian besar huruf besar dengan teknik yang betul. memuaskan
4 Menulis semua huruf besar dengan teknik yang betul. baik
5 Menulis semua huruf besar dengan teknik yang betul,cantik dan kemas. sangat baik
6 Menulis semua huruf besar dengan teknik yang betul,cantik, cemerlang
kemas dan menjadi model teladan.