Home
News
Karya Ilmiah
Karya Inovatif
Pelatihan Guru
Seminar Guru
Pengembangan Profesi
Opini
Home / News
Motivasi bukan saja penting karena merupakan faktor penyebab dalam belajar,
namun juga dapat memperlancar proses dan hasil belajar. Secara historik, guru
selalu mengetahui kapan siswa tidak perlu dimotivasi selama proses belajar.
Guru dapat menumbuhkan motivasi belajar seperti yang diungkapkan pada kajian
teori yaitu memberi angka, hadiah, kompetisi, ego-involvement, memberi ulangan,
mengetahui hasil ujian, hukuman, hasrat untuk belajar, minat, dan tujuan yang
diakui.
1. Faktor internal, kondisi dalam proses belajar yang berasal dari diri sendiri, sehingga
terjadi perubahan tingkah laku. Ada beberapa hal yang termasuk faktor internal:
kecerdasan, bakat (aptitude), minat, ketrampilan (kecakapan), motivasi, kondisi fisik
dan mental.
2. Faktor eksternal, kondisi diluar individu peserta didik yang dipengaruhi belajarnya.
Termasuk faktor eksternal adalah: lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat
(keadaan sosio-ekonomis, sosio kultural, dan keadaan masyarakat).
Faktor tersebut memiliki dampak yang sangat signifikan dalam pembelajaran. Jika
faktor-faktor yang diterima anak didik adalah positif, maka positif pula output yang
dihasilkan.
Kedua faktor tersebut saling keterkaitan satu sama lain. Jika ingin memperoleh anak
didik yang mempunyai kepribadian serta terasah potensi yang dimilikinya maka yang
pertama kali perlu dibenahi adalah sikap guru dalam menyampaikan pelajaran
dalam proses pembelajaran.
Guru harus menata ulang cara yang sangat menyenangkan sehingga peserta didik
tidak merasa tertekan saat belajar baik di dalam kelas maupun diuar kelas.
Tujuan pembelajaran pun disusun secara jelas, hasil belajar peserta didik harus
diberitahukan, pemberian reward bagi yang berprestasi, memanfaatkan sikap-sikap,
cita-cita dan rasa ingin tahu peserta didik.
Memperhatikan perbedaan mereka, dan berusaha memenuhi kebutuhan peserta
didik dengan memperhatikannya.
Bila seseorang telah memiliki motivasi intrinsik maka secara sadar akan melakukan
kegiatan dalam belajar dan selalu ingin maju sehingga tidak memerlukan motivasi
dari luar dirinya.
Hal ini dilatarbelakangi keinginan positif, bahwa yang akan dipelajari akan berguna
di masa yang akan datang. Agar siswa terbangkitkan motivasinya, ada beberapa
cara yang harus dilakukan oleh guru dalam meningkatkan motivasi intrinsik siswa.
Antara lain adalah sebagai berikut.
Dengan begitu siswa merasa ingin tahu tentang apa yang terjadi, mengapa hal itu
terjadi, dan seterusnya.
Misalnya, untuk membangkitkan minat belajar siswa dapat dilakukan dengan cara
pemutaran film, mengundang pembicara tamu, penggunaan komputer, permainan
peran, simulasi, dan lainnya.
Oleh karena itu guru hendaknya mendorong dan membantu siswa dalam mencapai
tujuan belajarnya sendiri.
Ini lebih baik jika dibandingkan dengan siswa hanya diberitahu untuk menghafal
fakta. Selanjutnya, guru dapat membiarkan siswanya berbagi jawaban mereka untuk
membentuk diskusi kelas. Setelah itu, guru mengambil sebuah jajak pendapat para
siswa di kelas.
News
Daftar Sekarang Juga! Diklat Gratis 32 JP “Guru Bisa Menulis, Naik Pangkat Jadi Mudah” Disini
News
Mengenal Aplikasi SIPLah untuk Pengadaan Barang dan Jasa yang Bersumber dari Dana BOS
News
Cara Membuat Bahan Ajar Interaktif Dengan Aplikasi Canva
News
Jadwal Terbaru Pencairan Tunjangan Sertifikasi Guru Tahun 2022, Triwulan I Cair Lebih Awal!
News
Download Materi DIklat 40 JP Pertemuan Hari Pertama: Optimasi Media Podcast, Radio dan TV
Edukasi Pada Pembelajaran
News
5 Peristiwa Penting dalam Sejarah Hari Guru
News
Prinsip-Prinsip Desain Grafis Untuk Pemula
News
Mengenal Kurikulum Merdeka Belajar serta Esensinya
MOST POPULAR
[Breaking News] Edaran Resmi Kemendikbud Untuk Seluruh Guru Paud, TK, SD, SMP, SMA,
dan SMK262k views
3 Tanggal Penting Dari Kemdikbud Wajib Diketahui Guru dan Kepala Sekolah 160.7k views
Segera Daftar Sebelum Ditutup! DIKLAT 64JP Desain dan Implementasi Kurikulum Paradigma
Baru di Satuan Pendidikan153.8k views
6 Penyebab Pembayaran Tunjangan Sertifikasi Guru Diberhentikan di Tahun 2022!143k views
Tunjangan Profesi Guru di Kurikulum 2022, Bikin Kaget!140.9k views
Download Materi Hari Ke- 3 Diklat Bedah Kurikulum : Strategi Implementasi Kurikulum
Prototipe134.3k views
[Breaking News] Dari Dirjek GTK Kemdikbud Untuk Semua Guru Lakukan Hal Ini Sebelum 12
Maret 2022131.4k views
Sangat Disayangkan, 7 Kategori Guru Ini Sudah Dipastikan Tidak Bisa Sertifikasi Tahun
2022120.5k views
RPP Tidak Lagi Diwajibkan di Kurikulum 2022, Ini Penggantinya114.3k views
Cara Download Sertifikat Diklat 32 JP Bedah Kurikulum Prototipe106.4k views
Copyright @ NaikPangkat.com, All Rights Reserved
Tentang
Redaksi
Kontak
Privacy Policy
Pedoman Media Siber
WartaGuru.ID
GuruBelajar.ID
e-Guru.ID