KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Satuan Pendidikan : SMPN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : IX / Genap
Kompetensi Dasar :
3.2 Menelaah struktur dan
kaidah kebahasaan dari
teks deskripsi tentang
objek (sekolah, tempat
wisata, tempat
bersejarah, dan atau
suasana pentas seni
daerah) yang dibaca
dan didengar
Materi :
Struktur teks deskripsi dan
contoh-contoh telaahnya
Indikator Soal :
Disajikan cuplikan teks
deskripsi, peserta didik dapat
menentukan struktur teks
dengan benar
Penyusun : MGMP
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Level Kognitif : C3
Kunci Jawaban : A Buku Sumber :
Buku Guru Bahasa Indonesia SMP
Nomor : 1
KEMENDIKBUD 2017
Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP
KEMENDIKBUD 2017
Rumusan Soal
1. Bacalah cuplikan teks deskripsi berikut ini!
Pantai Sawarna adalah pantai yang terletak di Gendol, Kecamatan
Bayah, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Pantai ini merupakan
salah satu pantai eksotis yang ada di Provinsi Banten. Pantai
Sawarna memiliki ciri khas berupa adanya batu besar menjulang
tinggi yang terletak di bibir pantai, warga sekitar menyebutnya
dengan Batu Layar. Selain terkenal akan keindahannya, Pantai
Sawarna sarat dengan sejarah eksploitasi batu bara di wilayah
Bayah. Tidak hanya itu, pantai yang menghadap langsung dengan
Samudera Hindia ini selalu erat dikaitkan dengan legenda Nyi Roro
Kidul, Ratu Penguasa Laut Pantai Selatan.
Berdasarkan strukturnya, cuplikan teks tersebut merupakan bagian
…
A. identifikasi
B. deskripsi bagian
C. deskripsi umum
D. simpulan
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA US
Satuan Pendidikan: SMP
Nurhayati, S.Pd
Mapel : Bahasa Indonesia
Kelas /semester : 9 /genap
3.1 Mengidentifikasi informasi
dalam teks deskripsi tentang
objek (sekolah, tempat wisata,
tempat bersejarah, dan atau
suasana pentas seni daerah)
yang didengar dan dibaca
Teks deskripsi
Isi teks deskripsi
Indikator
Disajikan sebuah kutipan teks
deskripsi, peserta didik dapat
menyimpulkan jawaban dengan
tepat.
Penyusun: Enung Syarifah
Tahun ajaran: 2021/2022
LC/TK : C4
Kunci Jawaban : D Buku sumber
Buku Paket Bahasa Indonesia
Kelas 7
Nomor Soal : 2
2. Bacalah Paragraf berikut!
Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu,
terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut
didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau yang
ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap
bangunan bagian depan terdapat deretan tanduk kerbau.
Aspek yang dideskripsikan pada kutipan teks di atas
berkenaan dengan….
A. Keadaan objek
B. Fisik objek
C. Bentuk objek
D. Bentuk bagian objek

Satuan Pendidikan : SMPN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : / Genap
Kompetensi Dasar :
3.2 Menelaah struktur dan
kaidah kebahasaan dari
teks deskripsi tentang
objek(sekolah, tempat
wisata, tempat
bersejarah, dan atau
suasana pentas seni
daerah) yang dibaca
dan didengar
Materi :
Struktur teks deskripsi dan
contoh-contoh telaahnya
Indikator Soal :
Disajikan cuplikan teks
deskripsi peserta didik dapat
menentukan struktur teks
dengan benar
Kompetensi Dasar: Buku
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Penyusun : MGMP
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022
Kunci Jawaban : B Buku Sumber
Buku Guru Bahasa Indonesia SMP
KEMENDIKBUD 2017
Nomor : 3 Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP
KEMENDIKBUD 2017
MODUL KEMENDIKBUD Masa Pandemi
Rumusan Soal
Rumah adat tersebut dibuat dari bahan kayu yang kuat
*Ukirannya akan menghiasi seluruh bagian rumah
*Jenis kayu yang digunakan sangat berkualitas
*Tongkonan juga di dekorasi dengan beragam hiasan tanduk kerbau
Sesuai dengan rincian kalimat tersebut maka secara terstruktur
termasuk ke dalam…
A. Identifikasi
B. Deskripsi bagian
C. Kesan Umum
D. Penutup
√
3.5 Menelaah struktur dan Acuan/Referensi
aspek kebahasaan teks :
prosedur tentang cara
melakukan sesuatu dari Mahir Berbahasa Pengetahuanan Aplikasi Penalaran Pemahaman
berbagai sumber yang Indonesia untuk
dibaca dan didengar SMP/MTS kelas
VII

No Perhatikan cara memainkan angklung berikut!

Materi:
Teks prosedur:
Struktur teks
Variasi kalimat
perintah/saran/larangan
Jawaban
Indikator soal
Disajikan kutipan teks
prosedur bernomor, peserta
didik dapat menentukan
kalimat saran dengan tepat
Soal 1. Pegang ujung tabung dasar angklung (horizontal)
dengan tangan kanan.
4 2. Getarkan dengan getaran ke kiri dan ke kanan,
dengan posisi angklung tetap tegak.
3. Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan
dengan frekuensi getaran yang cukup sering sehingga
Kunci suara angklung lebih halus dan rata.
4. Mainkan angklung sambil berdiri agar hasil
permainan lebih baik.
C
Kalimat saran ditunjukkan oleh nomor ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA US
Satuan Pendidikan: SMP
Mapel : Bahasa Indonesia
Kelas /semester : 7 /genap
3.5 Mengidentifikasi teks
prosedur tentang cara
melakukan sesuatu dan cara
membuat (cara memainkan alat
musik/tarian daerah, cara
membuat kuliner khas daerah,
dll.) dari berbagai sumber yang
dibaca
Teks prosedur ; ciri , tujuan dan
isi teks
Indikator
Disajikan kutipan teks prosedur
siswa dapat menentukan jenis
teks prosedur dengan tepat.
PENILAIAN AKHIR TAHUN
Penyusun :RISDA , S.Pd
Tahun ajaran: 2021/2022
LC/TK : C4
Kunci Jawaban : B Buku sumber
Buku Paket Bahasa Indonesia
Kelas 7
Nomor Soal : 5
Kutipan teks prosedur
1. Tali kur dipotong menjadi dua bagian. Tiap bagian dilipat dua
sehingga semuanya ada empat utas tali.
2. Siapkan pensil yang cukup panjang. Buatlah simpul kepala
dengan bantuan pensil tersebut.
3. Buatlah simpul datar
4. Lakukan sampai seluruh tali menjadi jalinan simpul. Buatlah
variasi agar simpul tidak monoton. Jika perlu, gunakan
tambahan aksesoris lain.
5. Ikat rambut siap digunakan.
Teks tersebut termasuk ke dalam jenis prosedur . . . .
E. Cara memainkan
F. Cara membuat
G. Cara melakukan
H. Cara menggunakan
KARTU SOAL
Satuan Pendidikan : SMPN 1 Muncang Penyusun : Yuli Isnawati, S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Kelas / Semester : VII / Genap

Kompetensi Dasar : Kunci Jawaban : D Buku Sumber

3.3 Mengidentifikasi Buku Guru Bahasa Indonesia SMP

unsure-unsur teks Nomor : 7
Narasi (cerita KEMENDIKBUD 2017
imajinasi) yang dibaca Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP
dan didengar
KEMENDIKBUD 2017

MODUL KEMENDIKBUD Masa Pandemi

Materi : Rumusan Soal

Unsure teks Cerita Fantasi 7. Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut ini!
“Kau harus membawanya kembali,” Eza berteriak kalang kabut. Aku gugup,
bingung tak tahu apa yang harus ku perbuat, sedangkan manusia dengan
wajah setengah kera itu memandang sekeliling. Manusia purba itu
Indikator Soal : menemukan ketika akku memasuki dimensi alpha. Tanpa kusadari ia
mengikutiku. Manusia purba itu akan mati jika tidak kembali dalam waktu
3.3.1 Disajikan kutipan
12 jam.
cerita fantasi, peserta Tokoh cerita fantasi di atas adalah…
didik dapat a. Erza,Doni, dan Manusia Purba
menentukan tokoh b. Doni, Erza, dan Aku
pada cerita fantasi c. Manusia Purba, Ardi, dan Doni
dengan tepat d. Erza, Doni, dan Ardi
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis sekolah : SMP

Kelas : VII Penyusun: Unit Kerja
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : K-13
Kompetensi Dasar: Buku √
3.13 Mengidentifikasi Acuan/Referensi:
informasi (kabar, MAHIR
keperluan, BERBAHASA Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
permintaan, dan/atau INDONESIA, Jilid 1 Pemahaman
permohonan) dari kelas VII SMP/MTs
surat pribadi dan surat
dinas yang dibaca dan No Perhatikan kutipan surat surat Pribadi di bawah ini !
didengar Soal Malang, 14 Februari 2022
Materi: 8
Surat Pribadi dan Surat Salam semangat pelajar !
Dinas Kunci Apa kabarmu, Ozi?
Jawaban Ozi saya dengar kotamu sedang dilanda bencana asap. Aku
Indikator soal khawatir akan keadaanmu. Apakah kamu baik-baik saja?
Disajikan surat pribadi, D Apakah kamu dapat belajar di sekolah tanpa terganggu asap?
peserta didik dapat Liburan semester ini, Ayahku akan memberikan penyuluhan
menyimpulkan isi surat program Desa Bebas Api di desamu. Aku diajak oleh ayah
pribadi tersebut dengan agar dapat mengunjungimu. Apakah kamu ada kesibukan
tepat liburan semester ini? Jika tidak, aku akan sangat senang dapat
mengunjungimu.
Sekian dulu, kutunggu balasanmu,

Sepupu dan sahabatmu

Fiola

Kesimpulan dari surat pribadi di atas adalah ...

A. Fiola akan mengunjungi Ozi yang sedang dilanda
bencana asap.
B. Fiola khawatir kepada Ozi karena terkena bencana asap
di
kotanya.
C. Ozi akan berkunjung kepada Fiola untuk memberikan
penyuluhan.
D. Ayah Fiola akan melakukan penyuluhan desa bebas asap,
dan Fiola diajak untuk mengunjungi Ozi.
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis sekolah : SMP

Kelas : VII Penyusun: Unit Kerja
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : K-13
Kompetensi Dasar: Buku √
3.14 Menelaah unsur-unsur Acuan/Referensi:
dan kebahasaan dari MAHIR
BERBAHASA
surat pribadi dan surat Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
INDONESIA, Jilid
Pemahaman
dinas yang dibaca dan 1 kelas VII
SMP/MTs
didengar
No Perhatikan kutipan kalimat berikut!
Soal 1) Dengan hormat,
Materi: 9
Unsur unsur Surat 2) Dengan ini kami beritahukan
Kunci
Jawaban 3) Gimana Kabarmu
Indikator soal :
Disajikan teks surat, peserta C 4) datanglah ke tempatku
didik mampu membandingkan
5) Sehubungan dengan kegiatan tersebut
unsur-unsur dari surat pribadi
dan surat dinas 6) salam rindu

7) hormatku

Kutipan surat dari surat dinas terdapat pada nomor ….

A.  2, 4, dan 6

B.  1, 3, dan 4

C.  1, 2, dan 5

D.  4, 5, dan 6
Catatan:

No 6. Bentuknya masih sama seperti yang kemarin (masih bentuk Kisi-kisi)

N0. 10 belum mengirimkan