Reciclagem Cal II - Sintaxe

Reciclagem Gramatical - 8intaxe
Professor Eduardo da Rocha

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SINTAXE

TERMOS ESSENCIAIS

Sujeito Elemento da orao a respeito do qual damos a informao. Classifica-se como:

Simples Apresenta apenas um ncleo. Ex.: O belo rapaz se aproximou.
Composto Apresenta mais de um ncleo. Ex.: Pais e filhos no mais se entendem.
Oculto No vem expresso na orao, porm conhecido. Ex.: Fui ao cinema (sujeito eu) / Chegaste
cedo (sujeito tu)
Indeterminado H sujeito, porm no se pode ou no se quer identific-lo.Ex.: Vive-se bem melhor
no interior. / Roubaram minha bolsa!
Orao Sem Sujeito A informao no se refere a sujeito algum e ocorre com verbos impessoais:
a) Que indicam fenmenos naturais.Ex.: Choveu muito ontem. Anoiteceu cedo.
b) Os verbos fazer, ser e estar quando indicam tempo cronolgico ou clima e o verbo passar quando
indica tempo cronolgico. Ex.: Faz dois anos que no o vejo. / Agora tarde. /Est frio. / Passava
das dez horas.
c) O verbo haver no sentido de existir ou quando indica tempo.Ex.: Havia muitas pessoas no local. /
H trs noites que no durmo.

Predicado tudo aquilo que se informa a respeito do sujeito. Pode ser:

Verbal Tem como ncleo um verbo significativo:
Ex.: O gerente chegou cedo. Encontraremo-nos no mesmo local.
Nominal Tem como ncleo um nome. O verbo, nesse caso de ligao. Ex.: O gerente est nervoso.
O ru era culpado.
Verbo Nominal Possui dois ncleos: um verbo e um nome. Ex.: Eles saram da empresa
apressados. / O juiz julgou o ru culpado.

Predicao Verbal - A predicao verbal dada pela presena de verbos significativos. Esses
verbos exprimem um processo e podem ou no exigir complemento.

Verbo Intransitivo So aqueles que podem construir sozinhos um predicado, dispensando o
complemento. Ex.: O co fugiu pelo porto. / A aluna saiu mais cedo. / J almoamos.
Verbo Transitivo Direto Exigem complemento que se ligue a ele sem auxlio de preposio.
Ex.: Os alunos receberam o prmio. / Maria comprou uma casa.
Verbo Transitivo Indireto Exigem complemento com preposio obrigatria. Ex.: Jorge
apaixonou-se por Maria. / Marcos precisa de ajuda.
Verbo Transitivo Direto E Indireto Exigem os dois tipos de complemento. Ex.: Mrio doou os
livros biblioteca. / Silvio entregou as provas polcia.
Verbos De Ligao No expressam ao e tm como funo ligar o sujeito ao predicativo. Ex.:
Salete permaneceu parada. /O dia est nublado. /Jos Carlos ficou feliz. /Srgio parece cansado.



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TERMOS INTEGRANTES

Objeto Direto Complementa a significao do verbo transitivo direto.
Ex.: Eduardo ama Valria. / O soldado mantm a guarda.
Objeto Indireto Complementa a significao do verbo transitivo indireto.
Ex.: Joaquim obedece aos impulsos./Marcelo precisa de ateno.
Complemento Nominal Complementa a significao de um nome (substantivo, adjetivo ou
advrbio).
Ex.: Tenho confiana na vitria./Pronunciou-se contrariamente, ao esperado.
Obs.: O complemento nominal exige a presena de preposio.
Predicativo Do Sujeito Caracteriza o sujeito por intermdio de um verbo de ligao. Ex.: Minha vida
era um palco iluminado.
Predicativo Do Objeto Caracteriza o objeto. Ex.: A notcia deixou a populao preocupada.
Agente Da Passiva Indica o elemento que pratica a ao do verbo na voz passiva. Ex.: A festa foi
organizada por Patrcia.

TERMOS ACESSRIOS E VOCATIVO

Adjunto Adnominal o termo da orao que se refere diretamente a um substantivo, ligando-se a
ele com ou sem preposio, com a funo de determin-lo ou caracteriz-lo. Pode ser representado por:
Artigo- O dia est lindo.
Numeral Havia dez pessoas.
Pronome Adjetivo Aquele quadro moderno.
Adjetivo Gosto de msica agitada.
Locuo adjetiva Minha me preparou bolo de
chocolate.
Adjunto Adverbial o termo da orao que se refere ao verbo, com ou sem preposio, e tem a
funo de determinar circunstncias. As mais comuns so:
Tempo Samos cedo.
Modo Comportaram-se mal.
Intensidade Beberam demais.
Causa Morreu de cncer.
Instrumento Feriu-se com o martelo.
Negao No gostamos de sua atitude.
Finalidade Preparou-se para o trabalho.
Assunto Conversamos sobre trabalho.
Aposto o termo da orao que se refere a um substantivo ou pronome substantivo com a funo de
explicar, esclarecer e identificar, desenvolver ou resumir a idia expressa pelo termo ao qual est
ligado. Normalmente separado por sinal de pontuao.
Ex: Mrio, gerente da habitacional, destacou-se na palestra.
Desejo-lhes somente uma coisa: muita felicidade.
O meu corao o Sol, pai de toda cor.
E a morte, o destino, tudo estava fora do lugar.
Comprou os mveis nas Casas Bahia.
O compositor Chico Buarque um grande nome da MPB.
Vocativo um termo isolado dentro da orao. Sua funo chamar ou interpelar o elemento a
quem est se dirigindo. marcado por sinal de pontuao e admite a anteposio de interjeio de
chamamento.
Ex: Queli, venha c. /Hei Joe, onde que voc vai com essa arma a na mo?



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EXERCCIOS

1) Como vimos, os verbos impessoais, com exceo do verbo ser, como no possuem sujeito, devem
permanecer na terceira pessoa do singular. Com base nisso, reescreva as frases seguintes,
corrigindo-as.

a) Vo fazer trs anos que ela no aparece.

b) Haviam pelo menos cinco pessoas naquela sala.

c) Podem haver mais trs pessoas interessadas na vaga.

d) Fazem duas semanas que cheguei de viagem.

2) Reescreva as oraes seguintes, passando os termos destacados para o plural.

a) Precisa-se de datilgrafo.

b) Vende-se mquina.

c) Arruma-se videocassete.

d) Acredita-se em jogo melhor.

e) Plastifica-se documento.

f) Apela-se para o cu.

g) Vende-se apartamento na praia.



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3) Classifique o sujeito das oraes seguintes:

a) L no morro uma luz somente havia. (Noel Rosa)

b) Acordei de um sonho estranho.(Milton Nascimento e Fernando Brant)

c) Agora tarde.

d) Precisa-se de datilgrafas com bastante prtica.

e) Corinthians e Flamengo decidem amanh o Campeonato Brasileiro no Maracan.

f) Assassinaram mais um lder rural.

g) O casamento foi marcado para trs dias aps o aniversrio da morte de mame. (Alair Alves de Carvalho)

4) Nos perodos seguintes, classifique, quanto predicao, os verbos destacados e seus complementos.

a) Um dia ele chegou to diferente... (Chico Buarque e Vincius de Moraes)

b) J conheo os passos dessa estrada...(Tom Jobim e Chico Buarque)

c) Cada um de ns mentiu estupidamente.(Graciliano Ramos)

d) Este lquido gua.(Antnio Gedeo)

e) O professor deixou o aluno constrangido.



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f) O Tejo mais belo que o rio que corre pela minha aldeia. (Fernando Pessoa)

g) Uma taa lendria transporta a poesia atravs do tempo.

h) Sucederam vrios acontecimentos trgicos.

i) O presidente ofereceu um banquete aos convidadosEssa porta vive aberta.

j) Seis semanas depois, uniram eles seus destinos. (Machado de Assis)

k) O tempo virou.

l) O vento virou a canoa.

m) Os companheiros viraram o rosto aos parentes.

n) A moa virou freira.

o) Ningum resistia a seus encantos.

p) Pedro est adoentado.

q) Os jogadores deixaram o estdio.

r) Os jogadores deixaram o estdio aborrecidos.

s) O poeta um fingidor. (Fernando Pessoa)

t) A populao considera aquela atitude inexplicvel.

u) Aqueles soldados no confiam em seus superiores.



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SINTAXE DE CONCORDNCIA

Concordncia o princpio sinttico pelo qual as palavras dependentes se harmonizam, nas suas flexes, com as palavras
de que dependem. Assim:
a) os adjetivos, pronomes, artigos e numerais concordam em gnero e nmero com os substantivos determinados (
concordncia nominal).
b) o verbo concordar com o seu sujeito em nmero e pessoa (concordncia verbal).

CONCORDNCIA NOMINAL
1) Quando o adjetivo se referir a um s nome, o substantivo concorda com ele em gnero e nmero.
Ex.: Boa rvore no d maus frutos.
2) Quando o adjetivo se referir a dois ou mais substantivos do mesmo gnero e do singular e vier posposto, toma o gnero
deles e vai facultativamente, para o singular ou plural.
Ex.: Disciplina, ao e coragem digna (ou dignas).
Porm: Dedicado o pai, o filho e o irmo.
(adjetivo anteposto concordar com o mais prximo)
3) Quando o adjetivo se referir a dois ou mais substantivos de gneros diferentes e do singular e vier posposto, poder ir
para o masculino plural ou concordar com o mais prximo.
Ex.: Escolheste lugar e hora maus.
Escolheste lugar e hora m.
Porm: Sinto eterno amor e gratido
(adjetivo anteposto concordar com o mais prximo)
4) Quando o adjetivo se referir a dois ou mais substantivos de gneros diferentes e do plural e vier posposto, tomar o
plural masculino o concordar com o mais prximo.
Ex.: Rapazes e moas estudiosos ( ou estudiosas).
5) Quando o adjetivo se referir a dois ou mais substantivos de gnero e nmero diferente e vier posposto, poder
concordar com o mais prximo ou ir para o plural masculino.
Ex.: Primos, primas e irmos educadssimas (ou educadssimos).
6) Pode o adjetivo ainda concordar com o mais prximo quando os substantivos so ou podem ser considerados
sinnimos.
Ex.: Gratido e reconhecimento profundo.
7) Quando dois ou mais adjetivos se referem ao mesmo substantivo determinado pelo artigo, ocorrem trs tipos de
construo paralelas.
Ex.: Estudo as lnguas inglesa e francesa.
Estudo a lngua inglesa e a francesa.
Estudo a lngua inglesa e francesa.
8) As palavras: mesmo, prprio e s (quando equivale a sozinho) concordam segundo a regra geral em gnero e nmero
com a palavra a que se referem. S quando equivale a somente advrbio e invarivel.
Ex.: Ela mesma me avisou.
Vocs prprios me trouxeram a notcia
Ns no estivemos ss.
S eles no concordaram.
Obs: A expresso a ss invarivel.
Ex.: Gostaria de ficar a ss por uns momentos.
9) Anexo, incluso, junto, bastante e nenhum, concordam, normalmente, com os substantivos a que se referem.
Ex.: Segue anexa a cpia do contrato.
Vo inclusos os requerimentos.
Seguem juntas as notas.
Bastantes pessoas ignoram esse plural.
Homens nenhuns, nenhumas causas.
Observaes:
a) Alerta e menos so sempre invariveis.
Ex.: Estamos alerta.
H situaes menos complicadas.
b) Em anexo sempre invarivel.
Ex.: Seguem, em anexo, as fotografias



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H menos pessoas no local.
10) Meio meia, como adjetivo concordam em gnero e nmero com o substantivo que modificam, mas com advrbio
meio permanece invarivel.
Ex.: J meio-dia e meia (hora). (substantivo)
Comprei dois meios litros de leite. (substantivo)
Elas pareciam meio tontas. (adjetivo)
Minha me est meio exausta. (adjetivo)
Esto nesse caso palavras como: pouco, muito, bastante, barato, caro, meio, longe, etc.
11) Dado e visto e qualquer outro particpio, concordam com o substantivo a que se referem.
Ex.: Dados os conhecimentos (substantivo masculino)
Dadas as condies (substantivo feminino)
Vistas as dificuldades (substantivo feminino)
12) As expresses um e outro e nem um nem outro so seguidas de um substantivo singular.
Ex.: ...mas aprovei um e outro ato.
... mas uma e outra coisa duraram.
Porm: Quando um e outro for seguido de adjetivo, o substantivo fica no singular e o adjetivo vai para o plural.
Ex.: Uma e outra parede sujas.
Um e outro lado escuros.
13) A palavra possvel em o mais... possvel, o pior possvel, o melhor possvel, mantm-se invarivel.
Ex.: Praias o mais tentadoras possvel.
14) A palavra obrigado concorda com o nome a que se refere.
Ex.: Muito obrigado (masculino singular)
Muito obrigada (feminino singular)
Eles disseram muito obrigados (masculino plural)
15) Verbo ser mais adjetivo
Nos predicados nominais que ocorre o verbo ser mais um adjetivo, formando expresses do tipo bom, claro,
evidente, etc., h duas construes:
a) Se o sujeito no vem precedido de nenhum modificador, tanto o verbo quanto o adjetivo ficam invariveis.
Ex.: Cerveja bom.
proibido entrada.
b) Se o sujeito vem precedido de modificador, tanto o verbo quanto o predicativo concordam regularmente.
Ex.: A cerveja boa.
proibida a entrada.
16) Concordncia do Adjetivo (Predicativo)

a) Predicativo do Sujeito: concorda com o sujeito em nmero e gnero:
Ex.: As crianas estavam tristonhas.
b) Predicativo do objeto:
- Se o objeto direto for simples o adjetivo predicativo concorda em gnero e nmero com o objeto.
Ex.: Trouxeram-na desmaiada.
- Se o objeto direto for composto o adjetivo predicativo dever flexionar-se no plural e no gnero dos objetos.
Ex.: A justia declarou criminosas a atriz e suas amigas.
17) Substantivos ligados por ou: o adjetivo concorda com o mais prximo ou, ento, vai para o plural.
Ex.: Uma flor ou um fruto saboroso OU saborosos.
18) Dois ou mais ordinais determinando o substantivo: este ficar no singular ou no plural.
Ex.: A primeira e Segunda ferida (OU feridas) do corao.



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CONCORDNCIA VERBAL

O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa com as seguintes regras:
1) Sujeito Composto Anteposto ao Verbo:
Esse fica no plural.
Ex.: O pai, a me e o filho esto ausentes.
2) Sujeito Composto Posposto ao Verbo;
Esse pode concordar com o ncleo mais prximo ou com todos os ncleos indo para o plural.
Ex.: Est ausente o pai, a me e o filho Esto ausentes o pai a me e o filho.
3) Sujeito Composto por Pronomes Pessoais Diferentes:
O verbo vai para o plural concordando com a pessoa que possui prioridade gramatical (ou seja, 1
pessoa prevalece sobre

2
e 3
; 2
pessoa prevalece sobre a 3
).
Ex.: Eu, tu, ele e ela somos bons amigos. (eu ns) Tu, ele e ela sois bons amigos. (tu vs)
Ela e tu ireis embora. (tu vs)
4) Sujeito Composto:
Tendo seus ncleos ligados por no s ...mas tambm, tanto ...quanto, no s ...como, o verbo concorda com o mais
prximo ou vai para o plural.
Ex.: No s a moa, mas tambm o prncipe estariam pobres.
Obs.: Caso se trate de uma simples comparao, o verbo fica no singular.
Ex.: Este aumento de salrio, assim como o anterior, no compensou.
5) Sujeito Ligado por Com:
O verbo ir para o plural se indicar cooperao na ao, visto que a preposio forma verdadeiro sujeito composto,
equivalendo a E: se a preposio Com exprimir circunstncia
de companhia, o verbo fica no singular.
Ex.: Napoleo com seus soldados invadiram a Europa.
Egas Monis, com a mulher e os filhos, apresentou-se ao rei da Espanha.
6) Sujeito Ligado por Ou:
Levar-se- em conta para o verbo ficar:
a) No singular
- excluso: Pedro ou Paulo ser eleito.
- sinonmia: A glotologia ou a lingstica uma cincia que se ocupa da linguagem humana.
b) No plural
- incluso: O calor ou o frio excessivo prejudicam certas plantas. (ou = e)
- antonmia: O choro ou o riso constituam o viver daquela gente.
- retificao: O ladro ou os ladres no deixaram nenhum vestgio.
Porm: Na antecipao do verbo, d-se concordncia com o mais prximo.
Ex.: Nenhum vestgio de sua presena deixou o autor ou autores do crime.
7) Sujeito Representado por um Coletivo:
O verbo fica no singular, embora em escritores clssicos se encontrem exemplos de concordncia no com o coletivo,
mas com a idia de plural que ele encerra (silepse).
Ex.: Mas nem sempre o povo acerta.
8) Sujeito Representado pela Palavra Que Pronome Relativo:
O verbo concorda em nmero e pessoa com o antecedente da palavra que.
Ex.: Fui eu que te vesti do meu sudrio No s tu que me ds felicidade.
9) Sujeito Representado pelo Pronome Quem:
O verbo vai para a 3
pessoa, segundo a NGB.

Ex.: Mas no sou eu quem est em jogo. (ou estou)
10) Verbo + Pronome Apassivador Se:
Concorda com o sujeito paciente em nmero e pessoa.

Ex.: Ouviram-se aplausos no salo.
Compram-se livros usados
Vendem-se apartamentos



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.11) Verbo + ndice de Indeterminao do Sujeito Se:
Fica o verbo na 3
pessoa do singular.
Ex.: Precisa-se de carpinteiros.
Gosta-se de praias naquela regio.

Necessita-se de outras explicaes
.12) Verbos Impessoais:
Ficam, normalmente, na 3
pessoa do singular:
a) O verbo haver no sentido de existir, acontecer.
Ex.: Houve fatos estranhos naquela cidadezinha.
Havia dois alunos no corredor.
b) Os que indicam fenmenos da natureza: chover, ventar, nevar, etc.
c) Os verbos haver, fazer, estar, ir, ser(com referncia a tempo).

Ex.: H trs dias no o vejo.
Faz quatro meses que no nado.
Vai em dois anos ou pouco mais que ...
cedo.
Est frio.

Entretanto :
- O verbo ser concorda com o predicativo.
Ex.: So dez horas. uma hora.
Os verbos existir, acontecer, so pessoais, ou seja, admitem sujeito e concordam com ele.
Ex.: Existem duas manchas na parede. (sujeito = duas manchas)
Aconteceram fatos estranhos. (sujeito = fatos)
- Nas locues verbais, o verbo impessoal transmite a sua impessoalidade para o verbo auxiliar.
Ex.: Est fazendo dez anos que ...
Porm: Vo existir novas oportunidades. (existir = verbo pessoal)
Estavam acontecendo coisas estranhas. (estar = verbo pessoal)
13) O Verbo Dar, Bater = Hora (s):
Esses verbos concordam com o sujeito expresso hora (s).
Ex.: Deram h pouco nove horas! Bateram devagar dez horas.
Porm: Se, na orao, vem a palavra relgio, funcionando como sujeito, o verbo concordar com ela em nmero e pessoa.
Ex.: Que horas deu o relgio? Vai dar horas o relgio da S.
14) O Verbo Ser:
a) Com as palavras tudo, isto, isso, aquilo, o (que) e o predicativo no plural, o verbo ser tambm pode ir para o plural ou
ficar no singular.
Ex.: Tudo eram memrias na infncia.
Isto no so coisas que voc possa dizer.
Tudo so flores.
b) O sujeito que d nome a pessoa concorda com o verbo ser.
Ex.: O filho as alegrias do pai.
c) O sujeito que d nome a algo pede o verbo concordando com o predicativo no plural.
Ex.: O problema so as suas dvidas.
d) O pronome pessoal sujeito ou predicativo pede a concordncia do verbo com ele.
Ex.: Ele era todo ouvidos e angstia. O trouxa neste caso foi eu.
e) As expresses muito, pouco, mais de, menos de, tanto, quando indicam preo, quantidade, peso ficam com o
verbo no singular.
Ex.: Duas horas no tanto assim. Oitocentos gramas muito.
f) Em horas, datas e distncias, o verbo ser impessoal e concorda com o predicativo.
Ex.: Hoje so quatorze de outubro.
Hoje dia quatorze de outubro.
zero hora em So Paulo.
So dez horas da manh.
So cem quilmetros daqui at l.
Obs.: Em datas, o verbo ser pode concordar com a idia da palavra dia, mesmo que ela no aparea.
Ex.: Hoje 2 de outubro.



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EXERCCIOS

1- Complete as lacunas com os verbos entre parnteses devidamente flexionados:

1. O pessoal _______________________. (sair)
2. A turma ________________________. ( gritar)
3. A turma de alunos ____________________. (chegar)
4. Os Estados Unidos ___________________ um pas adiantado. (ser)
5. A maioria dos professores _______________________ muito nos alunos. (pensam)
6. Cinqenta por cento _________________________ ao herdeiro. (caber)
7. Cinqenta por cento dos bens ____________________ ao herdeiro. (caber)
8. ____________________-se apartamentos. (alugar)
9. Aqui se _____________________ muito. (trabalhar)
10. Algum de vocs __________________ vir lousa? (querer)
11. Qual de vocs ____________________ vir lousa? (querer)
12. Alguns de vocs ____________________ vir lousa. (querer)
13. Quais de vs ______________________ vir lousa? (querer)
14. Vossa Excelncia ____________________ o carro? (usar)
15. Ela a aluna que mais se _____________________ em nossa escola. (destacar)
16. _______________________ cinco horas. (bater)
17. O relgio ____________________ cinco horas. (bater)
18. Cinco metros de tecido ______________________? (chegar)
19. _______________________ trs homens para o servio. (bastar)
20. ________________________ 20 minutos para o comeo da reunio. (faltar)
21. __________________________ os hipcritas! (morrer)
22. _______________________ meses que no o vejo. (fazer)
23. _______________________ fazer dez dias que no o vejo. (dever)
24. ______________________-se aulas de Portugus. (dar)
25. A maioria das meninas ______________________ escola de saia. (vir)
26. Quais de ns ___________________ aumento de salrio? (pedir)
27. _______________________ algumas manifestaes dos alunos. (haver)
28. Ano passado, ___________________ cem alunos na classe. (haver)
29. _______________________ pedras no ladro. (chover)
30. Comer e beber _______________ necessrio. (ser)
31. Amar e odiar no se _____________________. (combinar)
32. Fama, glria, prestgio, nada lhe ___________________. (agradar)
33. O presidente com a secretria _____________________. (chegar)
34. Pedro ou Paulo ___________________ com Cristina no prximo Sbado. (casar)
35. Ele ou eu ________________________ eleito. (ser)
36. Eu ou ele ________________________ eleito. (ser)
37. O professor ________________ eu; o aluno ______________ tu (ser)
38. Isso ____________________ os ossos do ofcio. (ser)



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39. Um bando de estudantes _____________________ da nota. (reclamar)
40. Ele um dos que mais ______________________ para a prova. (estudar)
41. Mais de um aluno _________________________, da nota. (reclamar)
42. _____________________ as encomendas. (chegar)
43. Um e outro se ___________________________. (completar)
44. Nem um nem outro _____________________ seus direitos. (reivindicar)
45. Mais de dois teros da herana lhe _______________________. (caber)
46. ______________________ dois erros nesta redao. (existir)
47. ______________________ meio-dia e meia. (ser)
48. ______________________ vinte minutos para as duas. (faltar)
49. ______________________ vrios convidados. (chegar)
50. Quanto _____________________ custado os jardins? (Ter)
51. Dois milhes de dlares ______________________ pelo apartamento. (ser muito)
Cinco alunos _____________________ para este curso. (ser pouco)

2- Complete as lacunas com os nomes entre parnteses devidamente flexionados:

1. ___________________________disse a vendedora. (obrigado)
2. ___________________________, os namorados ficaram em casa. (s)
3. Seguem ___________________________ os documentos. (em anexo)
4. Seguem___________________________ as cpias solicitadas (anexo)
5. Voc est _________________________ com a escola? (quite)
6. Ela ___________________________ desequilibrada. (meio)
7. No gosto de ______________________ verdades. (meio)
8. Vocs esto _____________________ tristes. (meio)
9. Os ________________________ amigos devem manter distncia. (pseudo)
10. Isto um crime de ________________________ ptria. (leso)
11. Todos ficaram ___________________________. (alerta)
12. Pimenta _________________________________. (gostoso)
13. gua mineral _____________________________. (timo)
14. Dei-lhe uma gravata e um beijo ________________________. (demorado)
15. Ganhei flores e um abrao ___________________________. (apertado)
16. Voc e seu namorado viajaram _________________________? (s)
17. _____________________ voc e ele viajaram? (s)
18. Todos partiram, __________________________ os doente. (salvo)
19. __________________________ os prisioneiros, todos partiram. (salvo)
20. __________________________ entrada a estranhos. (proibido)
21. Os livros eram _____________________. (caro)
22. A ________________________ aluna reclamou. (prprio)
23. Ns _____________________ erramos os exerccios. (prprio)
24. ______________________ gramas de queijo devo comprar. (quanto)
25. __________________ cal _________________. (este timo)



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26. Que champanhe _____________________! (delicioso)
27. _____________________ telefonema pra mim? (o)
28. Onde esto ______________________ culos? (seu)
29. ____________________________ que sejam seus protestos, no os ouvirei. (qualquer)
30. Tenho ___________________livros. (bastante)
31. Comprei um relgio e um doce ___________________. (delicioso)
32. Tenho ____________________confiana em voc que antes. (menos)
33. Alguma coisa _____________________ vai acontecer. (bom)
34. Alguma coisa ______________________ vai acontecer. (de bom)
35. Vou deixar ___________________ minhas pretenses. (claro)
36. Achei _______________________ os exerccios. (difcil)
37. Todas as ruas ficaram _______________________. ( esquerda)
38. Os gmeos vivem ______________________. (s)
39. No tenho argumentos ________________ para defend-lo. (bastante)
40. Tenho duas blusas _______________________ . (amarelo-canrio)
41. Seus olhos so __________________________. (verde-esmeralda)
42. Seus olhos so __________________________. (castanho-claro)
43. Os olhos do beb so _____________________. (azul-mar)
44. Voc sempre vai a festa _____________________. (cvico-religiosa)
45. Ele tem dois ternos ___________________________. (verde-oliva)
46. Voc ganhou trs canetas-tinteiro ____________________. (verde-claro)
47. Nosso relacionamento ___________________________. (scio-poltico-econmico)
48. Voc gosta daquelas paredes _______________________? (vermelho-lagosta)
49. Quantas saias ____________________ voc tem? (azul-marinho)
50. Suas pastas so __________________________. (cinza)
51. Estas botas so __________________ ou __________________? (laranja ou rosa)



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REGNCIA VERBAL

AGRADAR:
VTD Acariciar:
Ex.: Agradei meu co quando cheguei em casa.
VTI Ser agradvel
Ex.: Os aumentos de preos no agradam ao povo.

ASPIRAR:
VTD cheirar, respirar, sorver.
Ex.: Aspiramos o ar frio da serra.
VTI pretender, ambicionar, almejar.
Ex.: Aspiramos a dias melhores.

ASSISTIR:
VTD auxiliar, ajudar.
Ex.: A enfermeira assistiu o mdico na cirurgia.
VTI presenciar, ser espectador.
Ex.: Assistiremos ao jogo juntos.
VTI caber direito ou razo.
Ex.: Esses so os direitos que lhe assistem.

ATENDER:
VTD defirir.
Ex.: O secretrio de finanas atendeu a seu pedido.
VTI Nos demais sentidos.
Ex.: Atenderemos s solicitaes.
Atenda muito bem aos convidados.

PROCEDER.
V.I. no sentido de ter fundamento.
Ex.: Esta notcia no procede.
VTI Realizar.
Ex.: Ele procedeu ao exame de bafmetro.

QUERER.
VTD desejar.
Ex.: Quero mais um sanduche.
VTI estimar, querer bem.
Ex.: Quero muito a meus amigos.



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VISAR.
VTD Por visto, alvejar:
Exs: Ele visou o cheque.
Ele visou a caa.
VTI pretender, ter como objetivo:
Ex.: A educao visa ao progresso do povo.

OBEDECER / DESOBEDECER
VTI com preposio a.
Ex.: Os filhos obedecem aos pais.
Obedeam as leis de trnsito.

PREFERIR:
VTDI (s aceita preposio a)
( no admite intensificador).
Errado Prefiro muito mais rock do que samba.
Correto Prefiro rock a samba.

PISAR.
VTD Ex.: No pise na grama. / Pisei o p de Maria.

ESQUECER / LEMBRAR.
VTD sem pronome.
Ex.: Esqueci as chaves.
Voc lembra sua me.
VTI com pronome.
Exs: Lembre-me de anotar seu telefone.
Esqueci-me das chaves.

Verbos que exigem Objeto Direto para coisa e Objeto Indireto para pessoa.
Exs: Agradea o presente a sua me.
Anunciamos-lhe nosso noivado.
Comunico-lhes nosso acordo.
Diga-lhes algo.
Paguei a conta ao caixa.
Pea-lhe o dinheiro.
Obs.: Pedir que.
Exs: Pea a eles que venham logo.
Os estudantes pediram donativos para os pobres.
Os estudantes pediram donativos aos lojistas.
Perdoou as ofensas.
Perdoou ao pecador.
Solicitaram-lhe dinheiro.



15
EMPREGO DA CRASE

Crase a combinao da preposio a com:
- o artigo a ou as: fomos feira.
- o a inicial dos pronomes demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo: Entreguei o vaso quele
rapaz.
Crase da preposio a com os artigos a, as
Vejam os exemplos:
Fomos feira. (Fomos a + a feira).
Apresentei-me diretoria. (Apresentei-me a + a diretoria).
A crase, como se v nos exemplos citados, resulta da contratao da preposio a (exibida por
um termo regente) como o artigo feminino a ou as (reclamado por um termo regido). Exemplos:
Estavam junto porta. (Estavam junto a (preposio) + a (artigo) porta)
Fomos praia. [Fomos a (preposio)+ a (artigo) praia].
Se no houver a presena da preposio ou do artigo, no haver crase:
Os turistas visitaram a (artigo) cidade.
Por isso, no h crase:
- diante de verbos: Estou apto a fazer a viagem.
- diante de substantivo masculino: Ele sempre anda a cavalo
- diante de artigo indefinido: Isto me levou a uma soluo indita.
- diante de pronome pessoal (reto, oblquo e de tratamento, introduzido por vossa ou sua)
Dei a elas boas referncias a seu respeito
Ele no se referiu a mim.
Requero a V.Sa. a minha matrcula.
Obs. A expresso de tratamento voc (forma reduzida de Vossa Merc) tambm no aceita crase.
- diante dos pronomes indefinidos: A ningum interessa o nosso plano.
- diante de pronome interrogativo: A qual parte do livro voc se refere?
- diante dos pronomes demonstrativos ESTA e ESSA:
No me refiro a esta situao.
Levamos muito entusiasmo a essa reunio.
- diante da palavra casa (no sentido de residncia prpria): Voltei a casa muito cansado.
- diante de muitos dias no mar, voltamos a terra exaustos.
- diante de substantivos prprios que no admitem o artigo: Fomos a Campinas.
- nas locues formadas com repetio da mesma palavra: Seguiu-me passo a passo.

Haver crase:
- em locues adverbiais (com ncleo feminino): s vezes, s pressas, noite...
- em locues prepositivas (com ncleo feminino): em frente , procura de...
- nos pronomes demonstrativos: aquele(s), aquela(s), aquilo
Fui ontem quele restaurante.
Falamos apenas quelas pessoas que estavam no salo.
Refiro-me quilo e no a isto.



16
1- Indique a ocorrncia da crase, usando o acento grave no a:

1. Fui a Santos, a Braslia, a Bahia, a essa encantadora Bahia.
2. Voc no obedeceu a sinalizao.
3. Ele sempre desobedeceu a todos, mesmo aqueles a quem diz querer bem.
4. Voc deve ir a Londres, isto , a velha Londres.
5. No vou a festa, a baile, a recepo, a cinema, por falta de tempo.
6. Fui a casa, peguei os livros e voltei a casa de Jos.
7. Fiquei a contemplar seu velho rosto.
8. Darei satisfao a V. Ex e no a quem me pediram.
9. Isso aconteceu a 10 de maio e no a 15 de junho.
10. Se voc for aquela cidade, visite a catedral.
11. Sua letra semelhante a de uma criana.
12. Sua reao foi semelhante a que teve minha prima.
13. Viaje: v a Inglaterra, a Iugoslvia, a Itlia, a Rssia.
14. Ele no estava vestido a carter.
15. Desde as oito horas, estamos aqui..
16. O marginal foi ferido a bala e assinou uma declarao escrita a mquina.
17. A loja abre de segunda a sbado.
18. Os preos continuam a subir.
19. Quanto aquele boato, melhor no se manifestar.
20. Voc candidata a professora?
21. Graas a ele tudo ficou certo.
22. Fico o dia todo a pensar nessa situao.
23. Voc no anda a p?
24. Fiquei indiferente a propostas feitas a mulheres e a crianas: no enriqueciam o que j existia.
25. um escritor a quem respeito muito.
26. A que ponto voc pretende chegar?
27. Teu hlito cheira baunilha, e tuas mos, a rosa.
28. Est a minha escola, a qual dedico carinho especial.
29. Sua blusa igual a que aquele modelo usou na novela.
30. Aquela a msica a que voc se referiu com tanto entusiasmo?
31. Ele manteve-se a distncia dos acontecimentos.
32. Quando ouve o bombardeio, estvamos a distncia de 1 Km das vtimas.
33. Quando o barco chegou, o tripulante desceu a terra, com sofreguido.
34. O prmio ser dado a primeira colada, apenas.
35. No se dirija as duas jovens estudantes de Letras.
36. Quando ele se referiu a voc, f-lo com descortesia.
37. Ningum se dirige a mim nesse tom.
38. O prmio foi entregue a minha prima no a sua.
39. Dedico este poema a Marili.
40. Joo dirigiu-se a terra natal dos sogros.
41. O produto foi nocivo as plantas.



17
42. Voc me parece disposta a tudo.
43. A cidade ficou as escuras, os transeuntes caminhavam as apalpadelas.
44 .O combate foi a espada, as duas horas.

2 -Reescreva as frases a seguir, completando-as com aquele(s), aquela(s),aquilo, quele(s), quela(s),
quilo:

a) Preferimos isto __________________.
b) Precisamos verificar se temos ou no direito __________________abono.
c) _______________ hora, sua atitude s agradou ________________ que no visaram ao lucro.
d) Abra, por favor, ________________janelas: o calor est insuportvel.
e) Seu esprito agressivo levou-o _________________atitude extrema.Gabarito:

3- Reescreva as frases a seguir, substituindo os verbos destacados pelos verbos indicados para
cada grupo de frases e fazendo as adaptaes necessrias:

. assistir
a) Voc viu o jogo final do Mundial de Tnis?

b) O rapaz socorreu as vtimas do acidente.

.preferir
c) Gosto muito mais de carnes do que de verduras.

.querer
d) O rapaz desejava uma moto mais moderna e potente.

e) Sempre o estimei como a um irmo.

.aspirar
f) Nas grande cidades industriais, a populao respira um ar poludo e insuportvel.

g) Desejo sucesso e sade.

.esquecer
h) Perdi a lembrana de algumas passagens de minha infncia.

i) Caram-me no esquecimento os nomes de meus colegas de faculdade.

.lembrar
j) O casal de velhinhos, de mos dadas, recordava-se de seus tempos de namoro.



18
Complete as lacunas de acordo com a norma culta da lngua.

1. Sergio acordou _____-humorado. O rio Tiet tem _______cheiro. (mal/mau)
2. Remdios sem orientao mdica _____ mal sade. _____ 10 semanas que iniciou-se o curso.
(faz/fazem)
3. _________ muitas pessoas no local. (havia/haviam) ______ haver muitos casos iguais.
(deve/devem)
4. Ainda _______________ esperanas de vencermos o campeonato. (existe/existem)
5. Pegue um caf para _____. Empreste o livro para _____ ler. Entre_____ e voc no h segredo.
(mim/eu)
6. ___________ voc se atrasou? No ficarei__________ tenho compromisso. No entendo o
________ de tantas brigas. No sei_________ ele no chegou. No acabamos logo com isso
_________? (porque/ porqu/ por que/ por qu).
7. _________ casas. (vende-se/vendem-se) ________ de um caso especfico (trata-se/tratam-se).
8. Silvio vai____ cinema. Os viajantes chegaram____ So Paulo. ( a/ ao/ no/ em)
9. Quero abraa- _______. Nunca_____ vi. No ____ convidei para a festa. Vou emprestar-____ os
livros. (o/a/lo/la/lhe)
10. No sabia __________ele estava. _________voc vai? __________ voc comprou a bolsa?
(onde/aonde)
11. Havia _________ pessoas do que espervamos. (menos/menas)
12. A mulher era __________ louca. Minha filha est ________doente. (meio/meia)
13. __________ pra caixa voc tambm. (vem/venha)
14. No viu _____________ risco na negociao. (qualquer/nenhum)
15. Sentou __________ mesa para comer. Sentou-se_______ computador. (na, , no, ao)
16. Eu tinha_________ atrasado. (chego/chegado)
17. Chegou _______ duas horas e partir daqui ______ cinco minutos. (a/h)
18. Queria namorar_______ Mariana. (a/com a)
19. O mdico assistiu _________paciente na cirurgia. Vou assistir_________ filme. (a/ao)
20. Aspirei ____ ar da manh. Aspiro _______ cargo de gerente. (a/ao)
21. Prefiro mas________ bananas. Preferia ir______ ficar. (que/ do que/ a)
22. A questo no tem nada __________ com voc. ( haver/a ver)
23. Ele foi um dos que __________ antes. (chegou/chegaram)
24. ______________, disse a moa para o rapaz. (obrigado/obrigada).
25. O time empatou ______ 2 a 2. O time ganhou ______2 a 0. O time perdeu ____1 a 0. (de, por, em)
26. As crianas ________ a pureza dos anjos. (tem/ tm)
27. A modelo_______________ o dia todo. (posou/pousou)
28. Haja _____________ seu empenho. (vista/visto)
29. O fato passou _____________________. (desapercebido/despercebido)
30. ________ meu ver, a situao melhorou. (a/ao)
31. No devemos ____________ ningum por questes tnicas. (discriminar / descriminar)
32. Devemos nos mover ______________ de ficarmos parados. (ao invs / em vez)
33. Pegue ________ culos, por favor. (meu / meus)
34. ____________, a situao no to precria. (a meu ver / ao meu ver)

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Professor Eduardo da Rocha

pessoa prevalece sobre

pessoa prevalece sobre a 3

pessoa, segundo a NGB.

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