LK 0.

1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul MODUL 4 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Judul Kegiatan Belajar (KB)
1. Manusia ,Tempat dan Lingkungannya
2. Waktu ,Perubahan dan Sistem Sosial budaya
3. Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi Dalam Perkembangan
IPTEK Dan Masyarakat Global

No Butir Refleksi Respon/Jawaban

1 Garis besar materi KB. 1. Manusia, Tempat dan Lingkunganya
yang dipelajari 1. Manusia terbagi atas 3 yaitu :
- Makhluk individu adalah orang atau
seorang,pribadi orang
- Makhluk sosial artinya bahwa manusia dalam
kehidupannya selalu berhubungan dan
membutuhkan manusia lain
- Makhluk Budaya karena budaya it dipelajari dan
diwariskan dalam satu generasi ke generasi
berikutnya dalam masyarakat.
2. Tempat adalah ruang (rumah, daerah,dsb) yang diami
atau ditempati. Dalam konsep yang lebih luas, tempat
diartikan sebagai suatu lokasi dalam ruang (permukaan
bumi) akan diikatkan pada suatu titik koordinat
berdasarkan titik lintang dan bujur dalam tata
koordinat bumi.
3. Lingkungan adalah kawasan atau daerah yang
didalamnya mencakup segala yang ada dilangit dan
dibumi
4. Lingkungan terdiri dari 2 komponen :
- Abiotik : segala yang tidak bernyawa seperti tanah,
udara, air, iklim, kelembaban, cahaya dan bunyi
- Biotik : segala sesuatu yang bernyawa seperti
tumbuhan, hewan, manusia dan mikro-organisme
(virus dan bakteri)
5. Bumi -satunya planet yang dapat memenuhi syarat
syarat adanya kehidupan karena sumber-sumber yang
dibutuhkan untuk kehidupan seperti oksigen, air dan
tanah yang subur hanya terdapat dan tersedia di planet
yang bernama “bumi”.
6. Topografi (Bentuk permukaan bumi) terbentuk melalui
faktor:]
- Tenaga endogen adalah tenaga yang berasal dari
dalam perut bumi dan tenaga endogen ini
menggerakan kulit bumi menjadi lipatan.
a. Tenaga tektonisme adalah tenaga yang berasal
dari dalam bumi.
b. Vulkanisme adalah gerakan magma yang ada di
dalam bumi.
c. Seisme adalah gempa bumi. Getaran yang terjadi
akibat dari proses patahan dan lipatan.
- Tenaga eksogen adalah tenaga yang berasal dari luar
bumi.
a. Sedimentasi adalah proses pembentukan muka
bumi melalui pengendapan materi-materi
sedimen. Materi sedimen berasal dari pelapukan
batuan, pelapukan sisa-sisa mahkluk hidup
maupun pasir.
 b. Erosi adalah proses pengikisan yang terjadi di
permukaan bumi. Air, angin maupun gletser
memiliki kekuatan untuk mengikis permukaan
bumi. Erosi terdiri atas :
1) Ablasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh
air
2) Abrasi adalah proses pengikisan oleh air laut.
3) Eksarasi adalah proses pengikisan oleh
gletser.
4) Deflasi adalah pengikisan yang dilakukan oleh
angin.
7. Dampak positif dari tenaga endogen pada permukaan
bumi bagi kehidupan manusia adalah bahwa tenaga ini
yang berupa tektonisme telah membentuk dataran
tinggi dan pegunungan sehingga permukaan bumi yang
seperti ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi
kehidupan manusia seperti lahan pertanian, PLTA,
menyediakan hasil tambang, tempat pariwisata, dll.
8. Dampak negatif dari tenaga endogen yaitu Daerah
pegunungan sering terjadi longsor sehingga banyak
menimbulkan kerugian baik materi maupun korban
jiwa terutama pada musim hujan.
9. Dampak positif dengan adanya tenaga eksogen terhadap
permukaan bumi adalah bahwa tenaga ini dapat
memunculkan habitat baru dan dapat memperluas
daratan di bumi serta dapat mendekatkan barang-
barang tambang ke permukaan bumi.
10. Dampak negatif dari tenaga eksogen yaitu :
- Kerusakan terhadap permukaan bumi seperti
kesuburan tanah akan berkurang karena tanah di
permukaan bumi tergerus erosi setiap hujan turun
terutama kalau terjadi hujan lebat.
- Pendangkalan sungai terutama di muara dan juga
tenaga ini dapat mengakibatkan abrasi di pantai.
11. Penduduk adalah semua orangnyang menempati suatu
wilayah hukum tertentu dan waktu tertertentu.
12. Dinamika penduduk adalah data yang menampilkan
statistika penduduk untuk memperoleh hasil
perhitungan persebaran penduduk.
13. Sensus penduduk terbagi menjadi 2 macam yaitu :
- Sensus de facto menghitung jumlah penduduk
berdasarkan data primer (lapangan)
- sensus de jure menghitung jumlah penduduk
berdasarkan data sekunder (data administrasi
wilayah).
14. Cara yang digunakan dalam dinamika pendudk yaitu;
- Kelahiran (Fertilasi) adalah jumlah lahirnya
penduduk di suatu wilayah dan perwilayahan dalam
kurun waktu tertentu
- Kematian (Mortalitas) hilangnya nyawa atau ruh
dari seseorang yang telah meninggal
- Migrasi adalah perpindahan penduduk dari suatu
tempat ketempat yang lain,
- Pertumbuhan penduduk adalah bertambahnya
jumlah penduduk di suatu tempat karena kelahiran
tidak berbanding seimbang dengan adanya
kematian.
- Kepadatan penduduk adalah jumlah penduduk di
suatu tempat berdasarkan luas suatu wilayah.
15. Persebaran penduduk tidak merata adalah kondisi
tentang kesenjangan jumlah masyarakat yang tinggal di
daerah perkotaan dan perdesaan dalam segi kuantitas,
permasalahan seperti ini sering terjadi di negara
berkembang.
16. Kualitas penduduk dapat dikatakan sebagai mutu
penduduk atau mutu sumber daya manusia yang dapat
dibedakan menjadi dua, yaitu: kualitas fisik penduduk
yang mencakup pemenuhan gizi, kesehatan, kematian
dan harapan hidup pada waktu lahir; dan kualitas
nonfisik penduduk yang mencakup pendidikan, latihan
kerja dan sikap (keinginan atau dorongan).

KB. 2. Waktu,Perubahan Dan sistem Sosial Budaya

17. Waktu artinya seluruh rangkaian saat ketika proses,
perbuatan atau keadaan berada atau berlangsung.
18. ruang (dimensi spasial) merupakan tempat terjadinya
berbagai peristiwa alam maupun peristiwa sosial dan
peristiwa sejarah dalam proses perjalanan waktu.
19. Konsep sejarah yaitu :
- Sejarah sebagai peristiwa, menyangkut peran
manusia baik sebagai objek maupun sebagai subjek
pelaku dalam peristiwa sejarah dalam dimensi
waktu dan ruang yakni kurun waktu dan
lingkungan alamnya.
- Sejarah sebagai kisah, lah bahwa sejarah yang kita
kenal sehari-hari itu adalah sejarah sebagai cerita
- Sejarah sebagai ilmu, ialah suatu disiplin ilmu
cabang pengetahuan tentang masa lalu, yang
berusaha menentukan dan mewariskan
pengetahuan mengenai masa lalu masyarakat
tertentu.
20. Metode sejarah terdiri dari teknik dan pedoman yang
digunakan sejarawan terhadap sumber primer dan
bukti lainnya termasuk juga bukti arkeologi.
21. Dalam metode sejarah terdapat empat tahapan yang
harus dilewati. Keempat tahapan tersebut yakni :
- Heuristik diartikan sebagai tahapan menemukan
dan menghimpun sumber, informasi, jejak masa
lampau. (proses mengumpulkan sumber-sumber
sejarah)
- Kritik, yaitu tahapan untuk memilih sumber-
sumber asli dari sumber-sumber palsu
Dalam tahap verifikasi terdapat dua macam kritik
yakni kritik ekstern untuk meneliti otentisitas atau
keaslian sumber dan kritik intern untuk meneliti
kredibilitas sumber (Kuntowijoyo, 2005).
- Interpretasi adalah tahapan atau kegiatan dalam
menafsirkan fakta-fakta dan menetapkan makna
serta saling keterhubungan dari fakta-fakta yang
diperoleh. Terdapat dua macam interpretasi yakni
analisis yang berarti menguraikan dan sintesis yang
berarti menyatukan.
- Historiografi (Gottschalk, 2006) adalah
rekonstruksi imajinatif dari masa lampau
berdasarkan data yang diperolah dengan menempuh
proses pengujian dan proses penganalisisan secara
kritis melalui rekaman dan bukti peninggalan masa
lampau.
22. Sejarah dikatakan sebagai perubahan apabila dalam
masyarakat terjadi perkembangan secara besar besaran
dalam waktu yang relatif singkat
23. Sistem sosial merupakan orang orang yang ada dalam
kelompok yang saling berinterak dan saling
mempengaruhi satu sama lain yang dibatasi dengan
seperangkat kegiatan yang menjadi satu kesatuan
24. Kebudayaan merupakan hasil karya,sastra,rasa dan
juga cipta masyarakat.
25. Unsur-unsur kebudayaan adalah salah satu cara untuk
memahami budaya atau kebudayaan
26. Melville J. Herskovits dalam Soekanto (2005)
mengajukan 4 (empat) unsur pokok kebudayaan, yaitu:
(1) alat-alat teknologi; (2) system ekonomi; (3) keluarga;
dan (4) kekuasaan politik.
27. Kebudayaan memiliki 7 unsur yang universal yaitu :
(1) Bahasa; (2) Sistem teknologi; (3) Sistem mata
pencaharian; (4) Organisasi social; (5) Sistem
pengetahuan; (6) Religi; dan (7) Kesenian.

KB. 3 Perilaku Ekonomi Dan Kesejahteraan

28. Ekonomi adalah Ilmu mengenai asas-asas produksi,
distribusi dan pemakaian barang-barang, serta
kekayaan
29. Perilaku ekonomi yaitu kegiatan dalam memenuhi
kebutuhan hidup
30. Motif ekonomi adalah sebuah alasan/dorongan dalam
melakukan perilaku ekonomi
31. Motif Ekonomi terbagi 2 yaitu;1.motif ekonomi Interistik
(dari diri manusia tanpa ada paksaan), 2. motif
Ekonomi Ekstristik (terpengaruh oleh situasi luar)
32. Prinsip ekonomi merupakan suatu usaha yang bisa
dilakukan untuk mendapatkan hasil yang maksimal
dengan pengorbanan seminimal mungkin.
33. Prinsip ekkonomi terbagi atas :
- Tiap orang menghadapi tarik ulur
- Konsep biaya (nilai yang mesti dibayar untuk
mendapatkan yang dibutuhkan.
- Berpikir pada margin
- Reaksi terhadap insentif
- Pertukaran barang\
- Mekanisme pasar untuk mengatur kegiatan ekonomi
- Pemerintah meningkatkan kinerja pasar
- Inflasi (ini si terjadi ketika pemerintah mencetak
uang dalam jumlah banyak)
34. Produksi merupakan kegiatan yang ditujukan untuk
menghasilkan barang dan jasa
35. Faktor produksi yaitu Sumber daya alam (land), Modal
(capital), Tenaga kerja (labour), Kewirausahaan
(enterprise)
36. Distribusi merupakan suatu proses menyalurkan
barang dan jasa yang berasal dari produsen sampai
pada konsumen
37. Komsumsi adalah aktifitas pemakaian barang dan jasa
baik secara langsung maupun tidak angung oleh
individu atau kolektif individu dalammemenuhi
kebutuhan dasar manusia
38. Pasar adalah tempat bertemunya penjual dan beli
39. Salah satu ciri sistem ekonomi pasar adalah berlakunya
 pasar persaingan secara bebas
40. Kesejahteraan adalah keadaan yang baik, kondisi
manusia di mana orang-orangnya dalam keadaan
makmur, dalam keadaan sehat dan damai.
41. Kesejahteraan sosial merujuk pada keterjangkauan
pelayanan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat

KB. 4. Fenomena Interaksi dalam Perkembangan IPTEK

dan Masyarakat Global
42. Ilmu pengetahun murni adalah ilmu pengetahuan yang
memiliki tujuan untuk membentuk dan
mengembangkan ilmu pengetahuan secara abstrak
untuk lebih mempertinggi mutunya.
43. ilmu pengetahuan terapan adalah ilmu pengetahuan
yang memiliki tujuan untuk menggunakan sekaligus
menerapkan ilmu pengetahuan tersebut pada
masyarakat untuk membantu mengatasi berbagai
permasalahan yang dihadapi. Ilmu pengetahuan
terapan ini lebih dikenal di masyarakat dengan istilah
teknologi.
44. Teknologi adalah penerapan ilmu pengetahuan untuk
tujuan praktis.
45. Pengaruh langsung dari perkembangan IPTEK pada
kehidupan manusia diantaranya adalah pada:
- bidang intelektual. Manusia akan meninggalkan
kebiasaan atau kepercayaan lama menjadi
kebiasaan-kebiasaan yang baru,
- bidang-bidang industri. Industri-industri yang
dulunya memproduksi barang dengan cara
sederhana atau tradisional akan menggunakan
peralatan-peralatan hasil perkembangan IPTEK,
- bidang-bidang organisasi sosial dan budaya akan
merembet pada bidang kehidupan politik,
- bidang tata lingkungan.
46. Pengaruh positif Perkembangan IPTEK dalam bidang
teknologi kominikasi dan Informasi adalah; (a)Cepat
mendapatkan informasi akurat dan terbaru dari
seluruh pelosok dunia, (b)dapat berkomunikasi dengan
keluarga kerabat dan teman yang berada sangat jauh ,
(c)Dapat memperoleh layanan bank dengan sangat
mudah
47. Perkembangan IPTEK dalam Bidang Ekonomi dan
Industri antara lain;(a)Pertumbuhan ekonomi yang
semakin pesat,(b) Tejadinya proses industrialisasi,
(c).Produktifitas dunia industri semakin meningkat
48. Perkembangan IPTEK dalam bidang sosial dan budaya
antara lain;(a)Terjadinya emansipasi wanita yang cukup
besar,(b)semakin meningkat kepercayaan
diri,(c)tekanan.
49. Perkembangan IPTEK dalam Bidang kesehatan antara
lain;(a)Penemuan mikroskop,sinar x,antibiotik,obat
bius,transplantasi vaksinasi,(b) Penemuan alat
pengganti organ tubuh manusia yang telah
rusak,(c)adanya ahli dalam bidang operasi plastik
sehingga hidung ,(d)Penemuan tentang makanan
bergizi,(e)Penemuan peralatan untuk mengolah sampah
dan limbah
50. Perkembangan IPTEK dalam bidang pendidikan
mengakibatkan antara lain;(a)Kerahasiaan alat tes
 semakin terancam,(b)Penyalahgunaan pengetahuan
bagi orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal
51. Perkembangan IPTEK dalam bidang ekonomi dan
industri akan mengakibatkan Terjadinya pengangguran
dan Sifat konsumtif manusia.
52. Perkembangan IPTEK dalam bidang kesehatan akan
mengakibakan radiasi dan gangguan reproduksi.
53. Menurut Keraf(2005)ada sembilan prinsip dalam upaya
menjaga kelestarian lingkungan alam yaitu;(1)Sikap
Hormat terhadap lingkungan atau respect for
nature,(2)Tanggung jawab atau moral responsibility for
nature,(3)solidaritas kosmis atau cosmic
solidarity,(4)Prinsip kasih sayang dan kepedulian
terhadap lingkungan atau caring for nature,(5)Prinsip
tidak merugikan atau no harm,(6)Prinsip hidup
sederhana dan selaras dengan lingkungan(7)Prinsip
keadilan,(8)Prinsip demokrasi,(9)Prinsip Integritas moral
54. Kearifan lokal adalah kesadaran manusia akan arti
penting lingkungan bagi kehidupannya dan akan
manfaatnya sesuai kebutuhan dan menciptakan
berbagai aturan atau cara dan prinsip agar
keseimbangannya tetap terjaga atau lestari.
55. Masyarakat global merupakan suatu masyarakat yang
memiliki pemikiran secara meluas, tidak lagi terbatas
pada batas suatu negara, bersifat universal dan
mengglobal tidak hanya peduli terhadap permasalahan
di negaranya saja namun juga mencakup masalah
orang-orang di negara lain.

2 Daftar materi 1. Keterkaitan antara waktu, ruang dan manusia dalam

yang sulit sejarah
dipahami di 2. Sistem Sosial dan Budaya
modul ini 3. Fenomena interaksi dalam perkembangan IPTEK dan
masyarakat global
3 Daftar materi 1. Keberlanjutan dan perubahan dalam sejarah
yang sering 2. Sistem sosial budaya yang mencakup
mengalami kebudayaan,unsur-unsur kebudayaan dan watak nilai
miskonsepsi