PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Mata Pelajaran : IPA Kelas : IX Semester : Ganjil

Kompleks Intake Daya Dukung

No Kompetensi Dasar itas siswa Sarpras KKM

1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada

1 75 74 77 75
manusia dan hubungannya dengan kesehatan
1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan
2 penyakit yang berhubungan dengan sistem 74 70 82 75
reproduksi pada manusia
1.3 Mendeskripsikan sistem koordinasi dan
3 alat indera pada manusia dan hubungannya 72 75 79 75
dengan kesehatan
2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup
4 makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, 74 70 80 75
dan perkembangbiakan
3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk
5 memahami gejala-gejala listrik statis serta 72 70 82 75
kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis
6 dalam suatu rangkaian serta penerapannya 77 65 83 75
dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan
7 arus listrik yang ditimbulkannya serta 75 67 82 75
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan
8 daya listrik serta pemanfaatannya dalam 76 70 78 75
kehidupan sehari-hari

9 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata 76 65 84 75

surya
10 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai 75 74 75 75
bintang dan bumi sebagai salah satu planet

11 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, 76 70 78 75

dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya

RATA-RATA 75

Kesimpulan : KKM Mata Pelajaran = Rata-rata KKM tiap KD = 75

Mengetahui Mojokerto, 18 Juli 2016

Kepala MTsN Bangsal Guru Mata Pelajaran

H. Agus Tiono, S.Pd,M.H Ida Aminah, S.Pd

NIP. 196908172003121003 NIP. 197410242000122001
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Mata Pelajaran : IPA Kelas : IX Semester : Genap

Kompleks Intake Daya Dukung

No Kompetensi Dasar KKM
itas siswa Sarpras

1 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat 75 75 75 75

pada makhluk hidup
2 2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan 75 72 78 75
hasil pewarisan sifat dan penerapannya.
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi
3 dalam mendukung kelangsungan hidup 72 72 80 75
manusia melalui produksi pangan

4 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara 72 72 82 75

membuat magnet
5 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan 75 70 80 75
dalam produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep induksi
6 elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip 75 67 82 75
kerja beberapa alat yang memanfaatkan
prinsip induksi elektromagnetik
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus
7 yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer 76 70 78 75
yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antarar proses
8 yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer 76 70 80 75
dengan kesehatan dan permasalahan
lingkungan
RATA-RATA 75

Kesimpulan : KKM Mata Pelajaran = Rata-rata KKM tiap KD = 75

Mengetahui Mojokerto, 18 Juli 2016

Kepala MTsN Bangsal Guru Mata Pelajaran

H. Agus Tiono, S.Pd,M.H Karmuji Novidianto, S.Pd

NIP. 196908172003121003 NIP. 19691124 199803 1 006