Modul Ajar

Mata Pelajaran : IPAS

Fase/Kelas : B/ 4
Elemen : Pemahaman
Alokasi Waktu : 2 JP
Dimensi Profile pelajar Pancasila : Kreatif
Penyusun : Feriyanasari
Instansi Penyusun : SDN Kembangan Utara 10

1. Tujuan Pembelajaran :

Mengidentifikasi hubungan antara bentuk serta fungsi bagian tubuh pada manusia
(pancaindra).

2. Kegiatan Pembelajaran :
1. Guru mengkondisikan dengan mengadakan asesmen awal untuk mengetahui tingkat
kognitif dan level peserta didik sebelum pembelajaran dimulai.
2. ...
Catatan pada kegiatan Pembelajaran terdapat asesmen awal, materi, media, elemen dan
sub elemen dimensi PPP
3. Asessmen Pembelajaran :
Terdapat eviden (bukti bukti ketercapaian TP yang harus dikuasai siswa seperti
Indikator Pencapaian Kompetensi)
Jenis asesmen (disesuaikan dengan pilihan guru dengan jenis asesmen apa yang
digunakan)
Ada soal jika asesmen tertulis dan ada rubrik jika asesmen non tes (performance tes ,
produk, dll)