Lembar Kerja

(Rencana) Aksi Nyata

Modul Pemahaman Capaian Pembelajaran

Silahkan tuliskan Rencana Tindak Lanjut Anda untuk membagikan pengetahuan yang telah Anda peroleh
mengenai cara memahami Capaian Pembelajaran dari pendekatan konstruktivisme kepada rekan-rekan di
sekolah Anda?

Apa yang perlu dipelajari Sumber Belajar/ Pihak mana saja yang Waktu pelaksanaan
Referensi bisa diajak berdiskusi
Merumuskan Tp dan ATP Keputusan Kepala Pengawas Sekolah 4 Juli 2022
dengan menggunakan CP BSKAP no. 8 tahun Komite pembelajaran
sebagai acuan 2022
Identifikasi hasil yang
diinginkan
Menentukan bukti dan
asesmen
Merencanakan tahapan
kegiatan pembelajaran

1. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Anda dalam membagikan pengetahuan mengenai cara
memahami Capaian Pembelajaran dari pendekatan Konstruktivisme?
 Masih sedikitnya guru yang paham tentang aktivitas pembelajaran dengan pendekatan
konstruktivisme (keterlibatan siswa dalam mengaitkan gagasan dalaam pembentukan ilmu
pengetahuan dengan lingkungan sekitar)
 Masih minimnya Kemampuan guru dalam merancang pembelajaran berbasis budaya lokal
 Proses pembelajarannya akan bersifat kompleks dan memerlukan waktu yang lama sehingga
capaian kurikulum tidak tercapai

2. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan tersebut?

 Diberitahukan dan Membangun kesepakatan kelas dan memberikan scaffolding (dengan

memberikan dukungan belajar terstruktur) oleh guru
 Dapat bekerjasama dengan pihak/mitra lain (masyarakat)
 Kolaborasi antar guru mata pelajaran