2 Menentukan Solusi s
2 Kajian Literatur Berdasarkan hasil Berdasarkan kajian Dalam kegiatan guru memaksimalkan model
1.Berdasarkan hasil analisis kajian literatur dan wawancara pembelajaran inovatif yang berbasis masalah
penelitian literatur,wawancar yang sudah dilakukan, PJBL diharapkan dengan pendekatan
Aninda Nurul ‘Azizah1, a dan diskusi maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang menyajikan masalah
Naniek Sulistya Wardan solusi yang paling alternatif solusi dari konstektual sehingga dapat merangsang siswa
(2019) Dengan demikian relevan untuk masalah “Beberapa siswa untuk belajar.
penerapan model menyelesaikan kelas 5 kesulitan
Project Based masalah beberapa memehami materi pada
Learning dapat siswa kelas 5 mata pelajaran
meningkatkan hasil kesulitan matematika adalah
belajar siswa ranah memahami materi dengan menggunakan
kognitif dan psikomotor pembagiasn model pembelajaran
siswa kelas 5 SD pecahan pada mata inovatif yang Project
2.Berdasarkan hasil pelajaran Based Learning
penelitian Ali matematika yaitu (PJBL)
Mahmudi(2015) Model
Pendekatan saintifik pembelajaran
memfasilitasi peserta PJBL
didik untuk
mengkonstruksi
pengetahuan atau konsep
sendiri. Hal itu terjadi
pada langkah
menalar/mengasosiasi,
yaitu mengkonstruksi
pengetahuan tertentu yang
dapat berupa fakta,
konsep, atau prosedur
Hasil Wawancara:
Salah satu model
pembelajaran inovatif
yang bisa digunakan
adalah dengan
menggunakan model
pembelajaran Project
Based Learning (PJBL)
dan pendekatan saintifik.