ENGLISH HOMEWORK 7 

 
Name : Vivi Kusumadewi 
No : 2021081055 

BAHASA INGGRIS - Review

PRODI MAGISTER PENDIDIKAN – PASCASARJANA UST
1 April 2022
Imam Ghozali

Baca text berikut dan diskusikan (kerjakan) pertanyaan yang mengikutinya.

Planning is an important attribute of management in achieving the aims and objectives

needed in education. The plan is a policy statement which helps in policy making. Planning is
a process that determines the future course of action and is undertaken at all levels of
management. It is continuous and includes the process of perception, analysis and
conceptual issue.

Organisation is a means to bring the plan into existence. It is a media to achieve the
objectives of administration. Management is an art and a science. It is the process of decision
making and a control over the action. Management is a social process which involves group
effort; aims at achieving pre-determined goals, which are required at all levels of
organization.

A good plan must mention the purpose, goals to be achieved, co-ordination among
the stake holders in executing the plan, the standards to be achieved, flexible to allow for
modifications or innovations in the light of experiences. It should also indicate the monitoring
mechanism during implementation.

A. Nyatakan apakah pernyataan berikut B(enar) atau S(alah). Revisi pernyataan yang
salah agar sesuai dengan text. (Tunjukkan paragraph dan kalimat keberapa dasar
jawaban saudara).

1. Planning merupakan suatu proses dalam manajemen pendidikan. (S)

Planning merupakah sebuah proses yang menentukan arah tindakan di masa yang
akan datang dan dilakukan di sema tingkat manajemen. (Paragraf 1 baris 3-4)

2. Planning dinilai penting dalam pencapaian tujuan orgaisasi. (B)

 3. Rencana merupakan pernyataan kebijakan dan berkait dengan pembuatan
kebijakan. (B)
4. Perencanaan adalah proses penentuan masa depan yang hanya dapat dilakukan di

awal. (S)
Planning merupakah sebuah proses yang menentukan arah tindakan di masa yang
akan datang dan dilakukan di sema tingkat manajemen. Planning dilakukan secara
terus menerus dengan mencakup proses persepsi, analisis, dan masalah konseptual.
(Paragraf 1 baris 3-5)

5. Keberadaan organisasi adalah sebagai sarana untuk merencanakan kegiatan. (S)

Organisasi adalah sarana untuk mewujudkan planning. (Paragraf 2 baris 1)

6. Hakikat manajemen adalah proses untuk merumuskan tujuan dan capaian tujuan. (S)
Manajemen adalah suatu proses social yang melibatkan usaha Bersama dengan
tujuan untuk mencapai target-target yang telah ditentukan sebelumnya yang
diperlukan di semua tingkatan organisasi. (Paragraf 2 baris 3-4)

7. Perencanaan yang baik adalah melibatkan anggota organizasi. (S)

Rencana yang baik harus menyebutkan tujuan, sasaran yang ingin dicapai, koordinasi
antar pemangku kepentingan dalam melaksanakan rencana, standar yang ingin
dicapai, fleksibilitas untuk memungkinkan modifikasi atau inovasi berdasarkan
pengalaman. (Paragraf 3 baris 1-3)
8. Perencanaan yang baik perlu mencantumkan mekanisme monev. (B)

B. Lengkapilah kalimat berikut degan kata yang sesuai dari kata-kata yang disediakan.

1. Planning is an a. primary activity of managing objectives. (a. primary; b,

secondary: c, tertiary).
2. The plan is a policy statement which is b, useful in policy making. (a. connected; b,
useful; c, designed).
3. Planning is a process that c. formulates the activities of organization. (a, makes;
b, produces; c. formulates).
4. A good plan must a, include the purpose, goals of organization. (a, include; b, make; c.
formulate).
5. Planning c. formulate the monitoring mechanism during implementation. (a, include;
b, make; c. formulate).
6. Planning may formulate the goals and what c, strategies to get them. (a, supports;
b; facilities; c, strategies).

C. a. Underline the words from these sentences as S for Subject and P as the predicate.
b Then state whether it is Nominal or Verbal sentences.
c. Then classify the sentence as Simple, Compound or Complex.
d. For each Noun, classify it as; Person, Place, Thing, or Idea
e. Identify the noun phrase construction.

1. Planning is an important attribute of management in achieving the school objectives.

a.
Planning is an important attribute of management in achieving the s chool objectiv es
S p
b. it is verbal sentence.
c. The sentence classify as complex sentence.
d. Noun :
An important attribute of management The school objective
Idea Thing
e.
An important attribute of management The school objective
Determiner + noun + of + noun Noun + adjective

2. The primary objectives of school administration are achieved.

a.
The primary objectives of school administration are achieved
S p
b. it is verbal sentence.
c. The sentence classify as complex sentence.
d. Noun :
The primary objectives of school administration
idea
e.
The primary objectives of school administration
Determiner + noun + of + noun + noun

3. A good plan must mention the concrete purpose, and goals to be achieved.
 a.
A good plan must mention the concrete purpose, and goals to be achieved.
S p
b. it is verbal sentence.
c. The sentence classify as complex sentence.
d. Noun :
A good plan
Thing
e.
A good plan
noun + noun

4. Combine the following sentences into compound sentences (C).

a. Planning is a decision-making activity

b. Planning needs the process of defining objectives.

c. Planning is a decision-making activity, so it needs the process of

defining objectives.

5.Combine the following sentences into complex sentence (C).

a. The plan is a policy statement.

b. The plan helps in policy making.

C. The plan is a policy statement which helps in policy making

D. (Dalam bahasa Indonesia yang baik) dan benar, gambarkan hakekat

perencanaan serta organisasi (sekolah).

Perencanaan secara umum merupakan aktivitas untuk menentukan arah tujuan

dari sebuah organisasi. Perencanaan perlu dilakukan sebelum suatu aktivitas
dijalankan untuk menciptakan efektivitas kerja. Suatu rencana orgnanisasi perlu
disusun Bersama-sama dengan pihak-pihak yang berkepentingan di dalam
organisasi untuk menciptakan suatu sinergitas dan Kerjasama dalam pencapaian
tujuan yang telah ditentukan.

Di sisi lain sekolah adalah tempat suatu organisasi tempat berkumpulnya orang-
orang yang memiliki tujuan dalam pengembangan dan peningkatkan Pendidikan
masyarakat. Struktur organisasi sekolah terdiri dari pihak-pihak akademis dan
non akademis. Pihak akademis dapat disebutkan sebagai orang-orang yang