“ar Kunci Jawaban ao 4 Biologi (Peminatan) untuk SMA/MA dan yang Sederajat Kelas XII | 3 \A Ce Mata Pelajaran —: Bilogi (Peminatan) Kelas/Semester xi ‘Tahun Ajaran semester 1 Pertumbuhan dan Perkembangan \. Definisi Pertumbuhan dan Perkembangan Tugas Kelompok Hasi aktvtas siswa berbeda-beda, Contohnya sebe- gai bosku. Pertumburan bibit tanaman Kakao yang Silanam pada beraagel mela tanam, yaitu media Ko loran sapi, serbuk gergal, sekam padi, Kooran ayam, dan kotoran kambing, Pertumbuhan tanaman yang pa ling optimal dtunjukkan oleh tanaman yang ditanam rmenggunakan media kotoran sap Hal tersebut dapat ietahu berdasarcanjumiah daun, tinggi batang, dan ‘ameter batang yang ebin unggul dar media yang lain. . Pola Pertumbuhan dan Perkembangan Tum- buhan Tugas Mandir Lingkaran tahun merupakan_lingkaran_ konsentris yang tampak berlais-lapis dan sering digunakan lintuk menat umur fanaman dtl. Lingkaran tahun terbentuk akibat pertumbuhan sokunder batang, Per tumbuhan sekunder tejadi akibat adanya akivitas 4 jaringan kambium (meristomatk sekunder). Pem- belanan kamblum ke arah Ider membentuk oem sekunder, sodangkan pembelahan kamblum ke aran dalam membentuk xilem sekunder. Hal ini menye- babkan penambahan dlameter balang dan pemben: tukan lingkaran tahun. Jumlah lingkaran tahun dapat memberkan informasl mengenal usa pohon. Satu Iingkartumbuh pohon teroentak dar satu bagian Kay wal dan satu baglan kayu akhir yang dlasumsikan berlangsung selama satu tahun, Dengan menghitung Jia lingkaran tahun dar bagian emputur (nt kay) ‘sampai ke kult, umur ponon Bisa iperkrakan, . Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pertum- buhan dan Perkembangan Tumbuhan Tugas Kelompok Hetil aktvtas siswa berbeda-beda, Contonnya se- bagai berkut. Kekurangan hormon glerelin menye- babkan lanaman mengalami Kekerdlan, perkecar. bahan, sera perkembangan tanaman yang terhambat, tumbuhnya buah dengan ukuran yang lebih kec, dan proses pematangan pada buab tergangau. ‘Sumber: Biology: Cones ‘ahd Connections, 2006, D. Merancang Percobaan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan ‘Tugas Kelompok Hasilakivtas siswa berbeda-beda, Contohnya seba- ‘gai berkut. Berkut cara membuat rancangan perco- Daan. 1. Menentukan teknik atau cara percobaan yang akan diakuean, Menyiapkan 30 kecambah yang sudah muncul radkula, Kecamban tersebutdiben perakuan se agai berikut {8 Sebanyak 10 kecamioah cipotong salah satu kotledonnya, », Sebanyak 10 kecamban dipotong kedua kot ledonnya © Sobanyak 10 kecambah kotledonnya dlbiar- kan 2. Menentukan alat dan bahan yang diperukan, ‘lat: 3 buah cawan peti ukuran besar, kapas, ar, panggars, imbangan, dan ala tus. Bahan: 30 kecambah kacang ja dengan ‘ukuran dan berat yang sama, 3. Menentukan waktu percobaan Uji Kompotensi A. Pilihan Ganda 1. Jawab: a Pembahasan: Pertumbuhan merupakan perstva perubahan biologis paca makhluk hidup yang berupa per- tambahan ukuran, meliputi volume, massa, dan tinggl. Pertumbuan bersifa tetap dan reversible slau tak dapat kembali pada kondisi semula, Pertumbuhan dapat diatur serta dryatakan se- cara Ruantiatt 2. dawabs d Pombahasan: “Tumbuhan metakukan diferensias! agar tumouhan mencapal tingkat Kedewasaan. Proses menuju tingkat kedewasaan pada masing-masing indii- du cisebut perkembangan. Tumbuhan ckatakan dewasaapabiiasiap untukmelakukan pembuahan, 3. Jawab: b Pombahasan: Perkembangan merupakan proses menuju ter- capainya kedewasaan atau’ Ungkat yang lebih sempura, Perkembangan tidak dapat dinyatakan secara kuanttai. Misalnya, pengamatan kemun- culan bunga pada tanaman. Bunga merupakan frgan reproduksi fanaman sehingga munculnya bunga menandakan bahwa tanaman tersebut telah dewasa, 4. dawab: b Pombahasar Pada perkecambanan epigeal,hipokotl tumbun ‘memanjang yang mengakibatkan kotledon dan plumula sampai keluar ke permukaan tana ‘Kiel lawton Blog Pornnatn) Kola XI SMAMAL1/ PN y |‘sehingga Kotledon terdapat di alas tanah. Perk: ‘cambahan tipo ini tefadi pada kacang lanah dan xacang hau Jawab: e Pembahasan: Perkecambahan ijl ditandai dengan masuk nya air ke dalam bij melalui mikropl dan testa Masuknya air ke dalam bij disebut_imbibs Masuknya air mangakibatkan bij mengemoang ddan kuit bjt akan pecah, Air yang masuk akan mengakifkan embro untuk melepaskan hormon iberelin (GA). Hormon ini mendorang aleuron {lap'santipis bagian luar endosperma) untuk me- nyinesis dan mengeluarkan enzim-enzim yang mongatalsis reaksi-reaks! biokimiaw perkecan bahan. Salah satunya adalah hideolisis eadangan makanan yang terdapat di dalam kotiedon den fendosperma. Misalnya, amium dihidrolsis olen fnziny amilase-menjad) glukosa, Seanjumnya lukosa dan zatzat lain hasi dross cadangan makanan digunakan sebagai sumber energi Jawab: 6 Pembahasan: Pertumbunan sekunder adalan pertumbuhan yang dsebabkan oleh aktivitas. kambium. Pada per tumouhan ini, jaringan gabus akan membentuk celah-celah gabus yang cisebutlentsel. Lentisel Berfungsi untuk pertukaran gas Jawab:e Pembahasan: Kelembapan udara_berpengaruh pada. trans- pirasi tumpuhan. Pada peneitian tersebut, pe- nyemprotan air dengan kadar berbeda bertujuan untuk memberikan kelombapan yang berbeda selama percobaan. Kelembapan yang tingg| de pat mempercepat transpirasi tumbunan mela stomata sehingga dapat monghambal_pertum. tuhan. Adapun kelembapan rendah akan mengu rangi jumiah air yang dikeluarkan oleh tumbuhan (ranspiras) melalui stomata. Jawab: d Pombahasan: Pada ujung akar dan ujung batang tumbuhan berbil yang sedang akti tumbuh, terdapat tiga daeran (ona) pertumouhan can perkemoangan, yaity Zona pemibelahan, pemarjangan, dan difernsias. Zona pembelahan merupakan daerah yang paling jung dan sebagai tempat terventuknya se-sel bru, Zona pemanjangan merupakan daeran has pembelahan sel-se! meristem. Zona diferensias| merupakan daerah yang terlelak di Bawah daeran pemanjangan. dawab: d Pembahasan: Horman Kalin berperan_ dalam pembentukan ‘organ pada tumbunan. Asam absisat berperan dalam proses penuaan dan pengguguran daun. Giberolin bertungsi dalam dominansi apkal,pe- manjangan sel, perkombangan bush, perou nigaan, mobilsasi cadangan makanan dari dalam bij, Serta berpengarun terhadap_pembentukan ‘akar tumbuhan. Etlon berperan dalam memper ‘cepat pamatangan buah, Sitokiin berfungsi me- rangsang pembentukan akar dan batang, mem perbesar dain muda, menghambat penuaan, dan transportasi garam-garam mineral dan asam Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAIMA- 1 PN 410. Jawab: 0 Pombahasan: Meristom apikal pada ujung akar diindungl oleh ludung akar atau kaliptra yang ctunjukkan oleh omer 1, Bagian tersebut merupakan tik tumouh akar. Berdasarkan strukturya, thik tumbuh akar divedakan menjadi daerah pembelahan (nomor 2}, daorah pemanjangan (romor 3), dan daerah Gerensiai(nomor 4). 11, Jawab: a Pembahasan: Salah satu faktor ekstemal yang memengaruhi proses pertumbuhan adalah cahaya, Berkut bebe. rapa pengaruh cahaya bagi tumbunan. a. Cahaya matahari dapat menghambat keria harmon auksin, Jka salah satu sisi tanaman tidak terkena cahaya matahari, auksin akan {orakumulas i bagian tersebut sohingga por: tumbuhannya sangat copat dan batang menja- i bengkak. , Cahaya diperukan dalam proses fotosintesis. Korofl meryerap energl cahaya untuk me- mecah molekul air menjadi fon oksigen dan hidrogen. © Cahaya dapat memengarub arah pertumbuh- fan tanaman, intensitas cahaya yang beretin- an dapat menghambat pertumbunan. Namun, Intensitas cahaya yang rendah dapat menye- babkan perlumbuhan tanaman menjadi tak normal yang disebut stiolasi 42, Jawab: b Pembahasan: Kalin merupakan harmon yang berfungs! untuk me- acu pertumbuhan organ tumbuhan. Salah satu Jens hormen kalin adalah kaulokalin. Kaulokalin ‘merupakan harmon pemacu perlumouhan balang Oleh arena itu, pemberian harmon kaulokalin dapat menyebabkan batang bertambah panjang 13, Jawab: b Pombahasar Mangan (Nin) merupakan salah satu unsur mikro hutien, yaitu unsur mineral yang ditutunkan oleh {umbuhan dalam jumlah secikit. Mangan Derfungsi Untuk sintesis Koro dan mengaktkan koenzim sika tumbuhan kokurangan unsurni, berkas pom buluh tumbunan akan berwama gelap, dan wama daun memutin kemucian gugur. 14, Jawab: 4 Pembahasan: Beberapa proses yang terjad i dalam tumbuhan sangat tergantung kerja. enzim. Enzim bokoria dipengaruhi oleh suhu. Proses respirasi, trans- ras, dan fotosintesis dipengaruholeh suhu. Subu ‘yang teal tinggi menysbabkan tumbunan tak fumbu, bankan mati, Suhu tidak memengaruhi tekanan turgor. Tekanan turgor adalah tekanan yang mendorong membran sol terhadap dinding Sel pada tumbuhan 16, Jawab: b Pembahasan: Berdasarkan data tersebut dapat dketanui bahwa ‘tanaman ci pot pertama lebin tings dibandingkan tanaman di pot kedua. Perlakuan yang diberkan paca bij kacang hijau di kedua pol adalah perbo- daan volume air Oleh karenaiu, dapat disimpulkan bahwa volume air yang diserap_memengaruhi kecepatan pertumbuhan kecamba. VA)16. Jawab: a Pombahasan: Proses perkecambshan bij diawali dengan ada- nya peristva imbibisi. Imbibsi adalan masuknya fair ke dalam bil yang kerng. Alr akan mengakt an metabolisme embrio. Enzim glerlin akan merangsang aleuron untuk mensinesis enzim ‘amilase yang merubah cadangan maxanan dalam fendosperma menjadi glukosa untuk pertumbuhan aii 17, Jawab: © Pembahasan: Hormon giberelin berfungsi dalam dominansi apikal, pemanjangan sel, perkembangan buah, perbungaan, moblisasi cadangan makanan dari dalam bij, seria pembentukan akar tumbuhan. Hormon antokalin berfungsi dalam pembentukan bunga, 18, Jawab: © Pombahasan: Hormon merupakan salah satu faktor intemal yang memengaruhi pertumbuhan tumbuhan. Salah sats norman tumbuhan adalah horman auksin. Hormon ‘auksin berfungsi sebagai pemanjangan sol dan dlfrensiasi, morangsang pombentukan aka, merangsang pertumbuhan dan perkembangan, ‘sebagai dominansi apkal, dan memengaruhi gerak fotovopisme. Dengan demikian, Jka seseorang menginginkan pohon jt! yang tumbuh lus tdak bereabang dapat diakukan menyemprot ujung batang dengan auksin, 18, Jawab: © Pembahasan: Pada saat mencangkok, kamibium pada cabang atau ranting harus-dihiangkan agar Kult tidak {erbentuk kemball Jka Kull terbentuk kemball, ‘kar tidak akan dapat terbentuk Adapun_jika lapisan kambium sudan dbersinkan, hasil foto Sinesis akan terkumpul di tempat kambium yang {elah dibersinkan dan pertumbunan akar dapat terangsang dengan baik 20, Jawab: @ Pembahasan: Llangkal-langkah dalam metode imiah adalah merumuskan masalah, menentukan hipotesis, me: ryusun encana penelian, mengoiah dan meng. analisis data, dan menyusun laporan percobaan. 8. Uraian 1. Endosperma berlungsi monyediakan cadangan makanan untuk pertumbuhan dan perkembangan ‘embrio sampai terial proses perkecambahan, 2. Pertumbuhan dapat dinyatakan secara_kuant: fat Alat yang digunakan untuk mengukur per tumauhan yu penggars, angka sorong, ala 3. Pada saat tumbuhan mengalami kondis! yang farang. balk (kekurangan aif, tumbuhan akan mengalami dormansi dengan cara menggugurkan daun-daunnya dan yang tertinggal hanya lunas- funasnya, Dalam keadaan demikian, asam absisat terakumulasi pada turas yang teretak pada sel penutup stomata, Hal ini menyebabkan stomata menutup sehingga penguapan ai berkurang dan keseimbangan air oi dalam tubuh tumbuhan tetap terpothara. Pertumbuhan tunas akan terhambat karana melambatnya kecepatan pembelanan dan pembesaran sel-sl tunasnya, ce Kua Jawaban Boog (Pemnatan) Kalas KI SMAWWA™1/ EN 4. Lalu transprasi dipengarubl oleh kelembapan udara. Jka kelembapan udara rendah, laju tans- pirasi akan meningkal. Hl ni akan memacu akar Untuk menyerap lebih banyak air dan mineral dar dalam tanah. Meningkatnya penyerapan nutrien ‘lah akar meryebabkan perumbunan tanaman meningkat 5. Berdasarkan hasil percobaan tersebut dapat < pal ercis pial mawar >< pial ercis. (PRR) (PP) GpR Pr F:PpRr 100% pial walnut PR pial wainat 3ppR_ pial mawar apn Bialercis tpon Pal tunggal Uji Kompetensi A. Pilihan Ganda 4. Jawab: 6 Pembahasan: Miosis merupakan proses pembelahan sel yang menghasikxan dua sel anak. Setap sel anak me- milk sift dan jumlah kromesom sama dengan sel induk Pada pombolanan mitosis teria duplkasi kromsom, perbanyakan sol somatk, pongom- bangan sistem informasi seluler, dan pembelanan Pada pembelahan mitosis, fase terlama adalah profase, Profase dtandai dengan hilangnya mem bran nukleus dan nukleolus, muncuinya senriol yang bergorak menuju kutub, dan menebalnya romatin menjadi xromosom, 3. Jawab: b Pombahasan: RReduksi adalah pengurangan yang terjadi pada jumian.kromosom. Reduksi teyadi pada waktu perkembangan epermatost primer ke spermatost ‘sokunder, dari 2nkromosom menjadi n kromozom, Spermatosit prmer mengalami pembelahan meio- ‘sis menghasikan dua sel spermatosit sekunder yang haploid (n). Ja, reduks! teradi pada waktu perkembangan spermatosit primer ke spermatast ‘sekunder. 4. Jawa: d Pombahasan: Pristwa pada gambar datas menunjukkan telo- fase. Telofase ctandai dengan teradinya pemba- ‘ian plasma sel yang disebutstokinesis. 5. Jawab: b Pembahas: Pada pombelahan meiosis |, profase | merupakan fase terpanjang atau terlama dibandingkan fase lainnya, Pro‘ase I terain atas ima subfase, yaitu leptoten, zigoten, pakiten dploten, dan diakinesis Pada tahap profase terjad peleburan dinding in. Cos Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xll SMAMA. 1 / PN,10. 12, Jawab: b Pombahasan: Pada tahap metatase, kromosom terlotak pada ®idang ekuator dengan sentromer menempel pada benang spinel, Posisi kromosom yang tersebar pada bidang ektalor menyebabkan jumlah kromo- ‘som dapat dihitung dengan tepat dan bentuk kro mosom dapat dpelajar Jawab: © Pombahasan: Pindah slang merupakan proses perikatan atau perslangan kromatd-kromatid, Pada proses pin- dah siang dapat tejadipertukaran materi genetk (DNA) dari homolog satu ke homolog lainnya Pindah slang inlah yang memengaruh variasi genetik sel anakan. Pindah slang terjadh pada {hap profase | Jawab: e Pombahasan: Pada interfase, senriolterletak deka intl. Meni lang dimulainya fase pertama dar mitosis (profase), serio membelah menjadi dua, Kemucian ma: Sing-masing belahan menuju kulub-kutub sel yang berawanan. Di tempat barunya, sential masing-masing akan membentuk benang-benang spindol yang Kolak menjadi tempat periekatan Sentrosom dar kromatid-kromatid, Pada fase akhit mitosis (elofase) menjelang sitokinesis senriol menghilang untuk sementara waktu, Kemusion muncul kemball pada interase, Jawab: ¢ Pombahasan: Proses-prases yang trjadl pada intertase sebagal a, Fase Gt (frst gap), pada fase ini erjadiproses ‘ranskripsi RNA, RNA, RNA-m, dan sintesis, beroagal jenis protein, Hal ini menyebabkan perumbunan se ters membesar b. Fase S (entesis DNA), pada fase ini tojadi proses replikasi dan duptkasi DNA. Pada fase in terjad! pembentukan penyusun stoplasma berupa organel dan molekul make. .& Fase G2 (second gap), pada fase ini sel mua ‘umbuh membesar dan menyiapkan segala ‘sesualu untuk proses pembelahan so Jawab: d Pembahasan: DNA mempunyai kemampuan untuk mengadakan replikasi. Replkasi adalah memperbanyak atau menggandakan dir. Replkasi DNA terjadi pada tahap inerase, Jawab: b Pombahasan: Pada proses pembenlukan sel sperma dihasi xan empat sel game jantan (spermatezoid) yang Dersifat haploid. Jad, sel yang bersfat diploid pada proses pembenitukan’ sel sperma adalah 'spermatogonium dan spermatosit primer. Sawab: a Pombahasan: ‘agenesis adalah proses pembentukan ovum, se ddangkan spermatogenesis adalah proses pember- tukan sperma. Salah satu peroedaan oogenesis ddan spermatogenesis teretak pada jumlah sel fungsional yang dihasikan, agenesis menghe- sikan salu So fungsional, yaitu ovum (n) dan tga sel nonfungsional, yatu'badan polar yang ter degradasi. Adapun spermatogenesis menghas kan empat sl fungsional,yait sperma, Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAIMA- 1 PN 18, Jawab: a Pembahasan: Cogonium adalah se! primordial dalam overium yang bersiat diploid. ‘Dalam pertumbuhannya, Sogonium menjadi oosit primer yang bersiat plod. Se ni mengalami meiosis | dan terbentux fosit sekunder dan Badan kutub primer. Kedua sel ini Komudian mengalami meiosis I. Sol oost Sekunder juga ihasikan 2 sel anakan, yaitu alld dan badan Kulub sekunder. Pada’ badan kutub nasil meiosis | juga berangsung meiosis Ni has anakan berupa 2 sel badan kutub. Tetap\ sel badan kutub mengalami degenerasi dalam Perkembangannya hingga akhimya mat, sedang botid mengalam perkembangan menjed) ovum Dengan demikian, pada aogenesi, satu sel Induk (cogenium) membentuk 1 ovum Tungsional dan 3 Sel badan kutub yang tidak fungsional 14, Jawab: ¢ Pembahasan: Gametogenesis pada tumbuhan dibedakan men- jadi dua, yaitu mikrosporogonesis (pombentukan ‘gamet jantan) dan megasporogenesis (pemben- {ukan gamot botina). Soimikrospora (gamet|antan) berasal dar mikrosparost yang memibelah secara meiosis. Solanutnya, “mikrospora borkombang ‘menjadi serbuk san yang mengandung satu int tabung dan satu int’ generat yang slap mom- buahi 45, Jawab: 4 Pombahasan: Backeross merupakan persiangan anlara anakan F, yang heterozigot dengan induknya yang homo- 2igoldominan sehingga game! dar parental induk) kemungkinannya hanya salu macam. Tyjuan per Slangan ini adalah untuk mengelanui-genotipe induknya, 16. Jawab:b Pembahasan: Backeross adalah perkawinan antara keturunan pertama (F,) dengan salah satu induknya, balk Induk hemeziget dominan maupun resesi. Persi- langan ini bertyjuan untuk mengetahul genotpe inky, Parertal(P,) Hn >< hh (kerting) Gurus) amet Hh h Filia (F,) = Hh (keritng) : bn (urs) =1:4 a Pombahasan: P.:Pialoso > pial bi Pal wainut sika pial walnut (RrPp) clslangkan dengan sesa- anya PL =RPp >< Rep GC =RPRE Pp RP. Ro Pep F. Re [ Re | @ 7p RP |RRPP|RRPp [RPP |RePp walnut | walnut [walnut _| walnut Rp [RRPD | RRe [RPP | Rrpp wainat_|rose | walnut _| rose ® [Rep [Rea [ape [nPp walnut | walnut [vit | bi tp [Rp [Rep [mPe — |rpo wainut_|rose_|ii | blah18. 19. 20, Persentase hall F, yang berpal bi adalah 3/16 x 100% = 18.75%. Jawab: d Pembahasan: Pi: RRop >< PP Fl: Rp F, oF, Rep >< RPP G:RP Rp ® ” Re [ Re | | RP _[RRPP | ARPS | IPP | Ripe Rp_[ RRP» | RRop | RePo | Ame re _| Ree | Rupp | PP | wp [RP | Ripe | ro | ep Perbandingan keturunan F, adalah 8 walnut : 3 rose: 3 pea: 1 single Jawab: © Pembahasan: ‘riplomari merupakan peristiva suat faktor domi nan (gen dominan) tersemburyi jk bersama faktor dominan (gen dominan) lainnya, dan baru tampak jkatcak berada bersama faktor penulua tersabut. Jawab: b Pembahasan: Episiasis dan hipasiasis merupakan paritiwa interaksi gen etka gen dominan menutupi gen ddominan jainnya yang bukan seale. Gen dominan yang menutupi disebut epistasis, sedangkan gen ominan yang terttupicisobut hipostasis. Perbedaan antara pembelahan miosis dan per belahan meiosis sebagai berkut Pembeda | Mitosis Repixasi DNA Interfase Waiosie intertase, sebelum meiosis | ua kal yaite meioss | dan meiosis I Meiosis | mali profase | (eptoten, zigoten, pakiton, fiploten, dan ciakinesis) Meiosis I rmeliput profase Il, etaface I, fnafase I, telofase I, dan sitokinests I Pada prota Taken pembelahan Satu kal, meliout profase, metatase, anatase, telofase, dan sokinesis, ‘Shapes [Teak tej T Kune Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas XII SMAIMA. 1 / PN Pembeda [Mitosis | Melosia “Jumiah dan — | Dua sel Empat sl ‘fat sel masing: masing- ‘anakan masing| masing haploid Siploid(2n) | (n) dan tidak ‘an ident | idontk secara secara genetik| genet, sengan dengan induk induknya. | maupun dengan Sesamanye, Torpat teracirya | isetrse! | organ kelamin a, Pada | tubuh (sel jantan (testis) ewan | somatik) | dan organ ». Pace | Jaringan | kelamin betina tumbunan | meristem | (ovarium), (ujung akar, | Organ ‘yung batang, | reproduktt ¢fan kambium),|jantan (benang ‘sar dan orga etna (put Paran a. Pada | Memper- | Member forgarisme | banyak sel, | dan mutt | pertumbuhan, | mengurangi seluier | an memper- | jumiah balk sel yang sak Pada telofase Il, benang-benang_kromatd yang telah sampai di kutub berubah menjadi benang- bbenang kromatn. Kariotoka dan nukleus kemadian terbentuk Kembal, Pada bidang pembesanan terbentuk sekat yang membagisitplasma menjad) dua bagian. Pada aktir tahapterbentuk empat sel baru dengan jumah kromosom % dari kromosom induknya (haploid =n). Po; Rp >< Pp walnut pea Go: RRR Rm Rm fF re | Re | | Ree | Rep | nPP | nPp 1? | dwainu| wain)| (eee) |_tpea) rp | free | Rp | nPp | pp wainua| (rose) | (pea) | (single) Jad rasio fenotipe Keturunanaya = walnut: rose ppoa single = 3:43:14 P, 1 COpp >< cePP putin uth GS: op ° F, opp (ungu) P,: Cop >< CCpp. (urgu) (path) Gi CRCpeRep Cp F Gamet | cP | cp | cP | ep corp | ccpp | corp | coop uungt | putin | ungu | putin cp Berdasarkan diagram persilangan di stas, persen- ine nga vaa pith al 200% = 50%,5. Berkut diagram perslangan pada soa P,: MmPp >< MmPP. (morah pecas) {merah podas) G:MP.Mp,mP,mp MP, mP [Gamet] MP [ Mp [mp | mp we pe uavra niner YP imeran [imeran eran [morn bese) [pnios)_[poie) [peas fae |iiser xm» re > [nm (eran [imeran [eias | ou poses) [peasy [poem) [peda CP eran peas =6 ry pss = 2 SEu man favaan cabal yang bernotpe moran peas sebanyak 22000 200 Uji Kreativitasmu Hasilaklivilas siswa berbeda-beda. Contohnya sebagai berikut. Pelostarian keberadaan gen resesif sebagai umber plasma nutfahdakukan dengan cara Konservas eragaman gonetkdiperiukan olsh pemuliatanaman dalam peraktan varietas unggdl Bar Perbaikan 4. Benang kromosom tidak etemukan pada tahap inter fase karona Interfase merupakan fase sintess, por tumouhan primer, pertumbuhan sekunder seria fase pengumpulan energi untuk tahapan pembelahan ber kutryal 2, Mendel menggunakan kacang ercis sobaga’objek per ccobaannya karena memil vavial yang cukup Kontras, ‘dapat melakukan penyerbukan sendin, cepat mengha: ‘kan Keturunan, dan mudah dkawinsilangkan. 3. Perbedaan antara spermatogenes's dan oogenesis brdasarkan tempat lerjadinya, has, dan wakls Leja inya No. | Pembeda| ogenesis 1 [Tempat [Tubuus | Ovarium teradinya | semniferus alam testis 2 [Has [Empat sel | Satu sel fungsional ungsional, — |yaitu ovum (n) dan} yait sperma_|3 sel nonfungsional, (0) yitubadan polar) 3 [Waktu |Separjang |Selama 28 hart walt skal, sejak masa sejak masa |pubertas sampai puberas | menopause 4. Galar mumi adalah tanaman yang melakukan pe- ryerbukan senain secara terus-menerus. dan sell ‘menghasikan keturunan yang sama dengan induknya, ‘meskipun ditanam berulang-ulang 5. Testeross adalah perslangan antaraindividuF, dengan individu homezigot resest.Testoross sigunaken untuk ‘menguj Kemurnian suatu gar. Oleh Karena itu, dapat dketahul individu yang dit adaian heterozigot atau hhomerigat galur mum). Pengayaan Variotas unggul dapat dhasikan dengan tekrik pemuliaan tanaman. Tanaman varietas unggul memengaruhi penda- patan petan’ Karena memilli banyak Keunggulan sehingga banyak peminatnya, (Penilaianjaknir))\\ A. Pilihan Ganda Jawab: a Pombahasan: Perkembangan adalah proses perubahan ‘ungsi ‘organ organ tubuh yang menjadi lebih kompieks. Porkombangan terjadi Karena adanya diferensiasi sel. Diferensiasi sel adalah proses mekanisme yang menyebabkan se! dengan struktur dan fungsi yang sama menjadi berbeda, menjadi jarngan yang dewasa. Perkembangan pada tumbunan Contohnya dengan munculnya bunga sebagai alat reproduksi Jawab: 4 Pombahasan: ‘Axtivitas pertumbuhan dapat clukur dan dinyatakan secara Kvantiat. Pada tanaman, Kecepatan por- lumbuhan dapat diukur menggunakan alat yang disebut auksanometer Jawab: a Pembahasan: \Variabel merupakan faktor, Kons, atau hubungan antara kejadian-kejacianaiau sistem, Berkut jenis- jens vaiabel ‘a. Variabel bebas adalah variabel yang dapat divbat-ubah atau dimanipuias , Variabel teria! adalah variabel yang merupa- kan nasil dar variabel bebas, ©, Variabel kontrol adalah variabel yang buat sama selama percabaan, Pada rancangan percobaan di alas, sun menue akan variabel bebas karena periakuan suhu ber- beda-beda. Adapun pertumbuhan kacang hijau merupakan variabe! terkat arena rilainya terpe- rngaruh oleh variabel bebas, yatu suhu. Adapun besar, borat, bentuk, dan wama merupakan varia- bel kontrol karena dibuat selama percobaan, Jawab: a Pembahasan: PPembengkokan batang yang terjad pada tanaman B dapat erjaci karena auksin cisntesis dl meristem ‘apikal sopert jung batang (tunas). Auksin akan rusak jka terkena cahaya sehingga auksin akan {erakurmlas cl bagian yang tidak terkena cahay rmatanar, Oleh karena tu, batang bengkok ke arah datangnya cahaya matahan, Jawab: b Pembahasan: Fungsi hormon sitoknin, yay mengatur pemben- tukan bunga dan buah, memantu proses pertum- buhan akar dan unas pada proses pembuatan kullu jaringan, memperkeel dominans! apika(per- tumbuhan wung) dan juga dapat menyebabkan embesaran daun muda, merangsang pembelanan sel dengan cepat, memperiambatterjacinya peng: ‘guguran daun, bunga dan buah pada tumbunan Karena teradi peningkatan transport zat makenan, Serta komoinasi_dengan harmon auksin dan ‘gberelin dapat menyebabkan perumbuhan normal bagitumbunan yang kerall Z_, Karel Javaban Blog (Peminatan) Kelas 1 SMAMAL1/PN f= ]10, 12, Jawab: d Pembahasan: Enzim tersusun atas baglan yang berupa protein dan bagian lain bukan protein. Bagian yang be- rupa protsin bersfat tidak tahan panas disebut ‘|apoenzim. Bagian yang bukan protein merupakan bagan yang aki. Biasanya borupa logam disobut ‘gugus prostetk. Apoenzim dan gugus prostotk merupakan satu kesatuan holosnzim. Jawab: © Pombahasan: Prosos glkoiss menghasilkan 3 sonyawa ponting yaitu 2 motekul asam piruvat, 2 motekul NADH, ddan 2 molekui ATP untuk setiap molekul glukosa. ‘Asam piravat akan memasuk tahap dekarbokslasi ‘oksidalif(oaksi antara). NADH berfungsi sebagai ‘umber elektron berenergi tinggl sehingga akan cloksidasi dalam sistem transporelektron, sedang: xan ATP digunakan sebagai sumber ener Jawab: © Pombahasan: oaks! golap merupakan reaksi pada_prosos fotosintesis yang tidak memeriukan cahaya, ttapi reaksin’ dapat erjad pada saat ada cahaya seperti pada siang har. Reaksi golap tricia stroma dan memeriukan energi dari ATP dan NADPH, yang berasal dai reaksilerang. Jawab: © Pombahasan: Proses fksasi CO, pada tumbuhan memeriuken CO, dan ATP. Pada tahap ini tered roaksi pengikatan (tksasi) CO, dari udara dengan ‘senyawa organk yang mengandung lima karbon, yaitu RDP (rbulosa cfostet) yang terdapat dalam Xtoroplas.Ikatan ini membentuk senyawa orgarik tiga Karbon, yaitu PGA (asam fosfogisrat), yang ‘umber fosfainya adaiah ATP. Jawab: © Pombahasan: Pada proses ftosintsis yang dlakukan tumbuhan hiiau, pangikatan CO, dar udara_berlangsung di Kloroplas oleh enzim sibulosa difosfat (ROP) Di dalam Koroplas teréapat Korot yang penting dalam fotosintesis, Jawab: © Pombahasan: Reaks! yang dimaksud adalah reaksigolap.Tahap portama dalam roaks) tersobut adalah fksasi karbon. Proses ini diawali dengan terjadinya reaksi pengikatan(fksasi) CO, dari udara dengan Ssenyawa organik yang mengandung lima karbon, yaitu RDP (nbulosa difostat) yang tordapat dalam Kloroplas,Ikatan ini membentuk senyawa orgarik tiga_karbon, yaitu PGA (asam fosfogiserat. RDP merupakan molekul yang terdapat di dalam {umouhan hau dan mampu mengikat CO, Jawab: a Pombahasan: DNA terdiiatas polimer nukleotida yang tersusun rangkap seria membentuk ikatan seperti rantal ganda dan berpiin (double hol), berpasangan secara paral. Satu nukleotda teri atas satu basa nitrogen, satu guia deoksibosa, dan satu (qugus fosfat, 18, 14, 6 16, 1” 18 19, 20. a Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xll SMAMA. 1 / PN. Jawab: ¢ Pombahasan: IRNA bertugas untuk menerjemahkan kode-kode yang dibawa oleh mRNA. Terjemanan itu berupa lrutan basa N yang sesual. (RNA yang urutan basanya sesual Kode pada mRNA, akan datang sambil membawa asam amino yang dikodekand iperntahkan oleh DNA. Selain itu, (RNA juga berfungsi mengikat asar-asam amino yang akan disusun menjadi praein i dalam rbosom. Jawab: ¢ Pombahasan: Kromosom eukariok tersusun atas DNA dan protein. Protein tersusun atas histon yang bersial basa dan nonhiston yang bersifat asam. Jawab: b Pembahasan: ada DNA, guanin berpasangan dengan sttosin, sedangkan timin berpasangan dengan_aderin sikaKomposisi guarin 20% maka komposisi Sitosn juga 20%. Kadar quanin dan sitosin adalah 40%. Untuk mengetahui kadar timin dan adenin 100% — 40%= 60%. Dengan demikian, kadar tin adalah 60% : 2=20%. Jawab: d Pembahasan: ‘Transéripsi merupakan tahapan ketka DNA men- transkipsikan kode-kode genetik dengan mem: bentuk mRNA yang telah mengandung rumus- fan protein yang akan dibentuk. Proses yang lain merupakan rangkalan dar transias,yaitu proses enerjemahan urutan nukieotiga yang ada pada molokul mRNA’ menjadi rangkaian asam-asam amino yang menyusun suatu polipoptida atau protein. Jawab: © Pembahasan: ‘Sense adalah rantal DNA yang mengkode sintesis protein. Sedangkan rantal pasangannya disebut ‘Sense: CTT GAT GGT CAC ‘Antisense: GAA CTA CCAGTG ‘Jawab: b Pembahasan: Dari pemyataan tersebut, terihat cr-cri pembe- lanan seperti dinding intimembran inti meleour, sentra) terbentuk, dan kromasom feral. Cir-cit lerseout mempariiatkan pembelanan sol pada tahap profase Jawab: 6 Pembahasan: Peristwa paca gambar datas menunjukkan tahap profase. Tahap profase ciawall dengan perubanan romatin menjadi kromosom, Jawab: b Pembahasan: Pada anafase I, kromosom homolog akan berge- ak menuju kutub yang beriawanan akibat tark- an dari benang gelendong. Selain it, juga akan leriad) reduksi Kromosom, Jad, pada proses spermatogenesis, reduksi kromosom tejadi pada saat melas | Jawab: b Pembahasan: Oogenesis adalah proses _pembentukan sel telur (ovum) yang terjad di dalam ovarum. Hasi aktimya adalah” satu sel ovum haploid yang fungsional dan tiga badan kutub22, 2, 2, 2. Jawab: © Pombahasan: Perbandingan dihibié dengan dua sifat_ beda menghasikan parbandingan 8:3:3:1. Pada kenya- faannya, terjadi beberapa penyimpangan semu hiukum Mendel sehingga perbandingannya beru bah. Penyimpangan tersebut sebagai berkut a. Epistasis-Hpostasis = 12:31 >. Keiptomeri = 83:4 ©. Polimes = 15:1 4. Gen komplementer = 8:7 Jawab: d Pombahasan: Diketahui H.= gen bitam, h = gen puth \Wama bulu titam (H) dominan terhadap warna bul putin Ditanya Gonotipe induk 2 Penyolesaian: Bordasarkan hal tersebut, gonotpe salah satu induknya harus mengandung gen H dan Poh >< hh (rita) (putin) GHr oh Fo Hh, bh Jaci, rasio genotipe Hn hitam : putin= 1:1 hn dan rasio fenotipe Jawab: 6 Pombahasan: P: BSMM >< bomm (buiat maris)—_(onjong asam) c BM bm Fe BeMm >< Bbmm BM, Bm, bM, om 8m, bm Fe Es ee @aMm | BEmm | BoMm | Bbmm Bm | (oulat- | (buat | (oulat- | coutat- rmanis) |_asam) | maris) | asam) tBbtm | Bbmm | bok | Bbmm tom | (ouit- | (bulat- | onjong-| onion rmanis) | asam) | maris) | asam) Jaci, perbancingan fenctipe keturunannya antara bulat manis : bulat asam :lonjong man's: lonjong ‘sam adalah 3:97 4 Jawab: © Pombahasan: asi persiangan di atas mendukung kebenaran hiukum sagrogasi atau hukum Mendel |, yaitu me- nigenai kaidah pomisshan alel pada waktu per Bontukan gamer. Hukum sogragasi monyatakan Dahwa pada pembertukan sel game, dua gen yang berpasangan akan dipisahkan dalam dua Sel anak secara bebas. Hukum ini dapat dipole Jari dengan persiangan monohibrid (persiangan ddongan satu sifat boda} 8. Uraian 1 Dua stok batang tanaman mawar ditanam di dus Pupuk urea memilki kandungan nitrogen yang tinggi (46%) sehingga sering aisebut pupuk nitrogen. Nitrogen dalam pupuk urea berfungsi dalam penyusunan klerofi, asam amino dan asam rileat, mempercepat perumbuhan organ-organ Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAMA- 1 PN vgetatf seperti akar, batang, dan éaun, serta ‘meningkatkan kadar protein tanaman, Kolombapan udara dapat memengaruhi proses ‘ranspirasi pada tumouhan.Jkakelembapan ucara rend, aj tanspiras’ akan meningkat.Akbbatnya, penyeragan ai dan unsur hara akan meningkat. Kkeadaan ini akan memacu pertumbuhan tanaman. Sementara itu, tanah yang lemoap dapat mening. katkan penyerapan air oleh tumbuhan. Penguapan yang tejadi pun menjadi berkurang. Dengan domi- kan, pertumbunan tanaman menjadi lebih cepat. Solain fu, tanah yang lembap juga membantu per- kocambahan bij. ‘Ada dua toon mokanisme kerja ena, 8, Teor gombok dan anak Kune: (Lock and Key Theory) Enzim dan subsirat bergabung borsama membentuk Kompleks seperti kunci yang rmasuk dalam gemibok. Di dalam Komplexs, substat dapat bereaks dengan energ aktvasi yang endah, Setelahbereaks!,Kompleks lepas: dan melepaskan produ seria membebaskan b. Teor kecocokan yang terinduks! (Induced Fit Theory) Menurutteorinsisaktifenzimmerupakan bentukyang Neksibel_Ketkasubsiratmemasuki sisi akif enzim, bentuk sisi aki termoditkasi melingkup! substrat_ membentuk.kompieks. Setelah produk terepas dari Kompleks, enzim tidak akif menjadi bentuk yang lepas. Oleh arena tu, substrt yang lain kemiball bereaksi dengan onzim torsobut a. Angka 1/menunjukkan memiran dalam. Ang, ka 2 menunjukkan membran luar. Angka 3 rmenunjukkan stroma. Angka 4 menunjokkan {lakoid. Adapun angka 5 menurjukkan granum »b, Reaksi terang tajadi dalam memoran tilkois atau grana yang ol dalamnya terdapat pigmen koro, Kofi b, dan karoten. Adapun reaksi gelap tered ai dalam stroma. Reaksi gelap {idak memerlukan cahaya ©. Fotosintesis.berfangsung dalam dua tahap Teaks|, yaitu reaksterang dan reaksigolap 41), Reaks!terang eats’ torang tradi tlakoid atau grana, Reaksi trang mlbatkan foosisem (700) ddan fotosistem Il (P680) untuk menangkap tahaya. Pada reaksi terang terjadi sikluS siklk yang menghastkan ATP dan sius ronsiklc yang menghasikan ATP, NADPH, dan oksigen 2) Reaksi gelap Reaksi untuk mengubah karbon Glioksida menjadi glokosa. Membutuhkan [ATP dan NADPH yang berasal dar! reaksi terang. Berikuttahap reaksi gelao. a) Fiksasi : CO, ditangkap oleh RUBP ‘menjadi asam #fosfogiserat (PGA). by) Reduksi: asam 3-osfoglseratterfos- foriasi ATP menjadi 1,3 difostogiserat selanjutrya tereduksi NADPH mena lsraldehid 3 fostat (G3), ©) Reganerasi: G3P cuban menjadi RUBP kembai 4) Reaksi gelap tejad di stom.5. Py: RRmm >< nM {lebat, asam) (sed, manis) G: Rm ™ Fem {lobat, asam) Py ReMi >< RM {lebat, asam) ——_([ebat, manis) RM, Rm, Mem RM, Rim, Mm Fy RM ke | wm RRMM | RRM | Retin | Reto RM | ‘lovat, | (lebat | ebat, | (lebat, rmaris) | manis) | manis) | manis) RRM | RRmm | ReMim | Rem Rm| (lebat, | (lebat. | (ebat. | (ebat. rmanis) | asam) | manis) | asam) Re | ReMi | ett |e rm | (lebat, | lebat, | (sect, | (sedi, rmavis) | manis) | manis) | manis) evi | Remm | km | Remm rm | (Jobat, | lobat. | (sock, | (soaikt, manis) |_asam) | manis) | asam)’ ‘Jaci, rasiotanaman dengan fenatipe berbuah lebat ‘asa manis adalah 9: 16. Kua Jawaban Boog (Pemnatan) Kalas XI SMAWA™1/ EN y |‘Semester 2 [Babjs))——________ Pautan, Pindah Silan: dan Pola Hereditas pada Manusia B. Pindah Silang (Crossing Over) Tugas Kelompok Peristwa pindah slang dapat tejadi karena adanya pertukaran segmen kromalié yang bukan saudara dari Sepasang kromosom homolog, Perstwa pindah slang terjach saat pembelahan meiosis |, yaity pada akhir profase | alau awal metafase I. Pada saat itu, satu ‘ah kromatid akan membelah menjadi dua. Peristiwa pindah slang akan menghasikan Keturunan cengen Sfatyang baru Hal in isebabkan adanya rekomdinasl gon, yaity penggabungan dari sebagian gon induk Jantan dengan sebagian gen induk detina pada saat feriisasi(pembuahan) sehingga mengnasikan susun- an pasangan gen yang berbeda dari gen-gen induk ya. :. Determinasi Tugas Mandiri Kucing kalko sudah sejak lama menjadi bahan pene: lian paraimuwan karena genetiknya unik. Kromiosom X dimiiki oleh kucing beta dan kromasom ¥ dimiki ‘leh kucingjantan. Kucing betina memiliki dua kromo- om XX, sedangkan kucing jantan memilik keomosom XY. Wama hitam dan jingga berada pada kromosom X, sedangkan wama putin hanya akan muncul jk kcomosomnya berbeda. Karena memil) kromosom XY soharusnya kucing jantan hanya bisa. momiki ua campuran wama, yaity hitan dengan jingga atau put Oleh karena ty, kucing jantan dengan iga wara Jarang ottemukan. Jka ada, arvnya kueing tersebut ‘mengalam cacat kromosom karena memilki kromo- ks. . Upaya Menghindari Penyakit Menurun Tugas Kelompok ‘Sebuah pongobatan poncogahan yang dkenal sobagal RhoGAM, slau Rh immunoglobulin, dapat mengurangi reaksi Ibu untuk sel drah Rh-post? bay. Obst ‘mencegah ibu mengembangkan antbodl. ni diberkan dalam Denk suntan sekltar minggu ke 28 kehamian enyuntkan clakukan lag setidaknya 72 jam setelan kelahiran jka bayi Rh posit. Hal ini mencegah efek ‘samping bagi Ibu jka ada plasenta bayi yang berada di dalam rahim. Jka bayi mengalami erizoblastosis fetalis dalam rahim, mereka dapat dberican trans‘usi darah inrauterin untuk mengurangi anemia. Jika par aru dan hati Bayi cukup siap untuk diairkan, dokier ‘mungkin. menyarankan agar bayi dahickan lebin ‘val. Setelah bayi lah, transfusi darah lebih lanjut ‘muingkin sipertukan, Pemberian cairan bayl secara intravena dapat momperbaikitekanan darah rondah ‘Bayi mungkin juga memerlukan dukungan pemapasan sementara dari venilator staumesin pemapasen mrokanis Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAIMA- 2 / PN Uji Kompetensi Pombahasan: Berikut bagan persiangan antaralaklak bisu tll dengan wanita normal Berkut P: Odee Se OdEE: (bisu tun) (coral) Gamet: De, de DEE Fy Gamat_[ De a DE | ode | bate ee | Date | dee 1 DDE@: normal 2DdEe: normal 4 dee : bis tl Dengan demikian, persentase fenctipe kemung- Pombahasan: Pavtan gen tejadi akbat ger-gen terletak pada lokus yang berdekatan dalam kromosom yang sama dan saat proses pembentukan gamet saling berkaitan. Peristwa pautan gen tefjaci pada Drosophila melanogaster. Gen yang mengkode wama abdomen dan ukuran sayap teretak pada kromasom yang sama serta tidak dapat dlsegrega- sikan secara bebas. Berkut diagram persilangan- nya Pd BBW, > bbw kelabu panjang hitam pendok c: BV bv F, Bow . kolabu panjang heterozigot F dilakukan test eross dengan induk betina Pd Bbw. >< ¢ bbw kelabu panjang hitam pendek G: 8V aan bv bv Fe ‘Gamet BV by by | Bow bbw kolabu-borsayap panjang | hitam- bersayap pendek Jawab: ¢ Pombahasan: Pindah silang merupakan pevisiw pertukaran segmen kromatd yang bukan kromatd kembar- annya dari sopasang kromosom homolog. Pindah silang teri saat akhirprofase | atau awal meta- fase | saat meiosis Jawab: 6 Pombahasan: Proses teradinya pindah silang dipengaruh oleh suhu, usia, zat Kimia, dan sinarX. Jad, fator- faktot yang tidak memengaruhi pindan slang adalah komposisi gen, Jawab: 4 Pembahasan: TTlasemiamerupakan contoh kslainan_geneti yang diakibatkan adanya gen dominan Th. Tala:10, Ssemia ada dua, yaltu mayor (ThTH) dan minor (Thih), Biasanya pada penderta talasemia mayor keadaannya lebih paran, bahkan bersifat etal lau rat. Pembahasan: Kelainanrachidaktl disebabkan oleh gen dominan ‘8 yang bersift etl jka dalam keadaan homozigot dominan (88). Dalam keadaan helerozigot (8b), individu menderta kelsinan.brachidak Ssedangkan genotipe bb individu dalam keadaan ‘normal. Diagram perkawinan sebagai Berkut Po OBB >< Sob G: Bdanb F.: Bo = brakidakt ‘bb = normal Jaci, presentase anak yang mendesita brakiéakt ‘acalan 1/2 x 100%=50%, Jawab: @ Pembahasan: Hidrosefalus tidak termasuk penyakit_turunan rmanusia yang dltentukan oleh gen-gen yang tidak terpaut kromosom, balk aulosom maupun ‘gonasom. Jawab: © Pombahasan: ada pewarsan siat yang terkait dengan kromo- som X beriaku hubungan sebagai berkut. ‘Ayah akan menurunkan sfat yang terkat kro- ‘mosom X kepada anak perempuannya dan sifat yang terkait kromosom Y kepada anak laxiainya, Ibu meonurunkan sift terkait kromosom x kepada anak perempuan maupun anak iaki- lakinya, Seorang lakiiaki hemoflia. dapat teriaie dar iba camor dan ayah normal Jawab: 6 Pombahasan: Faktor yang menyebabkan hal tersebut adalan rhesus. Jka Soorang ibu dengan Rhr mengandung ‘anak dengan Ri’, tubuh jou akan memoentuk zat anti-Rly Pada Kehamilan perama akan berjalan ‘normal, namun pada keharnlan yang kedua embrio ‘akan mengalam anemia borat alau entroblastosis feta Jawab: b Pembahasan: Albino merupaken Kelainan yang ditandal tabun Denderta. tidak mampu membentuk pigmen ‘melanin sehingga Kult dan rambutnya berwarna julih, Gen albino dkendaikan oleh gen resesif a ddan gen Amenentukan sifatkult normal. Penderta albino mempunyal genotpe aa, sedangkan orang normal mempunyal fenotipe AA atau Aa. Berkut siagram persianganrya, leapt Soe R29 11. Jawab: b Pombahasan: ‘Anak aka buta wana memildl genotipe X°Y ddan anak perempuan normal memilk kromosom XX. Kromosom X anak perempuan diperoleh sat ‘dari ayah dan satu dan bu, Artinya, salan sat kromasom X dar! bu tidak terpaut dan kromosom X ayah tidak terpaut. Berdasarkan genotipe anak laki‘aki buta wama, yaitu XY, gen X* diperoleh dari bu dan kromosom Y diperoleh dari ayah. Jka perolchan kromesom digabungkan maka genotipe ‘ayah XY (normal) dan ibu XX (care. 12, Jawab: © Pembahasan: P MP >< gO Gamet: KW IP F, 1 (gol dara A) 1° (gol dara AB) M10 (got darah A) P10 (got darah 8) adi, Kemungkinan golongan darah anakeanakrya ‘adalah A,B, dan AB. 13, Jawab: 6 Pombahas: Penyakt keturunan yang pertama adalah brak- ‘dak, sedangkan penyaki keturunan yang kedua ‘adalah butawama.Brakidaktlimerupakan penyakt bawaan yang diwariskan melalui aulosom atau kromasom sel ubuh sehingga kemungkinen dapat ‘diwariskan dari ayah maupun tbunya. Adapun buta wana tormasuk peryakit bawaan yang dakibatkan ‘leh gen terpaut kelamin sehingga Kemungkinan puta warna sivariskan oleh ayahnya. Jai, wanita tersebut mewaris brakiaktll dan buta wama dar ‘ayah dan ibunya. 14, Jawab: © Pembahasan: P Phph >< php (coral carrier) (KU) amet Ph, ph ph F, Php (normal cari) (60%) phoh (ponderta FKU) (50%) adi, dapat disimpulkan bahwa. kemungkinan turunennya yang menjadi penderta FKU sebesar 50%. 15, Jawab: 6 Pombahass Wanita normal homozigot menikan dengan pria hemofia P ORK se oxy (roma!) (hemotila) Gamet xX" xY F, XC (wanita normal carien$0%) XY (pria normal) (50%) 16, Jawab: d Pombahasan: P xox pe oxy (normal caron) (normal) Gamet : Xt, x" AY F, XX" (wanita normal) (25%) X®X*(wanita normal carer (25%) XY (pra normal) (25%) XY (pra anodonsia) (25%) adi, dapat cisimpulkan dari kasus tersebut bahwa ibunya membawa gen sifat ancdonsia sehingga salu anak iakt-akinya posif menderia anodonsia Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xll SMAMA 2 / PN.17 18. 19. 20, Jawab: © Pombahasan: p, oxK se OXY Game: x xn F, Hex" xey (normal carrer) (outa wana) P, 2 xx be OXY amet: ¥°, x" XY F, XOX (normal cari) 2 ox (buta warn) ¢ XEY (normal) Xe (outa waa) 3 Jaci, persentase cucu yang buta warna sebanyak 50%. Jawab: a Pombahasan: Apabila ria buta waa menikah dengan wanita normal p, oxy Gamet AY F, XX* (normal carer) XY (normal) ¢ Jaci, dar pasangan tersobut akan dihasikan ket: runan anak normal dan wanita camer. Jawab: 6 Pembahasan: ‘Jka. seorang_ayah memilki sifat terpaut seks dalam kromosom X-nya, akan mewariskan sfatity kepada seluruh anak perempuannya, Jawab: © Pombahasan: Upaya untuk menghindari munculnya.penyakit menurun sebagai berkut ‘2. Menghindari menikan dengan seseorang yang mash mempunyai hubungan darah dekst ». Memerksakan keschatan beserta rwayatnya bagi calon pengantin (pomerixsaan pranikah). © Menghindari terjadinya.perkawinan orang: ‘orang yang menderta poryakit keturunan. 1d. Memelinara kesehatanfisik dan mental fe. Mempelajari hukum-hukum pewarsan sft. OxKe x 8. Uraian 1 Gon etal resesit akan menyebabkan kematian pada individu yang memiiki gen homoz;gotresesit. CContoh individu yang djumpai adanya gen letal resesif adalah tanaman Jagung. Pada tanaman jagung, gen G sebagai pembentuk Karofl dan gen @ yang menyebabkan tidak terbentukrya.klorofl Jka bersifat homozigotk atau (albino) bersfat ital. Beberapa golongan penyaklt bula warna pada manusia sebagai berkut ‘a. Buta wama total, Seorang penderita buta \wama total hanya dapat membedakan wama hitam dan putin saja. Penderta tidak dapat relat warna yang lainnya, . Buta wama parsial. Seorang yang menderita kolainan uta wama_parsal tidak mampu rmemoedakan beberapa wama tertontu, seperti ama hijau,biu, atau moran, Feniketonuria merupakan salah satu ponyebab gangguan mental akibat rusakrya sistem saraf Karena. tingginya kadar asam’ fenipiwvat di dalam tubuh. Feniketonuria (FKU) disebabkan ‘leh etidakmampuan tubuh untuk mensintosis fenzim yang dapat mengubah fenlaianin menjadi fasam amino troksin. Produks! enzim tersebut dikendalikan oleh gen dominan. Oleh karena iu, ‘seorang anak yang memiliki gon homozigatresesif lidak bisa memoroduks! enzim tersobut. 4. Hipertrkos's merupakan tumbunnya rambut se cara berebinan pada bagian tubuh sescorang, mmisainya daun telinga, wajah, dan anggota tuouh lainnya. Kelainan in d'sebabkan olen gen resesifh yang terpaut pada kromosom Y sehingga faktor in hanya diwariskan kepada anak lakiak 5. Hemofiia merupakan kelainan yang dltandai dengan darah sukar membekt, Hemofiia dkenda- Ikan oleh gen resesifh yang terpautkromosom X. Persilangan yang teradl sebagai berkut Parsilangan hemofilaF, ‘Gamat x x x XX Eg Y xy XY, Persilangan hemofiiaF, Gamat x x x xx x ¥ xy xy Berdasarkan tel perslangan lersebul, individu 1, 2,3, 4 memilki genotpe berturut-urut X°X", X°X" 20, dan X°%" Uji Kreativitasmu Hasilaktvtas siswa berbeda- da. Contohnya sebagai berkut. Ada sebuah teor' menyatakan bahwa Kemampuan melpalidah bernubungan dengan genetik atau keturunan. Namun hal tersebut tak Dena’ dan telah dibuktican oleh penelian ahli genetixa Philp Matlock. a telah melakukan Denslitian ternadap 33 pasang anak kembar ident Diantara semuanya, ditemukan ‘ujun pasang anak bisa elip Tidah sementara yang lainnya tidak. Telah diketahul bahwa gen pada anak kembar akan identik sama, Jad, dapat cisimpulkan bahwa gen bukanlan faktor penenty bisa atau tidak melipat lidah. Kemamuan melipat lah dapat dipelgan, Perbaikan 1 a Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAIMA- 2 / PN Tautan merypakan peristiva dua gen atau lebih yang forletak pada kromosom yang sama dan tidak dapat memisan secara bebas (ealing tertaut) saat pemben- tukan game. Tautan sering teradi pada gen-gen ber bedatetapltaknya berdekatan. Berdasarcan tempat {erjadinya tautan terbagi menjadi dua sebagai bert ‘2. Tautan autosomal, yait tautan yang terjad! pada ‘gon-gen yang terltak pada kromosom tubuh yang , Tautan soks, yaty tautan yang torjad) pada gon ‘gon yang teretak pada kromosom seks yang sama. ‘Adapunpindah slang (crossing over) peristwa pertukaran ger-gen pada suatu kromosom dengan ‘ger-gen pada kromosom lainnya, Pindah slang terjadi ‘at profase pombelahan meiosis dan menyebabkan torjadinya rokombinan (RK), Sicklomia ata Sickle ColAnomia diderita oleh seorang individu yang mempunyai erirosit berbentuk bulan abit karena molekul hemoglobin yang bersambung membentuk serabut-serabut sehingga akan mengha- Tang) alran darah. Hal tu monyebabkan daya absoros| terhadap oksigen manjadi sangatrendah. Buta warna toll dan buta warna parsial48, xx oe oxy wanta carer [ak aki normal Gamat : X.x* xy F, YC (wanita normal) xx (wanita carer) Ki XY (lala normal) x2 (Lakai uta warna) Po: OXX > oxey Wanita normal lekki buta wama Gamet : x XY F, XX (perempuan camior 80%) XY (lak-laki normal 50%) Jaci, kemungkinan anak-anaknya adalah 60% perem puan carrer dar 50% lakiiakl normal 5. XY 22 XX! (hemofiia) (normal) s x. Xx F, XY: anak lakiaki normal Xx" anak perempuan carrier nemotla ‘Jai tak ada keturunan anak lak-aki yang menderita hhemofiia, Pengayaan Penyakl talasomia masih sangat sult untuk diserbuhkan ‘Aga beberapa pilihan terapi kuatif yang dapat diberkan (seperti cangkok sumsum tulang),tetapbiayanya masin sangal mahal dan belum éapal diakukan 4 Indonesia. Pen ‘cangkokan hanya bisa diakukan dengan metade skinning Untuk mengetanui Koneisi dan menghindari pemikahan sesama pembawasifattalasemia, ‘(e38S) A. Pengertian dan Macam-Macam Mutasi Tugas Kelompok Has aktvtassiswa berbeda-beda, Contonnya sebagai berikat. Tomat dikenal tidak bisa tahan lama karena ‘mudah ousuk, Namun, setelah mengalam rekayasa Genetika, tomat bisa berumur lebih panjang dengan waa yang tidak lagi merah, melainkan ungu, Tomat Lngu sidapatkan dar hasil mengombinasikan ger~gen dari bunga Antirhiaum majus B. Mutagen Tugas Mandiri Hasil aktivias siswa_berbeda-beda. Contohnya sebagel beri, Sinar X momiiki golombang yang pondek sehingga dapal membawa enorgi yang sangat banyak. Keka manusia terkena sinarX,terjadiradiasi pengion. Saat fu, elektro terepas dat oroitnya, yakni ‘engelling int atom. Saat terlepas, muneul lon yang dapat merusak alom-alom lain dalam sol. Kerusakan dalam sel tersebut dapat menyebabkan mutasi saat replikasi. . Peranan Mutasi dalam Salingtemas Tugas Mandiri Hasi akvtassiswa berbeda-beda, Contonnya sebagai Derik. Kelebihan tomat ungu adaiahlebintahan lama atl asalnya, yailu 21 hart menjadi 48 har, Dengan kondsi tersebut, kerugian patani pascapanen dapat limiimalkan. Selaln ty, tomat ungu juga memik kan= ddungan nutisi yang lebih baik, ciantaranya antosia- Uji Kompetensi A. Uraian 1 ‘Jawab: d Pembahasan: Mutasi merupakan perubahan bentuk atau sifat ‘yang erjadisecara mendadak pada kromosom atat perubahan mendadsk pada bentuk dan susunan dalam kromasom makhiuk yang menghasikan protein dan enzim yang bermodifkasi Berdasarkan ‘kuran dan jumlah nukleotida DNA yang berubah, mutasi dibedakan menjadi mutasi gen dan mutasi kromasom, Mutasi gen tefjadi akibat perubanan paca satu pasang basa DNA suatu gen. Mutasl ini hanya terial ci dalam gen Jawab: ¢ iraksi ormaldehida akan berkatan secara slabi dengan makromolekul seperti DNA menjadi so- buah ikalan slang (cross inked). kalan protein ini mongakibatkan kekacauan informasi gonetk yang dapat memuncukan mutasi genetik. insektsi¢a mmengandung DDT. (Dichloro-Dipheny!-Tichloro- thane) yang dapat memicu mutasi genet pada ‘sam nukleat seperti ONA, Jawab: b Pombahasan: “Mutasiperubahen basanitrogen dbedakan menjadi dua, yait trarsisi dan ransversi, Transisi adalah substiusi yang subsbtusi yang terjad antara basa puri (adenin) 'ganti dengan basa purin yang lain (uanin). Transversi adalah susbtus! yang teradi Antara basa purin (adenin, guanin)digant dengan Pirimidn (stsin, tin). Jawab: ¢ Pembahasan: Mutasi kromosom (aberasi kromosom) dapat ter- jadi karena adanya perubahan struktur danvatau perubahan susunan maupun jumlah kromasom. Mutasi kromosom sebagian besar disebaban oleh molosis,yatu akbat kombinasl kromosom pindah slang dan liokage (pautan), Jawab: d Pembahasan: Gambar tersebut menunjukkan adanya perubahan jumiah pasangan basa yang dsebut deles. Doesi ‘merupakan pengurangan satu ataulebh pasangan basa nitrogen Jawab: b Pembahasan: Berikut beberapa karakteristk umum yang menye- babkan peristwa mutasi sult untuk ciamat, a, Peristwa mutasi belum éapat cketahui secara past bagan gon mane sa yang mengaam b. Gen yang mengalami mutasi dalam suatu individu tidak menonjokkan dir © Gen yang mengalami mutas! pada umumnya bersifat lata Jawab: d Pombahasan: Pada gambar ersebutterdapat perubahan susunan bbahan kromosom, yaitu invers.Inversi merupakan Kuna Jawaban Boog (Pemnatan) Kalas KI SMAWWA™2/ EN y |10. 12, 12, petistwa_membalknya beberapa urutan gen dalam suatu kromosom. lnversi dapat dbedakan menjadi dua tipe, yailu inversi perisentis dan iversi parasentis, Jawab: b Pombahasan: Katenasi adalah kerusakan kromosom Karena fromosom homolog ulungnya saling berdokatan ‘sehingga membentuk ingkaran. Katenasi merups- kan salah satu tpe dai translokasi Jawab: d Pombahasan: Mutasi dapat dibedakan berdasarkan fenotipe mu tan, yaitu mutasi morfolog), etl, koneisiona, bio kimi, dan resistan. Mutasi yang menyebabkan alel berekspresi pada kondsi tertentu disebut mutasi kondisional Jawab: ¢ Pembahasan: ‘Sinarklat yang tnggl yang diduat oleh manusia dapat menyebabkan mltasi Oualan. Adapun sinar xosmik, sinar racioakit dan angkasa War, sinar atravioit, dan sinar redioakif dar dalam Kkerak bumitermasuk penyebab mutasi secara alam Jawab: d Pembahasan: Kolkisin dapat mengaktikan jaringan meristem untuk memutuskan gelendong pembelahan den membantu teradinya pembelahan sel, Tanpa ge- fendong pembelahan, kromatd-kromatid. tidak dapat sipsahkan, Oleh Karena tu, jumlah kro: mosomnya meningkat. Perstiva tersebut dkenal dengan istiah polo Jawab: © Pombahasan: Inversi menyebabkan kromosom mutan memitk ‘as yang urutan basanya merupakan kebalikan dari urutan basa komosom, Agapun dupikasi ‘agalah mutasi yang terjadi akibal penambahan ras kromosom alau gen dengan ruas yang telah ‘ada sebelumnya, Inversi adalah penataan kembali ‘Srusturkromosom, namun dengan arah terbalik. Jawab: b Pembahasan: Kolkisin mrupakan salah satu jen's mutagen kimi yang digunakan untuk membuat bit unggul Kolksin bekerja cengan cara menghamBat per ssahan kromatié sehingga terjad)polploid. Misa nya, pada pemouatan semangka tanpa bj yang memiik pia Sn Berdasarkan bagian sel yang mengalam mutasi mutasi dikelompokkan menjadi dua sebagai ber: rat ‘2, Mutasi somati, yatu mutasi yang terial pada sel-sel somatik an tak divariskan kepada keturunannya, . Mutasi germinal, yaitu mutasi yang teriadi pada sel kelamin (gamet) dan diwarskan kepada keurunannya, Jaci, gengen yang termutasi akan divariskan kepada anak cucu Jka gen yang termutasi tejadl pada sel kelamin, Kuncl Jawaban Biolog (Peminatan) Kelas Xil SMAIMA- 2 / PN 45. Jawab: a Pombahasar Mutasi kromosom yang teria seperti pada gambar datas, yaltu doles. Ci delesi adalah adanya satu ‘segmen kromasom yang hiang. 16, Jawab: € Pombahasan: Mutasi biokimia adalah mutasi yang menyebao- kan mutan tidak mampa melakukan metabolisme tertentu, Mutan trsobut momik acl yang menye: babkan sel kehilangan fangs! biokimia tertentu, misainya mutan mikroba Neurospora yang tidak ‘mamau lagi memproduksi asam amino arginin 17. Jawab: ¢ Pembahasan: Kokisin morupakan saiah satu contoh mutagen Kimia yang digunakan untuk memdvat bibl unggul Kolkisin bekarja dengan cara monghambal po- misahan kromatd sehingga terjadi polo. Misal- nya, pembuatan semangka tanpa bij, 18, Jawab: @ Pombahasan: Mutasi pada manusia menyebadkan_berbagal jenis kelainan. Adarya dupikasi kromosom X pada anak lakilakimenghasikan XXY yang muneu! sekali dalam 200 kelahiran hidup. Orang dengan Kelainan tersebut mendenta sindrom Kineteter.Sindrom Patau merupakan kelainan yang isebabkan trisomi pada autosom nomor 413 schingga penderita memiliki rumus kromosom BARHK+19 atau 22AAYXY +13. Sindrom Down ‘merupakan kelainan yang disebabkan risomi pada aulosom nomor 21 sehingga penderta memilki rumuskromosom 22KA+XX+2' atau 22QA*XY +21 TTurmer merupakan merupakan kelainan yang dsebabkan karena adanya mutasl pada gonosom sehingga rumus komosom pendentanya adalah 22AK+XO. Adapun sindrom Edwards merupakan kelainan yang dlsebabkan tisomi pada aulosom homer 18 sehingga pendertamemiiki rumus kromosom 22AA+XX+18 atau 22AA¥XY +18, 19, Jawab: b Pembahasan: Mutasikromosom dapat berupa penambahan mau- un pengurangan jumiah kromosom menjadi 45 (44a + XO), perdertanya akan mengalami sindrom Tamer, 20. Jawab: b Pembahasan: Bordasarkan kelorangan pada soal diketahu bah- wa suatu ulas DNA memiliki urutan trplet basa nitrogen ACC-GGC-CCC-AAG-GAG yang meng- alam mutasi eubsilus transis basa piimiin. Ad nya, semua basa nitragen sitosin (0) akan digant- kan olen sesama basa primidinnya, yatu tin (7) sehingga memoentuk utas DNA hasil mutasi sebagai Berkut DNA awal : ACC-GGC-CCC-AAG-GAG DNA mutas: ATT-GGT-TTT-AAG-GAG 8. Uraian 4. Mutasi biokimia merupakan mutasi yang menye- boabkan matan tga mampu melakukan metabo- lime tertentu, Mutan tersabut meric alel yang menyebabxan sel kehilangan fungsibiokimia ter tent 2. Berdasarkan bagian sel yang mengalami mtasi, mutasi dbedakan menjad) mutasi somatik dan