G U I A D e e S T U D I o Fisicaii (Cuarto Semestre)

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
Centro De Estudios Cientficos Y Tecnolgicos Wilfrido Massieu
GUIA DE
ESTUDIO
FISICA
II
SEMESTRE: CUARTO ACADEMIA DE FISICA TURNO MATUTINO
ELABOR: ARQ. MA. EUGENIA GONZLEZ SANDOVAL

GUIA DE
ESTUDIO
FISICA
II
SEMESTRE: CUARTO
COMPETENCIA GENERAL:
Resuelve problemas de mecnica, conservacin de la energa, termodinmica e hidrodinmica a partir de la aplicacin de las leyes y principios a fenmenos que suceden en su entorno personal o social.
La Fsica como ciencia natural nos ayuda a tener el conocimiento sobre los fenmenos de la naturaleza, analiza sus leyes y principios, lo cual proporciona al hombre los conceptos tericos y prcticos para el mejoramiento de la vida humana en la transformacin y conservacin del medio ambiente.
ELABORO: MA. EUGENIA GONZALEZ SANDOVAL

UNIDAD I: LEYES DE NEWTON PRIMERA LEY DE NEWTON. SEGUNDA LEY DE NEWTON. CONCEPTOS DE MASA. UNIDADES EN DIFERENTES SISTEMAS. SISTEMAS DE REFERENCIA: INERCIAL, NO INERCIAL. TERCERA LEY DE NEWTON, APLICACIONES. VALIDEZ DE LAS LEYES DE NEWTON. ROZAMIENTO Y SU IMPORTANCIA. FUERZAS DE ROZAMIENTO POR: DESLIZAMIENTO Y SUS LEYES. COEFICIENTE DE ROZAMIENTO: ESTATICO Y DINAMICO. FUERZAS DE ROZAMIENTO POR RODADURA Y VISCOSIDAD (CONCEPTO). LEY DE LA GRAVITACION UNIVERSAL Y CAMPO GRAVITACIONAL. LEYES DE KEPLER. LEYES DE CONSERVACION DE LA DINAMICA. TRABAJO MECANICO Y POTENCIA. RELACION DE POTENCIA Y VELOCIDAD. MAQUINAS SIMPLES. ENERGIA MECANICA (ENERGIA POTENCIAL Y ENERGIA CINETICA). CAMPO CONSERVATIVO Y DISIPATIVO. TEOREMA TRABAJO-ENERGIA. PRINCIPIO DE LA CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA. RENDIMIENTO. IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO. LEY DE LA CONSERVACION DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO (CHOQUES UNIDIMENSIONALES).
COMPETENCIA PARTICULAR: Resuelve problemas relacionados con las leyes y principios de la dinmica que explican el movimiento de los cuerpos en su entorno cotidiano. RESULTADO DE APRENDIZAJE: RAP 1: Aplica las Leyes de Newton para resolver problemas cotidianos y de su entorno acadmico. RAP 2: Aplica los principios de la conservacin de la energa y de cantidad de movimiento, atendiendo problemas que se presentan en el entorno personal, social y tecnolgico. INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- Lee, comprende y resuelve cada uno de los reactivos propuestos. 2.- Para resolver la gua de estudio se requiere de: computadora para la consulta en Internet de las referencias (ligas) indicadas, un juego de geometra, colores, lpiz , goma y apuntes tomados en clase. 3.- Para efectuar las operaciones utiliza hojas tamao carta, las cuales anexars a la gua impresa y entregars a tu profesor. 4.- En la solucin de problemas anota el planteamiento matemtico completo, el diagrama de cuerpo libre o esquema, el anlisis dimensional, enmarcando resultados con tinta roja. 5.- Para seguir el vnculo propuesto debers marcar desde tu computadora (conectada a Internet) la tecla CTRL+clic con el botn izquierdo del mouse.

1.- Qu es la Dinmica? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.- Consulta la pgina electrnica http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_newton, lee, analiza y elabora un mapa mental donde expliques y ejemplifiques las Leyes de Newton.

3.- Completa el siguiente mapa conceptual. Conceptos clave: * Movimiento * Ley de la Inercia * Causas
* Segunda Ley de Newton * Ley de la Accin y de la reaccin
DINMICA
Estudia
Sus leyes son
Atendiendo
4.- Define los siguientes conceptos: MASA
FUERZA
INERCIA

5.- Busca y remarca la respuesta correcta a cada aseveracin en la sopa de letras. Se conoce con el nombre de traccin o empuje. Oposicin que presenta un cuerpo al estado de reposo o de MRU. Unidad de Fuerza en el Sistema Internacional de Unidades. Es la fuerza que se opone al deslizamiento de un cuerpo. Es la fuerza que presentan los cuerpos cilndricos o una esfera cuando se mueven a lo largo de una superficie. Es la medida cuantitativa de la inercia. Depende de la aceleracin de la gravedad. Unidad de masa en el Sistema Internacional de Unidades. Unidades del coeficiente de rozamiento. Es la Fuerza de atraccin gravitacional que ejerce la tierra sobre los cuerpos que estn sobre ella:
L I A S X C S E R T U U C J L K N M R
A K K D S I T C D R M E X A C R Y U I
T F I S I C A Y T Y A U F K C L O P V
T J L L S P E S O R S Q R A E D E N R
R K O C O S I S S I A C R D I F J E K
O A G D T G A B R Y P J V I H Y I W O
D M R O Z A M I E N T O H M Y S C T D
A N A A W X R A H Q W T Y E N Y I O S
D C M F S E V R M T Y K R N J E Q N Y
U A O G T L Y J L O D C C S K F S W D
R D H X D J F A Q S T C T I C U G I W
A F V M I N E R C I A X S O S E R T S
R T S Y M O F W S L W D Y N R R C S G
S I R Z S A Y X A B S O V A C Z T O F
B N Z C D P E S O D F R T L W A U B R
S C I Z T D X R C S T A C Q D L S Q Z

6.- Resuelve el siguiente crucigrama, registrando los resultados numricos. A cada casilla le corresponde un dgito.
1
+ +
= -
=
8
= 6
= =
9
1.- Si un carrito de 20 kg es impulsado por una fuerza de 400 N. Cul es el valor de la aceleracin que adquiere? . 2.- Un carrito de 30 kg tiene una aceleracin de 1 m/s2. Cul es el valor de la fuerza aplicada? . 3.- Un proyectil de 2 kg que parte del reposo alcanz una rapidez de 100 m/s en 4 s. Cunto vale la fuerza aplicada? . 4.- A un baln de 0.5 kg se le aplica una fuerza de 15 N. Cul es el valor de la aceleracin que adquiere? . 5.- Un cuerpo de 0.1 kg tiene una aceleracin de 200 m/s2. Cul es el valor de la fuerza aplicada? . 6.- Si una pesa de 1 kg inicialmente en reposo, se le aplica una fuerza de 5 N durante 2 segundos. Qu rapidez tendr a los 2 segundos? . 7.- Una pelota de 0.4 kg es golpeada con una fuerza de 20 N. Cul es el valor de su aceleracin? . 8.- Si un cuerpo experimenta una aceleracin de 10 m/s2, cuando se le aplica una fuerza de 100 N. Cunto vale su masa? . 9.- Un bloque de 1 kg experimenta un cambio de velocidad de 4 m/s en un tiempo de 0.1 s. Cul es el valor de la fuerza aplicada? .

7.- Un astronauta pesa 100 lbf y su peso se reduce a 50 lbf en un lugar distante. Cul es la aceleracin debida a la gravedad en ese lugar?. 8.- Los bloques mostrados en la figura se encuentran sobre una superficie horizontal sin friccin y estn unidos por medio de una cuerda. Una fuerza T= 120 N, se ejerce sobre una de las masas. Determina: a) La magnitud de la aceleracin del sistema. b) La tensin de la cuerda que une a los dos bloques. m1=60 kg T m2= 40 kg T= 120 N
9.- Una masa de 15 kg se eleva por medio de una cuerda. Determina la tensin en el cable en los siguientes casos: a) Cuando se acelera hacia arriba a razn de 5 m/s2. b) Cuando se acelera hacia abajo a razn de 5 m/s2. 10.- Un ascensor de 800 kg es izado verticalmente con una cuerda. Determina la aceleracin del ascensor cuando la tensin en la cuerda es de: a) 9000 N b) 7840 N 11.- Tres masas, m1= 12 kg, m2= 10 kg y m3= 8 kg, estn conectadas como se ve en la figura. Despreciando la friccin, determina: a) La aceleracin del sistema. b) Las tensiones en las cuerdas A y B. c) Sera igual la aceleracin si la masa m2 fuera eliminada?. m2
m1
m3

12.- Las masas m1= 4 kg y m2= 10 kg estn unidas por una cuerda que pasa por una polea sin friccin. Determina la aceleracin del sistema mostrado en la figura y la tensin en la cuerda.
m1 m2 13.- Determina la aceleracin y tensin del sistema mostrado en la figura. Considerar que no existe friccin. m1= 8 kg
m2= 12 kg
14.- Qu fuerza ejerce el bloque A sobre el bloque B de la siguiente figura. Considerar que no existe friccin.
12 kg 6 kg FT =54 N A B

15.- Una caja resbala hacia debajo de un plano inclinado que forma una direccin de 15 con la superficie horizontal. Si la caja parte del reposo desde la parte superior del plano que tiene una longitud de 2.5 m. Determina: a) La magnitud de la aceleracin de la caja. b) La magnitud de la velocidad de la caja cuando llega a la parte inferior. Considerar que la caja tiene un peso de 1000 N y la friccin es despreciable.
Vo= 0
2.5 m
15
16.- Se aplica una fuerza horizontal de 100 N para arrastrar un gabinete de 9 kg sobre una superficie horizontal. Determina la aceleracin del gabinete si el coeficiente de friccin cintico es de 0.2 N
Fr
F= 100 N
W= mg 17.- Un bloque de 100 N descansa sobre una mesa en la cual el coeficiente de friccin cintico es de 0.4. Este bloque se encuentra unido a otro bloque que est suspendido de una polea sin friccin. Qu peso habr de colocarse en el bloque suspendido para que el sistema se acelere a razn de 4 m/s2?.
m1
m2
10

18.- Un trineo de 450 lbf desciende por una colina cuya pendiente tiene una direccin de 50 con respecto a la horizontal, si el coeficiente de friccin cintico es de 0.2. Determina: a) La fuerza Normal sobre el trineo. b) La fuerza de friccin cintica. c) La fuerza resultante colina abajo. d) La aceleracin
a 50
19.- Determina la fuerza que se debe aplicar a un bloque para deslizarlo sobre una superficie horizontal a velocidad constante, si su peso es de 100 N y el coeficiente de friccin cintico es de 0.25. F 25
20.- Determina la fuerza gravitacional con la que se atraen un cuerpo de 1000 kg con otro de 4000 kg. Teniendo una distancia de separacin de 4 m.
21.- A qu distancia se encuentran dos cuerpos cuyas masas son 1100 kg y 1400 kg, los cuales se atraen con una fuerza gravitacional de 4.5 x 10-6 N?.
22.- Determina la masa de un cuerpo, si la fuerza gravitacional con que se atrae con otro cuerpo de 120 kg es de 65 x 10-10 N y la separacin entre ellos es de 8 m.
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23.- Anota en el parntesis la respuesta correcta a cada aseveracin.
1.- Unidad de trabajo mecnico en S.I 2.- Rapidez con que se realiza un trabajo mecnico 3.- Energa que posee un cuerpo en virtud de su posicin. 4.- La energa no se crea ni se destruye, slo se transforma. 5.- Energa que posee un cuerpo en virtud de su movimiento. 6.- Unidad de potencia mecnica en S.I. 7.- Radio vector que enlaza al sol con un planeta recorre reas iguales en tiempos iguales. 8.- La fuerza de atraccin entre dos masas es directamente proporcional al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de las distancias que las separa. 9.- A la relacin existente entre la Fuerza de friccin mxima y la Fuerza de reaccin Normal se refiere a: 10.- La Fuerza de friccin es independiente de la velocidad de deslizamiento.
( ( ( ( ( ( ( (
) ) ) ) ) ) ) )
Energa potencial Tercera Ley del rozamiento Ley de la conservacin de la energa Coeficiente de friccin esttico Energa cintica Segunda Ley de Kepler Joule Watt
Potencia
Ley de la Gravitacin Universal
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24.- Un trineo cargado de material tiene una masa total de 18 kg y es jalado a rapidez constante mediante una cuerda. La cuerda forma un ngulo de 20 sobre la horizontal y el trineo se mueve una distancia de 20 m sobre una superficie horizontal. El coeficiente de friccin cintica entre el trineo y la superficie es de 0.5. a) Cul es la tensin de la cuerda? b) Cunto trabajo es realizado por la cuerda sobre el trineo?
25.- Una cuerda que forma un ngulo de 40 o arrastra una caja de herramientas de 12 kg sobre una distancia horizontal de 20 m. La tensin en la cuerda es de 65 N y la fuerza de friccin constante es de 35 N. Determinar: a) El trabajo realizado por la cuerda b) El trabajo realizado por la friccin 65 N c) El trabajo resultante 40o Fr= 35 N
26.- Determina el tiempo que requiere un motor de 50 HP para elevar a 130 ft un montacargas de 2100 lbf. 27.- Determina la potencia de una gra que es capaz de levantar 35 bultos de cemento hasta una altura de 15 m en un tiempo de 3 segundos. Cada bulto tiene una masa de 50 kg. 28.- La potencia de un motor elctrico es de 50 HP. A qu velocidad constante puede elevar una carga de 10000 N?. 29.- Una fuerza de 5000 N mantiene a un automvil movindose a una velocidad media de 80 km/h En la misma direccin y sentido de la fuerza aplicada. Cul es la potencia del automvil?. 30.- Dos alumnos levantaron una pesa de 150 N hasta una altura de 5 m por medio de una polea. Uno de ellos tard 8 s y el otro 16 s. Qu potencia desarroll cada uno?.
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31.- Qu es una mquina simple?
32.- Consulta la pgina http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1123 y realiza la actividad correspondiente al tema de mquinas simples. 33.- Un bloque de 60 N se levanta hasta una altura de 10 m y despus se suelta en cada libre. Cules son la energa potencial, la energa cintica y la energa total en: a) El punto ms alto. b) 3 m. sobre el nivel del suelo. c) En el suelo. 34.- Un martillo de 4 kg se levanta hasta una altura de 10 m y se deja caer. Cules son la energa potencial y la energa cintica del martillo cuando ha cado hasta un punto ubicado a 4 m del nivel del suelo?. 35.- Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota de 500 g con una velocidad de 25 m/s. Determina: a) La energa potencial y la energa cintica al momento de lanzar la pelota. b) La energa potencial y cintica a 10 m de altura. c) Demuestra que la energa mecnica total se conserva en los dos casos.
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36.- La masa deslizante es de 6 kg y se pierden 300 J de energa en el trabajo realizado para contrarrestar la friccin. Cul es la velocidad cuando la masa llega al punto C?.
Vo= 7m/s C 20 m 8m B
37.- Una pelota de 500 g se desplaza de izquierda a derecha a 20 m/s. Un bat impulsa la pelota en la direccin opuesta a una velocidad de 36 m/s. El tiempo de contacto fue de 0.003 s. Cul fue la fuerza promedio sobre la pelota?. 38.- Un nio que pesa 20 kg est quieto en un carrito. Cuando el nio salta hacia adelante a 2 m/s. el carrito es lanzado hacia atrs a 12 m/s Cul es la masa del carrito?.
39.- Cuando un cohete de 60 g estalla, un trozo de 45 g es lanzado a la izquierda y el otro a la derecha, con una velocidad de 40 m/s. Cul es la velocidad del trozo de 45 g?. 40.- Una esfera metlica de 3 kg lleva una velocidad de 3 m/s, choca de frente con otra esfera de 1.5 kg que est en reposo. Determina la velocidad de ambas esferas si: a) El choque es perfectamente inelstico. b) El coeficiente de restitucin es de 0.7
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41.- Un cuerpo de 3.5 kg, se mueve en la direccin de las x positivas a 5m/s, choca con un cuerpo de 2 kg que se mueve en la direccin del eje x negativo a 3 m/s. Determina la velocidad de cada una de ellas en los siguientes casos: a) Los cuerpos quedan unidos. b) El choque es perfectamente elstico. c) El cuerpo de 3.5 kg queda en reposo despus del choque. 42.- Se dispara una bala de 50 g contra un bloque de madera de 5 kg , el cual se encuentra suspendido de una cuerda. La bala se incrusta en el bloque y se desplaza 10 cm hacia arriba. Determina la velocidad inicial de la bala. 43.- Un bloque de barro de 2 kg est unido al extremo de una cuerda. Una bola de acero de 500 g se incrusta en el barro y ambos se elevan juntos hasta una altura de 20 cm. Determina la velocidad a la cual se incrust la bola.
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UNIDAD II: PROPIEDADES DE LA MATERIA Propiedades especficas de la materia. Conceptos de: densidad, densidad relativa, peso especfico, maleabilidad, ductibilidad, dureza y elasticidad. Elasticidad: cuerpos elsticos e inelsticos. Conceptos generales sobre deformacin. Mdulo elstico. Ley de Hooke. Mdulo de Young. Esttica de fluidos. Concepto de fluido. Principio fundamental de la hidrosttica. Presin atmosfrica, barmetro y manomtro. Presin en lquidos. Principio de: Pascal y Arqumedes. Tubos comunicantes. Conceptos de: tensin superficial, fuerzas de cohesin y adhesin, capilaridad. Dinmica de fluidos. Conceptos de: flujo, lnea de flujo, flujo estacionario y turbulento, gasto volumen y gasto masa. Ecuacin de continuidad. Principio de Bernoulli. Principio de Torricelli. Medidores de fluidos (tubo de Pitot, medidor Venturi). COMPETENCIA PARTICULAR: Resuelve problemas relacionados con la mecnica mediante la aplicacin de sus principios en slidos y fluidos para abordar situaciones reales y tericas del entorno social y tecnolgico. RESULTADO DE APRENDIZAJE: RAP 1: Aplica las propiedades mecnicas de los slidos en la solucin de problemas relacionados con fenmenos de la vida cotidiana. RAP 2: Comprueba las propiedades mecnicas de los fluidos en la solucin de problemas cotidianos y tecnolgicos. INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- Lee, comprende y resuelve cada uno de los reactivos propuestos. 2.- Para resolver la gua de estudio se requiere de: computadora para la consulta en Internet de las referencias (ligas) indicadas, un juego de geometra, colores, lpiz , goma y apuntes tomados en clase. 3.- Para efectuar las operaciones utiliza hojas tamao carta, las cuales anexars a la gua impresa y entregars a tu profesor. 4.- En la solucin de problemas anota el planteamiento matemtico completo, el diagrama de cuerpo libre o esquema, el anlisis dimensional, enmarcando resultados con tinta roja. 5.- Para seguir el vnculo propuesto debers marcar desde tu computadora (conectada a Internet) la tecla CTRL+clic con el botn izquierdo del mouse.
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1.- Consulta la pgina: http://www.educared.net/aprende/anavegar5/podium/images/B/1563/propiedades_especificas.htm lee, analiza y resume en una cuartilla las propiedades especficas de la materia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
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2.- Define los siguientes conceptos: MODULO ELSTICO:
LEY DE HOOKE:
ESFUERZO DE TENSIN:
ESFUERZO DE COMPRESIN:
ESFUERZO CORTANTE:
MODULO DE YOUNG:
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3.- Busca y remarca la respuesta correcta a cada aseveracin en la sopa de letras. Es la relacin que existe entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa . A la relacin que existe entre el peso de una sustancia y el volumen que ocupa se le llama peso: A la razn de la densidad de una sustancia con respecto a la densidad de una sustancia estndar se denomina densidad: Propiedad que presentan algunos materiales de poder ser descompuestos en: lminas sin que el material en cuestin se rompa, o bien ser extendidos. Propiedad que presentan algunos metales y aleaciones cuando bajo la accin de una fuerza, pueden estirarse sin romperse permitiendo obtener alambre o hilos. Propiedad de los materiales que presentan dificultad a rayarse o crear marcas en la superficie mediante la micropenetracin de una punta (penetrabilidad). Propiedad que tienen los cuerpos de recuperar su forma original una vez que desaparece la fuerza que ocasiona la deformacin. Es el cambio relativo de las dimensiones de un cuerpo como resultado de la aplicacin de un esfuerzo. Al esfuerzo mximo que un cuerpo puede resistir antes de romperse, sin perder sus propiedades elsticas se le conoce como lmite: Es la relacin que existe entre una fuerza aplicada y el rea sobre la cual acta. S C Q D F R T Y J I L M X V B N T K H D L I A S X R E L A T I V A J L K N M E F A K S D C W Q L S V W S X A C R Y F I H T F X S V D A Y A Y C U F C C L O P V C T E C L S P E S O S V Q R S E R E E R X I L D C O S D S S I T C R F M F J S K C C A G M A L E A B I L I D A D Y I P O S E S N O Z A N I E N T O C R U S C E D F F T C A W X S A H Q W I Y O R Y I C S C C I M F S E I R M T O K R N E E Q I Y C U C C G T L D J L N D C C S Z C S F D S C I H X D J A A Q S T C T B A D G I W Q T D V M I N D R C I A X S C S S R C S D R A S Y M O F W S L W D Y A R V C O G C S D R D U C T I B I L I D A D X T O F X B N Z C D P E S O D F R T J W D U B R V S C I Z T D E S F U E R Z O D L S Q Z T
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4.- Un resorte en espiral de 12 cm de largo se usa para sostener una masa de 1.8 kg que produce una deformacin de 0.10 . Cunto se alarg el resorte? Cul es la constante del resorte?. 5.- Un cuerpo de 60 kg est suspendido de un cable cuyo dimetro es de 9 mm. Cul es el esfuerzo en este caso?. 6.- Una masa de 500 kg se ha suspendido del extremo de un alambre de metal cuya longitud es de 2 m y tiene 1 mm de dimetro. Si el alambre se estira 1.40 cm. Determina: a) El esfuerzo del alambre. b) La deformacin del alambre. c) El mdulo de Young de este metal. 7.- Un alambre de cobre de 2 m de longitud se estira 0.5 cm. cuando se suspende una masa de 6 kg en la parte baja de ste. El mdulo de Young para el cobre es de 12x1010N/m2. Calcular: a) El esfuerzo del alambre. b) El dimetro que deber tener. 8.- Un alambre de 2 m de longitud, soporta una carga de 5400 N. El dimetro de la seccin transversal es de 2mm y el mdulo de Young es de 4.2x10 10N/m2. Determina el alargamiento del alambre. 9.- Un matraz de 200 ml (1 litro= 1x10-3m3) est lleno de un lquido desconocido. Una balanza electrnica indica que el lquido en cuestin tiene una masa de 176 g. Determina la densidad del lquido e investiga de qu lquido se trata. 10.- Una sustancia desconocida tiene un volumen de 1500 litros y pesa 10290 N. Determina el peso especfico y la densidad de la sustancia. 11.- La densidad relativa del hierro es de 7.20. Determina la densidad y la masa de 70 cm 3 de hierro. 12.- Cul es el volumen en metros cbicos y en litros de 2500 N de aceite de oliva si su peso especfico es de 9016 N/m3?.
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13.- Resuelve el siguiente crucigrama, registrando los resultados numricos. A cada casilla le corresponde un dgito.
1
+ 5
=
7
= 8
1.- Si un resorte incrementa su longitud inicial en 2 cm cuando se jala con una fuerza de 40 N. Cul es el valor de la constante del resorte en N/cm?. 2.- Un alambre metlico tiene una seccin transversal de 2 mm 2. Si se suspende una pesa de 20 N en uno de sus extremos cuando el alambre est suspendido verticalmente del otro extremo. Cul es el valor del esfuerzo al que est sujeto el alambre?. 3.- Cunto se deformar un resorte cuya constante es de 40 N/mm cuando se le aplica en un extremo una fuerza de 400 N y su otro extremo permanece fijo?. Expresa el resultado en mm. 4.- Se cuelga un peso de 400 x 103 N a un alambre de acero de 2 m de longitud cuya seccin transversal es de 2 x 10-5 m2. Cul ser el alargamiento que experimenta el alambre?. Expresa el resultado en cm. El mdulo de Young del acero es de 2 x 1011 N/m2. 5.- Se suspende un peso de 10000 N a un alambre de aluminio de 7 m de longitud cuya seccin transversal es de 1 x 10-5 N/m2. Cul ser el alargamiento que experimenta el alambre?. Expresa el resultado en cm. El mdulo de Young del aluminio es de 7 x 1010 N/m2. 6.- Cul es el valor del esfuerzo al que est sujeto un cable cuya seccin transversal es de 1 mm2 cuando est sujeto a una fuerza de 10 N?. Expresa el resultado en N/mm2.
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7.- Un alambre de 4 m de longitud al ser sometido a un alargamiento incrementa su longitud hasta 4.16 m. Cul es la deformacin que experimenta el alambre?. Expresa el resultado en milmetros. 8.- Cunto puede estirarse un alambre de acero de 8 mm de longitud y cuya rea de seccin transversal es de 4 x 10-6 m2, si la fuerza aplicada es de 200 N?. El mdulo de Young para el alambre es de 2 x 10-11 Pa. 9.- Si la constante de un resorte es de 200 N/mm. Qu fuerza se debe aplicar para que se deforme 0.1 mm?. 14.- Completa el siguiente mapa conceptual. Conceptos clave: * Hidrosttica * Movimiento
* Reposo * Hidrodinmica
Mecnica de los fluidos
est integrado por
se encarga de estudiar los fluidos en
se encarga de estudiar los fluidos en
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15.- En equipos de tres personas desarrolla la Webquest que se propone en la pgina http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=79543&id_pag ina=3 asignando a cada alumno el rol correspondiente para la elaboracin de la tarea.
16.- Determina la presin en kilopascales producida por una columna de mercurio de 60 cm de alto. 17.- Un tubo contiene agua bajo una presin manomtrica de 400 kPa. Si se cubre un orificio de 4 mm de dimetro en el tubo, con un trozo de cinta adhesiva. Qu fuerza tendr que ser capaz de resistir la cinta?. 18.- Una fuerza de 400N se aplica al pistn pequeo de una prensa hidrulica, cuya rea es de 13 cm2. Determina: a) El dimetro del pistn grande para que pueda levantar un objeto de 200 kg. b) El desplazamiento que experimentar el mbolo menor, si el mayor se ha desplazado 5 cm. 19.- Una fuerza de 500 N se aplica al pistn pequeo de una prensa hidrulica cuyo dimetro es de 5 cm. Cul debe ser el dimetro del pistn grande para que pueda levantar una masa de 500 kg?. 20.- Una fuerza de 400 N se aplica al pistn pequeo de una prensa hidrulica cuyo dimetro es de 4 cm. Cul deber ser el dimetro del pistn grande para que pueda levantar una carga de 200 kg?. 21.- Un cubo de 100 g que mide 2 cm por lado se ata al extremo de una cuerda y se sumerge totalmente en agua. Cul es el empuje y cul es la tensin sobre la cuerda?. 22.- Un objeto slido pesa 8 N en el aire. Cuando este objeto se suspende de una balanza de resorte y se sumerge en agua, su peso aparente es de slo 6.5 N. Cul es la densidad del objeto?. 23.- Un cubo de acero de 15 cm de arista se sumerge en agua. Si tiene un peso de 500N. Determina: a) El empuje que recibe. b) El peso aparente del cubo. 24.- Un cuerpo tiene un volumen de 30 cm3. Determina el empuje que experimenta el cuerpo, si es sumergido en agua y el peso aparente, si en el aire tiene un peso de 0.8 N.
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25.- Un prisma rectangular de cobre, de base igual a 30 cm 2 y una altura de 8 cm, se sumerge hasta la mitad, por medio de un alambre, en un recipiente que contiene agua. Determina: a) El volumen de agua desalojada. b) El empuje que recibe. c) El peso aparente del prisma debido al empuje, si su peso real es de 25 N. 26.- El agua fluye a 6 m/s por un tubo de 6 cm pasa a otro tubo de 3 cm conectado al primero. Cul es su velocidad en el tubo pequeo? Es mayor el gasto en el tubo pequeo?.Explicar su respuesta. 27.- El agua circula a travs de un tubo horizontal a 4 m/s bajo una presin absoluta de 200 kPa. El tubo se estrecha hasta la mitad de su dimetro original. Cul es la presin absoluta en la parte angosta del tubo?. A 10 cm B 5cm 28.- Por una tubera inclinada circula agua con un gasto de 9 m3/min. En el punto A el dimetro de la tubera es de 30 cm y la presin es de 10 x 104 N/m2. Calcular la presin en el punto B, donde el dimetro de la tubera es de 15 cm y el centro de esta seccin est a 60 cm ms abajo que el punto A. A A hA B
29.- Determinar la velocidad con la que sale un lquido por un orificio localizado a una profundidad de 3 m en un tanque de almacenamiento. 30.- Con qu velocidad sale un lquido por un orificio que se encuentra a una profundidad de 0.9 m ?.
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UNIDAD III: TERMODINMICA Termometra, temperatura y tipos de termmetros. Conceptos de dilatacin: lineal, superficial y volumtrica. Calorimetra, definicin de: calor y diferencia con temperatura, calora, equivalente mecnico del calor, capacidad calorfica y calor especfico. Transferencia de calor en sistema de cuerpo aislado. Cambio de estado de agregacin. Calor latente de fusin, de vaporizacin y sublimacin Transmisin de calor por conduccin, conveccin y radiacin. Leyes de la termodinmica. Proceso termodinmico. COMPETENCIA PARTICULAR: Aplica las leyes de la termodinmica en situaciones que abordan fenmenos de su entorno tecnolgico y social. RESULTADO DE APRENDIZAJE: RAP 1: Demuestra los principios de termometra y calorimetra para resolver problemas de carcter comn. RAP 2: Aplica las leyes de la termodinmica en situaciones relacionadas con fenmenos naturales y de tipo tecnolgico. INSTRUCCIONES GENERALES: 1.- Lee, comprende y resuelve cada uno de los reactivos propuestos. 2.- Para resolver la gua de estudio se requiere de: computadora para la consulta en Internet de las referencias (ligas) indicadas, un juego de geometra, colores, lpiz , goma y apuntes tomados en clase. 3.- Para efectuar las operaciones utiliza hojas tamao carta, las cuales anexars a la gua impresa y entregars a tu profesor. 4.- En la solucin de problemas anota el planteamiento matemtico completo, el diagrama de cuerpo libre o esquema, el anlisis dimensional, enmarcando resultados con tinta roja. 5.- Para seguir el vnculo propuesto debers marcar desde tu computadora (conectada a Internet) la tecla CTRL+clic con el botn izquierdo del mouse.
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1.- Completa el siguiente mapa conceptual. Conceptos clave: * Lineal * Kelvin * Fahrenheit * Cbica
TEMPERATURA
Se mide con un TERMMETRO Sus escalas son:
Su variacin provoca una DILATACIN Y puede ser
CELSIUS
SUPERFICIAL
2.- En un desierto la temperatura ms baja registrada fue de -63F. Expresar en escala Celsius. 3.- Elabora un mapa mental de las formas en que se puede propagar el calor.
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4.- Completa el siguiente mapa conceptual. Conceptos clave: * Joule * Conveccin * Radiacin *Energa
* Gases * Lquidos * Ondas electromagnticas * Slidos
CALOR
es una forma de
se mide con un CALORMETRO
su unidad en el SI es
CONDUCCIN en los en los a travs de
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5.- Anota en el parntesis la respuesta que corresponda a cada aseveracin. ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) El coeficiente de dilatacin lineal depende de: Los gases se dilatan: La magnitud fsica que indica que tan caliente o fra est una sustancia se denomina: Es el fenmeno que consiste en el cambio en las dimensiones de un cuerpo al variar su temperatura. A la cantidad de calor aplicado a un gramo de agua para elevar su temperatura 1 C se denomina: La energa en trnsito que fluye de cuerpos de mayor temperatura a los de menor temperatura se llama: La relacin que existe entre la cantidad de calor que recibe una sustancia y su elevacin de temperatura se conoce como: Es la cantidad de calor que requiere una sustancia para cambiar 1 g de lquido en ebullicin a 1 g de vapor, manteniendo constante su temperatura. La relacin que existe entre la capacidad calorfica de una sustancia y su masa se denomina: Es la cantidad de calor que requiere una sustancia para cambiar 1 g de slido a 1 g de lquido sin variar su temperatura. 1. Dilatacin 2. Calor 3. Capacidad calorfica 4. Calor latente de fusin 5. Material 6. Calor especfico 7. Calor latente de vaporizacin
8. Ms que los lquidos
( (
) )
9. Calora 10. Temperatura
6.- Identifica y anota en el recuadro a qu tipo de dilatacin pertenece cada ilustracin.

AGUA
Lo
Lo
Ao = Lo
Lo
Ao=(Lo+L)
Lo+L Lf Lo+L
VIDRIO
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7.- Una losa de concreto tiene 20 m de longitud. Cul ser el incremento en su longitud si la temperatura cambia de 12C a 30C?. El coeficiente de dilatacin lineal es de 9 x 10-6 C-1. 8.- El dimetro de un orificio en una placa de acero es de 9 cm cuando la temperatura es de 20C. Cul ser el dimetro del orificio a 200C?. El coeficiente de dilatacin lineal para el acero es de 1.2x10-5 C-1 9.- Un vaso de laboratorio Pyrex se llena con 200 cm3 de mercurio a 20C. Cunto mercurio se derramar si la temperatura del sistema se eleva a 68C?. El coeficiente de dilatacin lineal para el vidrio es de 0.3 x 10 -5 C-1. El coeficiente de dilatacin volumtrico para el mercurio es de 1.8 x 10 -4 C-1. 10.- Un frasco de vidrio de 200 cm3 de volumen, se llena completamente de mercurio a 30C. Si la temperatura se eleva a 250F. Cunto mercurio se derramar?. El coeficiente de dilatacin lineal para el vidrio es de 3x10 -6 C-1 y el coeficiente de dilatacin volumtrica para el mercurio es de 182x10 -6C-1. 11- Define los siguientes conceptos: a) Sistema termodinmico:
b) Energa interna:
c) Proceso adiabtico:
d) Proceso isocrico:
e) Proceso isobrico:
f) Proceso isotrmico:
g) Proceso cclico
h) Entropa:
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12.- Qu cantidad de calor se debe aplicar a un trozo de plomo de 800 g para que eleve su temperatura de 20 C a 120 C ?. El calor especfico del plomo es de 0.031 cal/gC. 13.- Qu cantidad de calor necesitan 70 g de agua para elevar su temperatura de 30 C a 100 C. El calor especfico del agua es de 1 cal/gC. 14.- En equipos de trabajo (seis) desarrolla la Webquest que se propone en la pgina http://www.webquest.es/wq/termodinamica asignando a cada equipo el rol correspondiente para la elaboracin de la tarea, donde el profesor asigna a cada equipo el tema que le corresponde.
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BIBLIOGRAFIA:
Fsica, conceptos y aplicaciones. Sexta Edicin Manual del Profesor Tippens Edit. Mc. Graw Hill
http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_newton
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1123
Fsica General Carlos Gutirrez Aranzeta Edit. Mc Graw Hill
http://www.educared.net/aprende/anavegar5/podium/images/B/1563/propiedades_especifica s.htm
http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=79543 &id_pagina=3
Fsica General Hctor Prez Montiel Edit. Publicaciones Cultural
http://www.webquest.es/wq/termodinamica
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Centro De Estudios Cientficos Y Tecnolgicos Wilfrido Massieu

SEMESTRE: CUARTO ACADEMIA DE FISICA TURNO MATUTINO

ELABOR: ARQ. MA. EUGENIA GONZLEZ SANDOVAL

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* Segunda Ley de Newton * Ley de la Accin y de la reaccin

Sus leyes son

4.- Define los siguientes conceptos: MASA

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23.- Anota en el parntesis la respuesta correcta a cada aseveracin.

Ley de la Gravitacin Universal

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31.- Qu es una mquina simple?

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2.- Define los siguientes conceptos: MODULO ELSTICO:

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Mecnica de los fluidos

est integrado por

se encarga de estudiar los fluidos en

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