BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari hasil pelaksanaan prakerin penulis dapat menyimpulkan bahwa
didalam pelaksanaan prakerin didasari dengan materi dan juga praktek yang
matang agar penulis dapat dengan mudah menyelesaikan tugas dilapangan.
Dan ternyata pengalaman yang didapatkan dilapangan kerja, khususnya dari
segi teknik pelaksanaan lebih praktis jika dibandingkan dengan pelajaran
yang diterima disekolah, hal ini disebabkan dilapangan dituntut untuk
memanfaatkan waktu seefisien mungkin dengan kesalahan sekecil
mungkin. Dari praktek yang didapat penulis menyimpulkan bahwa untuk
memperbaiki alat computer, kita harus memakai alat yang standar,
memperbaiki dengan rapi sehingga kita juga akan mendapatkan hasil yang
baik dan benar.

B. Saran

Untuk Pihak Sekolah:

1. Pihak sekolah harus lebih aktif dalam melakukan kerjasama dengan
pihak industri untuk mempermudah siswa dan siswi dalam
melaksanakan PRAKERIN maupun memperoleh peluang kerja.
2. Pihak sekolah diharapakan lebih meningkatkan koordinasi baik
dengan pihak perusahaan maupun siswa PRAKERIN.
3. Pihak sekolah seharusnya lebih mempersiapkan segala sesuatu dengan
baik untuk kegiatan PRAKERIN.

Guru Pembimbing/Tim Monitoring:

1. Pada mata pelajaran kejuruan diharapkan lebih banyak praktek, agar
siswa tidak kaku dan amatir saat kegiatan PRAKERIN.
2. Pembimbing harus lebih adil dalam memonitoring maupun dalam
berkoordinasi dengan seluruh kelompok PRAKERIN.
 3. Bagi guru produktif, seharusnya dalam setiap praktek dapat
memastikan semua siswa sudah dapat mengusai apa yang
dipraktekan.
4. Guru pembimbing sebaiknya lebih sering memonitoring siswanya
di lapangan.

Saran Untuk Pengurus Setiap Jurusan:

1. Bagi setiap rumpun jurusan hendaknya memperlengkap peralatan
yang menunjang kegiatan praktek siswa agar kompetensi siswa
lebih baik dan siswa dapat kompeten dalam mata pelajaran
produktif.

Saran Untuk Bengkel:

1. Bila ada siswa yang melaksanakan PRAKERIN mohon diberi saran
dan bimbingan yang lebih agar setelah selesai PRAKERIN siswa
mendapatkan pengetahuan yang baru.
2. Pada saat selesai PRAKERIN mohon siswa diuji kemampuannya
supaya memudahkan siswa dalam penilaian dan juga nama bengkel
akan lebih baik karena telah mendidik siswa PRAKERIN yang
terampil.

DAFTAR PUSTAKA