Rangkuman Materi Festival Tunas asa thu CPE BE Mater yang akan dilombakan dalam lomba/F PH Festival ‘una Provinsi adalah schayt bertkut asa thu Tingkat SD) di ) 2) ang Cerpen (Ngarang Carpon)s 3) Lomba mem jak Sunda; 4) Lomba metantunkan pupuh (Nembang Pupuh); 5) Lomba Pidato (biantara ) 6) Lomba Ngadongeng 7) Lomba rangan ( bodor Sorangan). CATATAN ANAAN, TIVAL UNAS BAHASA IBL A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan an FTBI ini dinamakan Festival Tunas Bahasa Ibu Tingkat SD. Keui dilaksanakan pada bulan Juli - Oktober 2022, untuk pelaksanaan di tingkat Kabupaten Kota Sedangkan untuk pelaksanaan tingkat Provinsi akan dilaksanakan November- D: bertempat di Kabupaten Pangandaran B, Materi FTBI Materi yang akan dilombakan dalam kegiatan Festival Tunas Bahasa [bu Tingkat SD ini terdiri atas 7 (tujuh) mata lomba, yaitu Nulis Carpon, Maca-Tulis Aksara Sunda, Ngadongeng, Biantara, Nembang Pupuh, Maca Sajak Sunda, dan Borangan CATATAN TEKNIS PASANGGIRI Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan FTBI_ bagi Siswa SD dan SMP Tingkat Provinsi Jawa Barat Tahun Anggaran 2022 akan dilaksanakan secara serentak pada Waktu: November ~ Desember 2022 Tempat _: Kabupaten Pangandaran + Ketentuan Menulis Carpon ‘a Tema ditentukan oleh panitia pada saat lomba akan dimulai berupa stimulasi visual (gambar/foto’) b. Carpon merupakan karangan siswa dan tidak mengandung unsur plagiarisme, SARA. dan pornografi ¢ Carpon ditulis menggunakan tangan dengan memperhatikan tingkat keterbacaan vang baik dan tanda baca sesuai kaidah ejaan. Dipindai dengan CamScannerAl Canpon ditutis dh kettas fish be Genyan pangany, Karanyan maksimal (satu) Thafaman folie betas nuk jompany SD Hanaprat ditles menjorok bukan rata kine dan rengeang antar abinea Dunas mena eaten maakstinal ¥ jam be Carpon katanyan sts adalah ikst hasit dart pengolahan imajinast bukan sekadar ppengaaman sehutr-fuat att eatakan haan (lia) 1} Penitaian lomba mehput aspehsaspeh herikut No | Aspe y 1] Bahasa ny dintkar | imdlikator | + Proporst ukuran hurut | + Dapat dibsea dengan jelas | (imenunjukantingkat keterbaeaan yang | baik), | | + Pengpunaan ejaan yang baik dan benar, | | © Penggunan Kosakata dan struktur | | bahasaSund ya | | Panjang, karangan sesuai dengan ketentuan | + Kesesuatan ist de | | + Orisinalitas: | © Pengembangan gagasan | + Memenuhi unsur intrinsik cerita | | pendek, ed , Sajak Peserta tidak diperken: ecuali naskalv teks sajak kan menggunakan perlengkapanlakse- soris atau properti apa pun a Peserta tidak diperkenankan diiringi oleh musik Peserta harus menyebutkan dengan jelas judul sajak yang dibaca serta siapa pengarangnya © Peserta tampil di tempat yang telah ditentukan oleh panitia Sajak wajib dan pilihan untuk tiap jenjang adalah sebagai berikut. ¢ Materi sajak akan ditentukan menunggun juklak dan juknis dari balai Bahasa T Aspek penilaian secara umum meliputi beberapa ingljkator berikut ini [No | Aspek Pemitihan Indikat | or 1 Pemahaman isi \ 2 ye Arikulass + Dinamika | | Tempo | 3 t 4 | (Gesture) Dipindai dengan CamScannerDalam sebuah lomba berpidato, entunya ada rambu-rambu atau ketentuan yang harus diikut olch peserta lomba. Ketentuan itu dapat dilihat dalam uraian sebagai berikut, a b Saat lomba berlangsung, peserta tidak diperbolehkan membawa atau membaca naskah, Durast waktu pidato (biantara) antara S— 7 menit dan jika ada peserta yang belum selesat pada wakt yang telah ditentukan maka dewan juri berhak menghentikan penampilan peserta Setiap peserta menyerahkan naskah biantara masing-masing sebanyak 4 rangkap untuk diserahkan kepada panitia (1 rangkap) dan dewan juri (3 rangkap). Pada naskah biantara tidak disebutkan nama dan asal kabupaten kota, cukup disebutkan nomor peserta saja Setiap peserta lomba berdiri di tempat yang telah disediakan panitia {si biantara berkaitan dengan tema “Ngamumule Bahasa Sunda” Aspek penilaian secara umum, meliputi beberapa hal berikut No. Aspek Indikator Penitaian TAspek > Pilihan Kata (dike) Bahasa © Gaya bahasa (rakman basi) + Tata krama bahasa (undak-usukhasa) + Intonast (lentong) dan petafalan 2 Aspek Materi Kesesuatan topik/tema denganisi san Penguasaan dan pemahaman isi Organisasi dan sistematikapenyampaian isi Aspek + Mimik dan gerak (gesture) Penampilan + Gaya bicara dan teknik vokal (si) + Substansi isi, aktuahitas ide, dankeaslian geng (Ngadongén; Konsep yang digunakan dalam FTBI ngadongéng adalah “niténan nu ngadongény” menyimak pendongeng’ dan “ngadéngékeun nu ngadongéng” ‘mendengarkan pendongeng’ a Materi dongeng yang dilombakan legenda yang mengakar di daerah. Di utamakan enda Lokal Materi dongeng yang dipilih harus mempethatikan konvensi cerita dongeng. Sclama tampil, perserta lomba nyadongéng harus tetap berdiri di tempat yang disediakan oleh panitia Peserta hanya mengandalkan kekuatan vokal dan ekspresi, dan tidak diperkenankan membavwa atau menggunakan propert apapun hika dalam mater: dongeng yang dipilih terdapat bagian yang harus dinyanyikan peserta harus menyanytkan baguan tersebut dan akan menjadi bagran dant pentlatan dewan jun (girang pangayén) Durast waktu ngadongeng adalah $7 ment Jika ada peserta yang belum selesar pada waktu yang telah ditentukan, dewan jun berhak menghentikan penamprlan peser Aspek penilanan lomba mendongeny secara umum meliputi hal- hal sebagat berikut Dipindai dengan CamScanner| Aspek Penilaian | Indikator Aspek Bahasa : hata thst) J+ Gaya. bahasa (rakitanbasay + Kepaduan alurcentadony © Intonast (lentong® Pelapalan z Pemahaman isi Penguasaan ist dongenp | © Penghayatan danpenjwaan Aspek (Ekspresiy | Peniampilan Pupuh yang dibawakan adalah pupuh atikan dengan sumpaka hasil kreasi guru , dengan Ketentuan dibawakan (ditembangkeun) oleh seorang peserta Setiap peserta hanya memilih 1 (satu) jenis pupuh yang disediakan oleh panitia © Peserta hanya membawakan atas. lagu | kali sckar dan 2 kali sarambahan. 4. Peserta menggunakan pakaian tradisional Sunda yang tidak menggangeu gerak dan penampilan siswa dalam membawakan lagu. © Pengiring (pamirig) dan waditta (pirigan) disediak: f. Adapun pupuh yang dibawakan adalah Maskumambang. 4. Aspek penilaian secara umum meliputi beberapa indikator sebagai berikut oleh panitia lakbak, Lambang Ladrang, Mi No Aspek Penilaian 1 Vokal ~ | @ Artikulast + Teknik nembang + Pedotan Indikator Penjiwaan isi rumpaka dan pengjiwaan musikalitas, + Mimik dan gevak (gesture) | « Penguasaan panggung dan | koreografi mba Baca-Tulis Aksara Sunda yang menjadi standar untuk Kegiatan FTBladalah Akss Sunda {pada font Sundanese Unicode yang telah direvist pada tahun 2013 teh Bentuk dasar aksa Baku yang meng Tim Unicode aksara Sunda (se dilakukan yartu bentuk perbarkan ia res direvisi oleh Unicode tahun 2016) Revist yang telah ‘aksara "ja" yang sebelumnya salah ferkut am adalah ketentuan dalam Lomba Baca-Tults aksara Sunda D ru menuhs aksara Sunda adalah 20 (du 4 Durast waktu me inda adalah 2 (dua) menit uluh) mem, sedangkan membaca aksara Dipindai dengan CamScannerP peserta han han menyeh han pekerjaamnya tidak melebihi waklu yang, Hk aksata Sunda’ yany, dyjadikan aeuan untuk lomba int adalah Akasa Sunda Standart Unicode versi tahun 2019 Mater tomb ditentuksan oleh paitia pa Aksata Sunda” adalah menypunakan med © Matert Nutis Aksata Sunda” meneakup a Tuhsan dite b.Alat tulis: me atau dimoditl nal pelaksanain lomba Materi untuk “Maca, at manuel berupa Celakan (print out), al-hal berihut Kan pada hettas polos putih dan bereap panitia spidot dalam bentuk standar dan tidak boleh diubah Aspek peutlaian seeara umun meliputi beberapar indikator berikut ini | no Aspek | | dikat Penilaian or | Membaca_ + Ketepatan membaca teks. Aksa | + Kecepatan membaca teks | raSunda + Intonasi dan ekspresi membaea. 2 | Menulis + Ketepatan bentuk tulisan Aksar) + Tipografi (kerapian dan aSunda Keseimbangantulisan) + Bfektivitas (misalnya | |__dalampenggunaan rarangkcn), > Ketentui Lomba Borangan Berikut ini adalah beberapa_ketentuan dalam Lomba Borangan. 4 Borangan bukan meneeritakan kisah (dongeng) lucu, tetapi tuturan yang disampaikan yang mengandung kelucuan, b. Peserta mengenakan pakaian yang sopan dan disesuaikan dengan materi lomba c ‘Tema bebas, tidak mengandung unsur SARA dan pornografi d_ Durasi waktu borangan adalah 4—S menit. Jika ada peserta yang belum selesai pada wwaktu yang telah ditentukan, dewan juri berhak menghentikan penampilan peserta €. Materi yang dibawakan peserta adalah karya asi Lomba borangan diikuti oleh siswa SD Putra dan Putri Pakaian peserta dapat disesuaikan dengan materi #dmba dengan memperhatikan adat dan kesopanan, h. Tema bebas dan tidak melanggar unsur SARA. i. Borangan berbentuk lawakan tunggal (stand-up comedy), bukan ledekan atau bulan- bulanan (roasting/ngékéak). J. Durasi waktu borangan antara 4—S menit. Jika ada peserta yang belum selesai pada waktu yang telah ditentukan, dewan juri berhak menghentikan penampilan peserta k Materi yang dibawakan peserta adalah karya asli peserta. 1. Penilaian Lomba borangan meliputi aspek-aspek berikut ini Aspek Peni iT Bahasa Dipindai dengan CamScannerMater Penampilan Lucu, tidak meng. dan atauporno Sesuar den menit) Karya Sendin (original) anduny unsur SARA rat (cawokahiporang ) n batas waktu (45 Artikulast Emosi (penghayatan/penjiwaan) Gerak anggota tubuh (ri Gerak wajah (pasemon gerakheunyeut) a Dipindai dengan CamScanner