BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG PELAKSANAAN PRAKERIN

Pelaksanaan Prakek Kerja Industri (PRAKERIN) sebagai perwujudan kebijaksanaan dan
link and match, dalam prosesnya dilaksanakan dalam rangka peingkatan mutu tamatan sekolah
menengah kejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan tuntutan tenaga
kerja.
Harapan utama dari kegiatan penyelenggaraan praktik kerja industri ini selain siswa
mendapatkan keahlian profesional dan meningkatkan kemampuan sesuai dengan tuntutan dari
dunia usaha/industri, juga siswa akan memiliki etos kerja yang memiliki kemampuan bekerja,
motivasi kerja, inisiatif, kreatifitas, hasil kerja yang berkualitas dan disiplin waktu. Untuk
mendeteksi perkembangan para siswa di dunia usaha/industri diperlukan suatu perangkat yang
dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis kegiatan PRAKERIN siswa. Jurnal ini
berfungsi sebagai suatu bentuk laporan kegiatan siswa selama melaksanakan prakerin di dunia
usaha/industry.
Berdasarkan kenyataannya, banyak lulusan perguruan tinggi yang tidak memiliki keahlian
seperti yang diharapkan, kekurangan akan pengalaman praktik di dunia industri menyebabkan
mereka belum siap kerja. Untuk itu, setiap siswa-siswi lulusan SMK dituntut untuk mempunyai
suatu keahlian dan siap kerja. Salah satu cara untuk mengisi kesenjangan tersebut dengan
melaksanakan Praktik Kerja Industri sebagai pengalaman peserta didik sebelum memasuki dunia
kerja yang nyata dan berbeda dengan dunia pendidikan.
Dunia kerja merupakan titik lanjut dari apa yang mereka dapatkan dari kegiatan sekolah
untuk diterapkan pada pekerjaan yang kelak akan dituju. Pempraktikan ini merupakan ilmu yang
sungguh sangat penting bagi siswa, karena dalam dunia kerja sudah dituntut sebagai pribadi
yang profesional terhadap apa yang menjadi tanggung jawabnya didunia kerja nantinya.
Oleh karena itu, setiap lembaga pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan  harus mampu
meluluskan siswa yang sudah siap kerja, baik secara materi maupun psikis. Dengan
melakasanakan PRAKERIN, sudah tentu menambah wawasan serta pola pikir dari praktik itu
sendiri.

1
1.2. TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN
Mengacu kepada permasalahan tersebut di atas, sekolah yang mengacu kepada
pendidikan dan pelatihan baru mempersiapkan pesertanya untuk mengikuti Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) Sesuai program keahlian agar setiap pesertanya mengalami proses belajar
melalui bekerja langsung pada pekerjaan yang sesungguhnya melalui pendekatan pelajaran ini
peserta diharapkan :
 Mampu memahami dengan lingkungan dunia kerja yang sesungguhnya, sesuai yang
digambarkan oleh pemateri dari pihak perusahaan/Industri.
 Memiliki tingkat kompetensi terstandar sesuai dengan yang dipersyaratkan oleh dunia
kerja.
 Menjadi tenaga kerja yang berwawasan, bermutu, ekonomi, bisnis, kewirausahaan dan
produktif.

1.3. TEMPAT DAN WAKTU PRAKERIN

a. Tempat
Berdasarkan kebijakan dari pihak permohonan yang penulis ajukan maka penulis
melaksanakan Praktek Kerja Industri di suatu perusahaan yang bergerak di bidang
fotografi.
b. Waktu
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN), dilaksanakan pada bulan 04 April 2022 sampai
dengan bulan 04 Juli 2020, yang dilaksanakan di FBRBOX PHOTOSTUDIO.

2
 BAB II
GAMBARAN UMUM DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI

2.1. SEJARAH SINGKAT FBRBOX PHOTOSTUDIO

FBRBOX PHOTOSTUDIO didirikan oleh Febi Febriansyah pada tahun 2016
saat beliau masih duduk di bangku sekolah, yang bermula hanya mempunyai satu unit kamera
GoPro. Kemudian beliau mengikuti kegiatan praktik kerja lapangan di Malaysia, dan disanalah
beliau membeli kamera DSLR untuk pertama kalinya.
Setelah selesai mengikuti praktik kerja lapangan di Malaysia, beliau pulang ke
Indonesia. Sesampainya di Indonesia beliau menjual kamera sebelumnya dan membeli 2 unit
kamera. Hingga 2017, beliau masih memperjualbelikan kamera hingga beliau mempunyai 10
unit kamera, yang selama itu beliau gunakan untuk disewakan. Kemudian digunakan untuk
memotret.
Pada tahun 2017, nama FBRBOX awalnya adalah FLEXSIBLEBOX diubah menjadi
FBRBOX yang memiliki arti harapan yang lebih baik. Dan saat itu, beliau mempunyai studio
rumahan yang menggunakan alat seadanya.
Pada tahun 2018, studio sebelumnya yang berada dirumah beliau, kemudian pindah ke
daerah Mangkubumi.
Ditahun selanjutnya beliau berhenti memperjualbelikan kamera dan membuka studio di
Jl.Siliwangi dan di Kota Ciamis yang lebih berfokus pada dunia fotografi dan videografi sampai
mempunyai 3 cabang studio, dan yang terakhir didirikan pada Juli 2021.

3
2.2. LOKASI TEMPAT FBRBOX PHOTOSTUDIO
Studio FBRBOX ada 3 tempat yang berbeda yaitu :

A. Studio Padayungan di Jln. SILIWANGI

NO.13, Tugujaya, Kec.Cihideung, Tasikmalaya, Jawa Barat 46126.

Gambar 1.1 Lokasi FBRBOX Pusat (jl.Siliwangi)

B. Studio FBRBOX JASI KOPI di Jln. SILIWANGI

NO.13, Tugujaya, Kec.Cihideung, Tasikmalaya, Jawa Barat 46126.

Gambar 1.2 Lokasi Studio JASI KOPI (jl.Siliwangi)

C. Studio FBRBOX SENSA STUDIO di jln.TANUWIJAYA

4
 NO.17A, Tanuwijaya, Kec.Tawang, Tasikmalaya, Jawabarat 46126.

Gambar 1.3 Lokasi Studio FBRBOX (jl.tanuwijaya no.17A depan apotek tanuwijaya)

2.3. STRUKTUR ORGANISASI DAN URAIAN TUGAS FBRBOX

PHOTOSTUDIO

Gambar 2.1 Struktur Organisasi Perusahaan

5
2.4. URAIAN KETERANGAN SINGKAT TENTANG KEGIATAN USAHA
FBRBOX PHOTOSTUDIO
Di FBRBOX PHOTOSTUDIO kita membuka jasa Photostudio sebagai berikut ;
1. pas photo
2. photo single
3. photo group
4. maternity
5. graduation
6. prewedding
7. produk

2.5. KESELAMATAN KERJA FBRBOX PHOTOSTUDIO

Dalam menjaga keselamatan dalam bekerja, siswa parkerin harus mengikuti pembimbing
selama bekerja untuk menghindari semua hal yang mengakibatkan kecelakaan dalam bekerja.
Siswa prakerin diharapkan bertanya dalam melakukan suatu pekerjaan, dan siswa diwajibkan
untuk bersedia mengikuti intruksi dari pembimbing dalam melakukan suatu pekerjaan. Selain itu
dalam melakukan suatu pekerjaan membutuhkan kedisiplinan.

2.6. GAMBAR DENAH PERUSAHAAN FBRBOX PHOTOSTUDIO

1. Denah Studio FBRBOX Pusat di Jln. SILIWANGI

Gambar 3.1 Denah Lokasi Studio FBRBOX Pusat (jl.Siliwangi)

6
2. Denah Studio FBRBOX JASI KOPI di Jln. SILIWANGI

Gambar 3.2 Denah Lokasi Studio

JASI KOPI (jl.Siliwangi)
3. Denah Studio FBRBOX PANCASILA DI JLN. TANUWIJAYA NO.17A

Gambar 3.3 Denah Lokasi Studio PANCASILA (jln.tanuwijaya no.17 AI)

BAB III

7
 LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN

3.1. Pelaksanaan Jenis Kegiatan Prakerin

Seluruh siswa yang mengikuti Praktek Kerja Lapangan (PRAKERIN) harus
melaksanakan segala kegiatan kantor yang dalam pelaksanaannya dibutuhkan ketelitian,
keterampilan dan instansi dari siswa itu sendiri tanpa harus ada intruksi,agar pelaksanaan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN) dapat terselesaikan dengan lancar dan baik. Selain melaksanakan
tugas kegiatan Advertising siswa harus melaksanakan tata tertib yang ada diinstansi tempat
pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Pelaksanaan Prakerin yang dilaksanakan seluruh siswa harus betulbetul dapat ditanggung
jawabkan,karena seorang desain grafis selain harus bisa mempertanggung jawabkan yang telah
dilaksanakan, juga harus cekatan dalam memperbaiki jika ada suatu kesalahan yang harus segera
diperbaiki. Agar segala sesuatu yang telah dilaksanakan dapat diterima oleh seluruh karyawan
instansi.

3.1.1. Jenis-jenis kegiatan di FBRBOX PHOTOSTUDIO

1. Bergerak di dunia fotografi dan videografi
2. Menerima jasa panggilan pemotretan diluar studio, seperti:
1) Prewedding
2) Wedding
Pengertian Wedding :
Photo wedding adalah campuran dari berbagai photo, meskipun photo wedding adalah
sebuah film documenter di hari pernikahan. Photo wedding juga dapat diartikan yaitu
salah satu momen terindah sepanjang masa, dan masa itu tidak akan terlupakan untuk
kehidupannya.
Peralatan yang akan digunakan :
a) Camera FujiFilm
b) Lenca Fujinon XF 18-55mm F2.8R LM OIS
c) Batre camera

8
 d) Kabel casan camera
e) Flash
f) Stand
g) Tripod
h) Stabilizer
Langkah langkah:
a) Crew FBRBOX dating kelokasi pada pukul 06.00.
b) Setelah sampai dilokasi, crew FBRBOX menyeting kamera terlebih dahulu.
c) Setelah itu, crew FBRBOX meminta atau meminjam baju pengantin,
sepatu, dan asesorisnya.
d) Setelah dipinjam, crew FBRBOX memotretnya.
e) Stabilizer juga sudah mulai membuat video baju pengantin dan asesorisnya.
f) Setelah itu, bergabung ke acara pernikahan untuk memotret momen-
momen bahagia pengantin.

3.1.2. Langkah-langkah Proses Kegiatan Prakerin

Dalam pelaksanaan kegiatan PKL yang telah dilaksanakan selama jangka waktu kurang
lebih 3 bulan di FBRBOX PHOTOSTUDIO adalah :
 Melayani konsumen
Jika sedang berinteraksi dengan konsumen yang harus kita lakukan yaitu 5S: Senyum,
Salam, Sapa, Sopan, Santun.
 Editing foto ( Pas Foto , Foto grup, Foto keluarga, Foto couple )
Dibagian editing kami lebih berfokus menggunakan aplikasi Adobe Lightroom untuk
mengedit foto.
 Pemasangan frame
Dalam bagian pemasangan frame biasanya dilihat dari ukuran foto yang dicetak,
untuk ukuran 4r – 10r langsung dipasang frame atau dimasukan kedalam frame.
 Kemanusiaan ( bersih – bersih )
Selain mengerjakan pekerjaan kantor, ada beberapa tugas yang diberikan oleh DU/DI
ada yang sesuai dengan kompetensi dan ada yang tidak, contohnya :
1. Yang sesuai dengan kompetensi

9
  Editing Foto
 Mengambil Foto Atau Memotret
 Mengambil Video
2. Yang tidak sesuai dengan kompetensi
 Meregistrasi Konsumen
 Memasang Figura
 Membereskan Background
 Memasak
 Mengantarkan Pesanan
DU/DI bersikap terbuka dan memberi banyak pengalaman bekerja dengan cara
memberi tahu sampai paham seluruhnya baik dalam bidang kompetensi maupun diluar
bidang kompetensi.

2.1.3 HASIL YANG DI HARAPKAN

• Bisa mengoprasikan kamera.
• Menambah pengetahuan dan wawasan.
• Bisa mengetahui ilmu dasar photografi.
• Dapat mengetahui berbagai tipe camera dan alat-alat yang digunakan di studio.
• Bisa memahami tekni pengambilan photo.
•
3.2. HAMBATAN-HAMBATAN KEGIATAN PRAKERIN
Dalam kegiatan PKL kami mendapatkan beberapa hambatan yang dialami, diantaranya :
 Kesalahan atau ketidak telitian terhadap apa yang dikerjakan.
 Adanya sikap canggung karena harus menyesuaikan diri dengan lingkungan DU/DI,
merasa gugup apabila melakukan kesalahan karna belum berpengalaman dalam
melaksanakan pekerjaan yang diberikan.
 Sulitnya memberikan pengarahan kepada konsumen dalam mematuhi protokol
kesehatan

10
 BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN

4.1. Kesimpulan
Setelah melaksanakan PKL selama tiga bulan di FBRBOX PHOTOSTUDIO kami dapat
menyampaikan simpulan sebagai berikut:
1. Kegiatan PKL dapat menjadi sarana yang efektif untuk mendapatkan pengetahuan
dan pengalaman real tentang kondisi kerja yang kelak akan dihadapi sehingga
memudahkan kami untuk beradaptasi.
2. Terjadinya pemahaman yang benar antara sehubungan dengan sinkronisasi
kompetensi yang dibutuhkan oleh DU/DI dengan kompetensi yang terdapat pada
kurikulum SMK.
3. Kegiatan PKL mampu membantu kami menguasai kompetensi keahlian yang benar
dan terstandar, sekaligus menginternalisasikan sikap dan etos kerja yang positif
sesuai dengan persyaratan tenaga kerja professional pada bidangnya.
4. Terdapat kesesuaian jenis pekerjaan dengan kompetensi yang dipelajari di sekolah,
yaitu: memotret menggunakan kamera, memahami bagian bagian yang dalam
kamera, mengedit photo mrnggunakan aplikasi Lightroom di PC, serta
memindahkan file dari kamera ke PC.
Terdapat ketidaksesuaian jenis pekerjaan yang dilakukan dengan kompetensi yang
dipelajari di sekolah.

4.2. SARAN

a. Saran Kepada DU/DI

Sebaiknya pihak DU/DI melakukan kerja sama dan pembinaan terhadap siswa SMK dan
institusi sekolah secara berkesinambungan agar tercipta link and match yang akan
membangun kesepahaman tinggi antara sekolah dan DU/DI.

11
b. Saran Kepada Sekolah
Sebaiknya, sekolah menciptakan proses pembelajaran yang benar-benar disesuaikan
dengan keperluan dunia kerja agar pada saat PKL siswa mampu menunjukkan aktualisasi
diri dalam bekerja.

12
 DAFTAR PUSTAKA
Parid,Husni ; Memahami Segitiga Exposure Sebagai dasar ilmu fotografi,

https://hot.liputan6.com/read/4248612/18-macam-macam-sudut-pengambilan-gambar-pahami-
agar-lebih-maksimal

13