Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: Kod Sekolah:

1. Nama Guru Nur Marliana Sofea Binti Umar

2. Judul Pendidikan Moden Jepun 3. Bidang: Pendidikan

Tarikh Pembentangan
4. 3/8/22 5. Masa: 4.00 PM
(Pembacaan)
6. Tempat Pembentangan -
7. Sinopsis

Buku ini mengkaji perkembangan dan kemajuan sekolah di Jepun , dari permulaan era Meiji
hingga kini. Hasil kajian etnografi yang dilakukan termasuk temu bual dengan pelajar dan guru.
Penulis memaparkan pelbagai dimensi pengalaman persekolahan dan peranan baru yang perlu
dimainkan oleh sekolah dalam membangunkan individu dan masyarakat. Kajian in i turut meneliti
persoalan ketidakadilan sosial dan batasan autonomi yang wujud dalam masyarakat Jepun.Buku
ini amat sesuai untuk dijadikan bacaan dan rujukan perbandingan bagi para pelajar dan pendidik.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Setiap guru memiliki keupayaan profesional untuk mengatur kurikulum mereka berdasarkan
pengajianakademik mereka dan menyebarkan dengan berkesan mengikut peringkat
perkembangan setiap kanak-kanak.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Guru berusaha mengekalkan keupayaan profesional agar dapat mengendalikan P&P dengan
lebih berkesan dan memberi impak holistik kepada murid.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )