Anda di halaman 1dari 5
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK ‘Nama Peserta Didik Fadila Salmi Fitri bie Kelas 2m 3 NISNINIS (0067489531 Semester 1 ‘Nama Sekolah 'SMP ISLAM TERPADU BUDI MULIA_ ‘Tahun Pelajaran : 2020-2021 Alamat Sekolah ‘31 Baru Andalas Tepi Banda Bekali Simpang Haru Padang A. Kompetensi Sikap B. Komptensi Pengetahuan dan Keterampilan ‘Kriteria ketuntasan Minimal: 75, [Kelompok A | Memiliki kemampuan baik dalam memahami Q'S. al-Furgarv2S: 63, Q.S. al-Isra‘/17: 26- 85 | B_ [27 dan Hadis terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana,memahami makna [beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. 1 [Pendidikan Agama [dan Budi Pekerti ‘Remampuan menelaah makina, Kedodukan dan fungsi undang-undang dasar tahun 1945, oe oak 76 | |Sertaperstuan perundangar-undangan lsinya dalam sistem hukum nasonal sudah |meningkst. Kemampuan menelaah pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup lbangsa_mulaiberkembang. |Memiliki kemampuan baik dalam menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iktan, slogan, atau poster dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar, mengidentifikasi a ‘a | a0 | c {itformas tes eksposstberup artikel mah popoler dar koran/majalh yang didengar peda kioee {dan dibaca,mengidentifikas struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lsan dalam teks [eksposisi artikel ilmiah populer yang diperdengarkan atau dibaca,mengidentifkasi unsur- lunsur pembangun teks puisi yang dperdengarkanatav dibaca 4 [Matematika 76 | C |Memiliki kemampuan baik dalam. Kemampuan sudah meningkat. | Memitiki kemampuan baik dalam menjlaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan 5 |Pa 77 | C_|penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka |manusia, 89 [Memiliki kemampuan sangat baik dalam menelaah perubahan keruangan dan interaksi lantar ruang di indonesia dan negara-negara ascan yang diakibatkan oleh faktor alam dan /manusia menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial an budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan ,menganalisis 7 {Bahasa inggris 86 [Memiliki kemampuan sangat baik dalam menerapkan fungsi sosial struktur teks, dan ‘unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal indakan meminta perhatian, mengecek Jpemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat,serta |menangapinya,menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks linteraksi transaksional tindakan terkait kemampuan, melakukan suatu tindakan Memiliki lkemampuan baik dalam menerapkan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasagn, teks interaksitransaksional tindakan terkait keharusan, larangan, dan |himbauan, menerapkan fungs sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijn, serta menanggapinya. 1 |Seni budaya 8s |Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu ~ lagu daerah Memiliki kemampuan baik dalam Memahami prosedur mengeambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital 2 |PIOK 86 |Memiliki Kemampuan sangatbaik dalam memahami Konseplathan peningkatan derajat kebugaranjasmani yang terkait dengan keterampilan sera pengukuran Ihasitnya,memahami variasi dan kombinasi gerakberbentuk rangaian langkah dan lsyunan lengan mengikutirama tanpa/dengan musik,memahaam perlurya pencegahan lerhadap bahava pergaulan bebas 8s [Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami pengetahuan tentang jens, sift, Ikarakter dan teknik pengolahan kerajinan bahan lunak Menganalisis rancangan [pembuatan, penyajian dan pengemasan bahan pangan setengah jadi dari bahan [pengolahan setengah jadi dar serealia, umbi dan kacang-kacangan menjadi makanan [yang ada diwilayah setempat menjadi produk pangan jadi (stap dikonsumsi) /Memiliki kemampuan baik dalam Menciptakan ungkapan sederhana tentang topik Sat By 4d) A Uy 00) Memahami afal dan maka kalimat bahase Arab |yang berkaitan dengan: Sl Ain 5d ay ye 87 /Memiliki kemampuan sangat baik dalam Memahami pengertian, contoh, dan dampak [posit sfat tawakal,ikhtiar, sabar, syukur dan qana'shMemshami pengertian, contoh dan dampak negatif sifat ananiah, putus asa, gadab dan tamak . Kemampuan Memahami Ihakikat beriman kepada kitab-kitab Allah Swi sudah meningkat. |Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan pelaksanaan kutbah jum’at. |Kemampuan Menganalisis ketentuan pelaksanaan zakat sudah meningkat. [Kelompok A | Memiliki kemampuan baik dalam menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman ROA a keras, judi, dan pertengkaran, menyajikan cara menerapkan perlaku jujur dan adil 1 Jen Bud Pekeas | 89 |B |:memprakikkansalat sunah berjamaah dan munfarid,mempraktikkan sujud syukus, sujud sahw, dan sujud tiawah,menyajikan rangkaian searah pertumbuan imu lpengetahuan pada masa Bani Umayah [Memmiki kemampuan bak dalam menyaji has ela nails pancasila sebagai dasar negara dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan schar-hari.menvajkan hail elah 2 |pPKN 85 | B_ |maina kedudukan dan fungsi wud tahun 1945 dalam penerapan kehidupan sehari-hari mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan perundang-ndangan dalam sistem hukum nasional nasinal di indonesia |Memiliki kemampuan baik dalam menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna leks puisi yang diperdengarkan atau dibaca .menyajikan gagasan, perasaan, dan Ipendapat dalam bentuk teks puis! secaratulisfisan dengan memperhatikan unsur-unsur [pembangun puisi ,meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu |fenomena dari beragam sumber yang didengar dan dibacamenyajkan informasi dan [data dalam bentuk teks eksplanasi proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tli | 3 [BahasaIndonesia | 87 | B 4 [Matematika 83. | B_ |Memiliki kemampuan sangat baik dalam ,, Kemampuan ,, sudah meningkat |Memiliki kemampuan baik dalam menyajikan karya tentang berbaga: gangguan pada ‘sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia,menyajikan hasil s ipa 88 | B_ |penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana jdalam kehidupan sehan-hari .menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis. (dan kimiawi /Memiliki kemampuan baik dalam menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan 6 lps 90 B ‘dan interaksi antar ruang dh indonesia dan negara-negara asean,menyajikan hasil analisis itentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial idan budaya. |Memiliki kemampuan bak dalam menyusun teks interaksi transaksional terkait |kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan. Kemampuan menyusun teks ‘7 [Bahasa inggris 82 C__|interaksi transaksional tindakan memberi dan meminta informasi terkait kcharusan, [arangan, dan himbauan,menyusun teks interaksi interpersonal tindakan menyuruh, |mengajak, meminta jn, dan menangcapinya sudah meningkat 8s 2 |PIOK spesifik seni beladiri,mempraktikkan prosedur variai dan kombinasi gerak berbentuk vangkaian langkah dan ayunan lengan mengikutiirama tanpa/dengan musik 3 |Prakarya 95 4 [Bahasa Arab 85 [Memiliki kemampuan baik dalam Menciptakan ungkapan sedethana tentang topik Se Ain 9d A ay yell 5. |Agidah Akhlak kha, sabar,syukur, dan qanash),Mensimulasikan akibat buruk akhlak trcela ananiah, [putus asa, gadab, dan tamak dalam kehidupan sebari-hari sudah meningkat 6 |Praktek Ibadah 87 Memiliki kemampuan baik dalam Menyajkan ketentuan pelaksanaan zakat, Menyajkan [basil analisis tentang ibadah puasa dan sunnah. Ekstrakurikuler Tain = Hart “Tanpa Keterangan Hart ‘Mengetahui (Orang Tug Wali, Wali elas Weliani, S.Pd