PRAKTIKUM 1 UJI REGRESI

A. Tujuan:

Setelah mempelajari modul praktikum ini mahasiswa diharapkan:

1. Memiliki kemampuan menggunakan SPSS untuk melakukan analisis regresidata

hasil penelitian.
2. Memiliki sikap kritis, kreatif, inovatif, dan mandiri serta cendekia dalam
menyelesaikan beragam data hasil penelitian dengan menggunakan SPSS.
B. Uji Regresi
Persamaan regresi adalah persamaan matematik yang memungkinkan
untuk meramalkan nilai-nilai suatu variabel terikatdari nilai-nilai satu atau lebih
variabelbebas.Regresiini dapatditerapkan pada semua jenis peramalan, dan tidak harus
berimplikasi suatu regresi mendekati nilai tengah populasi.
Bila diberikan data contoh [( xi , yi); I=1,2... n], maka nilai dugaan kuadrat terkecil
bagi parameter dalam garis regresisederhana, yaitu :
ŷ=a+bx
Regresi linear ganda adalah persamaan regresi yang menggambarkan hubungan
antara lebih dari satu peubah bebas (X) dan satu peubah tak bebas (Y)
Hubungan peubah-peubah tersebut dapat dituliskan dalam bentuk persamaan:
Y =a+b1 X 1 +b 2 X 2
Y : peubah tak-bebas
a : konstanta
X1: peubah bebas ke-1
b1: kemiringan garis ke-1
X2: peubah bebas ke-2
b2: kemiringan garis ke-2

C. Uji Regresi dengan SPSS

Terdapat langkah-langkah dalam prosedur analisis menggunkan SPSS sebagai berikut
1. Jalankan program SPSS 22, pilih Variable View di bagian bawah.
2. Isikan di kolom Name “…..” di baris pertama dengan decimals bernilai 2,
“…..” di baris ke dua dengan decimals bernilai 2, dan “…..” di baris ke tiga
dengan decimals bernilai 2
 3. Pilih Data View dan masukan data dari variable bebas nya,
4. Lakukan analisis dengan menggunakan menu Analyze → Regression → Linear.
5. Masukkan variabel ……. ke kotak Dependent dan variabel ….. dan …. ke dalam
kotak Independent(s) .
6. Klik OK sehingga akan muncul hasil analisis.

D. Pembacaan Hasil Analisis

1. Tabel Model Summary
2. Tabel ANOVAa digunakan untuk menentukan taraf signifikansi atau linieritas
dari regresi.
Hipotesis Penelitian (uji kelinieran) :
Ho: Tidak terjadi hubungan linier antara variabel predictor (fasilitas belajar dan
motivasi belajar) dengan variabel dependen (prestasi belajar).
H1: Terjadi hubungan linier antara variabel predictor (fasilitas belajar dan
motivasi belajar) dengan variabel dependen (prestasi belajar).
3. Tabel Coefficientsa menginformasikan uji Coefficient dan uji konstanta.
Hipotesis Penelitian (uji koefisien Independent/Dependent) :
Ho: koefisien ….. tidak signifikan.
H1: koefisien …… signifikan.

Pengambilan Keputusan : Jika F hitung < F tabel, maka Ho diterima.Jika t

hitung > t tabel, maka Ho ditolak.
Sig< α , Hoditolak dan Sig> α , Ho diterima
E. PRAKTIKUM
Berikut disajikan data fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi
belajar mahasiswa.
 Hitunglah berapa besarnya kontribusi bersama seluruh variabel bebas
terhadap variabel terikatnya, ujilah apakah adakontribusi tersebut
signifikan,bagaimana persamaan garis regresinya, dan tafsirkan maknanya, serta
ujilah pengaruh secara masing-masing variabel bebas secara parsial!(Gunakan taraf
signifikansi 5%). (UNY, 2017)