Ketercapaian :
Tanggal Kegiatan :
Waktu :
A. Refleksi
1. Apakah Ketercapaian/keberhasilan dari proses pembelajaran siswa ?
……………………………………………………………………………………………………………..……………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Hal-hal apakah yang harus diperhatikan dalam atau untuk proses pembelajaran
siswa?
……………………………………………………………………………………………………………..……………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..…………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
B. Tindak Lanjut
……………………………………………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
C. Simpulan
……………………………………………………………………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
Isilah dengan tanda ( √ ) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kondisi aspek yang
disupervisi, jika akan menambahkan aspek yang disupervisi, isilah dalam kolom tersedia, dan
jika perlu penjelasan lain, isilah kolom keterangan!
Keterangan
No. Fokus Pengamatan Tdk
1 2 3 4
Ada
1 Buku Nilai
Melakukan Tes :
2 a. Penilaian Harian (PH)
3 b. Penilaian Tengah Semester (PTS)
4 c. Penilaian Akhir Semester (PAS)
5 d. Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Menggunakan Penilaian Pengetahuan
6 a. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
7 b. Penilaian Pengetahuan : Tes lisan
8 c. Penilaian Pengetahuan : Penugasan
9 d. Pengolahan Nilai Pengetahuan
10 e. Deskripsi Nilai Pengetahuan
Menggunakan Penilaian Keterampilan
11 a. Penilaian Keterampilan (Unjuk
Kerja/praktik/kinerja/projek/produk/portofolio)
12 b. Pengolahan Nilai Keterampilan
13 c. Deskripsi Nilai Keterampilan
Menggunakan Penilaian Sikap
14 a. Penilaian Sikap (observasi/penilaian diri/penilaian antar
peserta didik)
15 b. Pengolahan Nilai Sikap
16 c. Deskripsi Nilai Sikap
17 Remidial
18 Pengayaan
19 Analisis PH, PTS, PAS, dan PAT
20 Bank Soal
NILAI
REKOMENDASI :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Keterangan :
NILAI AKHIR
Nilai Akhir = x 100
Ketercapaian :
Putak,
Kepala Madrasah Supervisor Guru Mata Pelajaran