Kumpulan Soal Olimpiade ‘Tingkat SMP dan Pembahasannya Operasi Aljabar dan Faktorisasi Suku Aljaba!Nama : Ayu Dwi Asnantia Nim 10. 09320042, Goal Pilihan Ganda !! Jikaa+b=1,b+c=2,danc+a=3,makaa+b+e=... a 2 b.3 a4 as 2.6 Jika selisih dua bilangan adalah 2 dan selisih kuadrat dua bilangan itu adalah 6, maka hasil tambah dua bilangan itu adalah .... ao b.7 5 dé e2 Jika 442+ maka Je= 6 12 x a 2 b3 c4 dé el Jika a+b ~ 1, dan a? a 6 b.24 ©. 26 Hasil dari “log (/21+ 6V6 - 5-24 ) adalah ... 5 5 5 6 10 ae b= aS d= eo 4 6 8 8 8 Diketahui x + y= 12 dan x° +y° = 432. Nilai dari x°+y* adalah... a. 260 b. 350 ©. 360 4.340 Hasil pemfaktoran dari x? + 12x — 864 adalah a. (X+36)(X=24) Bb. (x 36)(K424)—c. (X+36)(K +24) d.(x-36)(x-24) e. 36x + 1)(24x- 1) 2 Sika 242 vdan =, maka 44442, atb e+b aceb s ad b. Es c. 20 d. 8 e. uv 4 4 4 Fike a wy 2 Cg 21 21 21 21 Tiga ekor ayam (Besar, Sedang, dan Kecil) ditimbang. Jika yang Besar dan Kecil ditimbang, beratnya adalah 2,6 kg. Jika yang Besar dan Sedang ditimbang, beratayaadalah 3 kg, dan jika yang Sedang dan Kecil ditimbang, beratnya adalah 2 kg. Berat ketiga ayam tersebut seluruhnya adalah a 4ke b42kg c38kg d46kg eSkg Seal Jeian !? 38 maka nilai y+— =... x VWdika x+b=8 dan xy¢ y xy 12. Misalkan a dan b adalah dua bilangan tertentu. Jika a? + (a+b) = a(b ~ a) +x, maka x= 13. Siswa SMP dan SMA mengikuti ujian matematika di Gedung Prof. Soedarto Undip. Tika seorang siswa SMP keluar gedung, maka 1/7 dari siswa yang berada di gedung adalah siswa SMP. Jika dua siswa SMA keluar gedung, maka 1/5 dari siswa yang berada di gedung adalah siswa SMP. Tentukan perbandingan banyaknya siswa SMA : SMP ! 3 14. Diketahui tiga bilangan bulat a, b, dan c. Jika 2. 1 at p+! maka 7a+b-¢= 15. Peserta upacara bendera yang dibadiri oleh 600 siswa disusua dalam x baris. Tiap barisnya diisi oleh y siswa. Jika susunan barisan diubah dengan menambah S baris, maka tiap barisnya berkurang 6 siswa. Tentukan banyaknya baris sebelum diubal? 16. Bilangan x, y, 2 adalah tiga bua bilangan genap berurutan dengan x < y< z. Jika a = ==") 5+ mak a yang memenui adalah y 17, Tika 2x +y=18 dan x+2y = 24, Tentukan nilai dari V64 x + 0,5y=... 18. Diketahui (2x - 3y) : (x +2: , maka nilai (2x + y) : (3x + 10y) adalah ..... 49°39) dan OY 19. Untuk nilai x. dan y yang memenuhi system persamaan. 7 2 ¥ maka nilai x — 20. Bentuk sederhana dari ( 8x° + 8x° + 4x + 1) ( 8x — 8x" + 4x — 1) adalah ...Kunci Jawaban Pilihan Ganda 1. Diketalui : a= d= Ditanya : a+b + Jawab be sehingga a+b+e=1+0+2=3(B) Misal, dua bilangon itu x dan y. Maka x — x x-4, J4-2(4) maka a +b? =... 4, Diketahui : a +b=1,dan a +b a=1-b (-by+ 1-2b+b 2b? -2b-4-0 bi-b-2-0 (b-2)(b+1)=0 b-2 atau b=— 1 L— C1p+? 3 > PEL jadi, a3 +b? = 7 atau a? +b? = 26 (E)5. "log (21+2.3V6 -V5-2V6 ) Slog [ V18 + V3 — (V3 - \2)] Mog [ 3V2 +-¥3 — (3 - V2) ] = "log 4V2 = log 6. Diketahui : x+y x=l2-y —> Cay ty 32 1728 43.122. y+ 3.7.12 - 99 + P= 432 36y? + 432y +1296 =0 yo + ly +3 (y 6)y+6 6 x=18 x ty"= 18? + (6) = 324+36=360(C) 7. x2 + 12x — 864 = (x +36) (x— 24) (A) 8. Diketahui : 1/a+ 1/b=2, Va + 1/e=7, dan 1/b+ Le 2+7+1/2)/2 10 a 10. Misal, Ayam Besar ~B ; Ayam Sedang ~S ; Ayam Kecil — K Diketahui: B+K=2,6ke a) (2) -B) Jawaban (A) (A) Masukskan persamsan (4) ke dalam persamaan (1) B+K=26ke ——+ 1+K+K=26kg 2K - 1.6 kg K=08kg Jog [( V21+2V3.6 - 5-26 )]B-18ks s- Sehingga Jumlah ketiga ayam tersebut yaitu B +S +K. kg (B) Kunci Jawaban Goal Igian ! 13. Misalkan x = banyaknya siswa SMP dan y = total siswa. Dari soal diperoleh {y = 17 dan x = (y— 2) Sistem persamaan linear yang terbentuk Ix-y 5 2 Jika persamaan pertama dikurangi persamaan kedua, didapat 2x=8 > x=4 = y=22. Dengan demikian, SMA ; SMP = Jawaban : 9 : 2. 4):4=18:4=9:2 1 30 abe+ate 14, Diketalui = atau 30(be + 1) = Tlabe +a ~e). Hal ini berarti 7 habis membagi 30(be + 1). Karena 7 tidak habis membagi 30 maka 7 habis membagi be + 1, atau be = 6. Ada dua kemmungkinan yang dihasilkan : b~2 dan ¢ ~ 3. Hal ini berakibat, 30(be + 1) - Tlabe +a +c) = 30=6a+a+3 = a~27/7 (tidak mungkin) b=3 dan Hal ini berakibat, 30(be + 1) = Tlabe + a +e) = 30=6a+a+2 Jika x adalah bilangan bulat positif dan 2a+ x+b ab nilai terbesar yang mungkin dari a+ b+c= ? Jelaskan jawaban anda, Solusi : Misalkan 2a+ esses vw ) x+b -a Q) ab 8)Perhatikan peersaman (1) dan (2). Dengan metode substitusi, didapat 2a + x = a — x sehingga a ~ -2x. Hal ini berakibat b ~ -3x dan ¢ ~ -5x. Jadi a+b +e -10x, Diketahui x adalah bilangan bulat positif, maka nilai terbesar a+b +e Jawaban : -10 15. Diketahui Jawaban : 20 16. karena x, y , dan z adalah bilangan genap berurutan dengan x -3)04+3)= > (&- 3)+3) =(-1).9 (e-3)=-14x=2 (+3) =94y=6 jadi,nilai (x,y)adalah (2,6) (Sukino,2009) 2. Bilax +4 = 1, carilah nilai dari x° +5 ! Jawab Salah satu cara menjawab soal diatas dapat dilakukan sebagai berikut : () 0 xt+h=(x42)(x+2)-2=1-2=-1 Gi) 8+ 5=(27+3)(x+2)-(x+2)=Co@-1 Gi) x8 +5 = (28 +3)(x?+45)-(x+4)=(CCn- Gy b= (x44)(x4+4)-221-2 () += (9+ 4) (29+ )-2=(-(-1)-2 1 jadi,x® Jadi,x® + (Sukino,2009)3. Diketahui jumlah dua bilangan adalah 21 dan hasil kali kedua bilangan itu adalah -7 Hitung : a. Jumlah kuadrat kedua bilangan itu b. Jumlah kebalikan kedua bilangan itu . Jumlah pangkat 4 kedua bilangan itu Jawab Misal kedua bilangan itu x dan y, maka x + y= 21 dan xy =-7 a. Jumlah kuadrat kedua bilangan itu = x? + y” XS ry=(x+ yx ty) 20xy) = @D(21-2-7) =441 = 14 => 455 b, Jumlah kebalikan kedua bilangan itu = 1,1 _xty_ 24 xy oxy 7 ¢. Jumlah pangkat empat kedna bilangan itu xt+ yl=(@+yyxr+y)-2x7y 35)(455)-20-77 107025 — 98 => 206927 (Sukino,2009) 3x 4, Bilangan x? ), Carilah nilai dari (x®+ 4) 1 Jawab : Pandang x°—3x + = ad +0 1 xtr=3 (sebagai pedoman menghitung) =(x48)(e+8 o 2=(3)(3)-2=7(i) xt+3-=(x7+4)(x7+3)-2=(@)-2=47 (i) x8 +5 =(x*+4)(x*+4)-2 = (47047) -2 = 2207 x = 28, maka nilai x adalah. e125 Jawab Jika 3 + 5x =28, maka 5x = 28-3 = 25. Sehingga x = 5 Jadi nilai x (©) (Hamiyah : 3, 2008) 6, Sika x=5 dan y =x +3 dan z=3y +1, nilai z adalah... a b, ©. 4. e. 19 Jawab Jika x= 5 dan y=x +3, maka y=5+3=8 Jika y= 8 don z=3y+1,maka z= 3(8)+1 =24+1 =25 Jadi nilai 2 = 25 => (b) (Hamivah : 157, 2008) 7. Sika x= 12dany a 3b. 7 & © d. 5 ey Jawab Jika x= 12 dan y =-6, maka aety _ maH-O _ 8 . , Be MRCS = B= F ~>jadi jawabannya (¢ ) (Hamivah : 182, 2008) +4 dan 2x + 1. Keliling segitiga itu adalah 36. Berapa sisi terpanjang dari segitiga itu? Panjang tiga sisi segitiga adalah 7. a7 b. 12 e 17 dis e 16 Jawab : Jika keliling segitiga itu adalah 36, maka 7 + (x +4) + (2x + 1) =36 atau 3x + 12-36 > 3x = 24 dimana x =8 Jadi, panjang tiga sisi segitiga itu adalah a7 b. 8+ 12 c. 2(8)+1=17 Dimana yang paling panjang adalah 17 (¢) (Hamiyah » 219, 2008) Kebalikan dari + adalah ( ++ 1). Berapakab nilai dari x ? Z as 3 wy 3 eS 5 atz ee Jawab Jika kebalikan > adalah (+1), maka 2+ 1-7 (ce) (Hamivah : 259, 2008) 10. Jiki 3, maka nilai dari 3: paoge Jawab Dengan mengganti x ~-3, diperoleh 3x2 (Hamivah : 277, 2008) SUMBER 1. Sukino.2009.Mastro Olimpiade Matematika SMP. Erlangga: Jakarta 2. Hamiyah.nur.2008,Olimpiade Matematika Untuk SMP/MTs.Cerdas Pustaka Publisher: JakartaNama Nim L Iswatun Arifin 2093200 Berikut ini manakah yang buken faktor dari x* aox-1 dxttxtta e, Semma jawaban benar Jawaban x6-1=(23-1)( +1) =@-DG@?+x4+ D+ YG? +x+1) = (x? A(x tx? +1) Jadi faktor-faktornya adalah (x= 1),(e + 1), (x? = 1),(x? + +1), (x? +x 4:1), (07-1), + 1), +2741 ) Jawabannya (e) Misalkan @ adalah salah satu akar dari x* +x? + 1. Berapakah nilai dari a® + 2a*? a 0 . Tidak bisa ditentukan b. -1 di Jawaban Diketahui @ adalah salah satu akar dari x* +x? + 1, artinya a@ta?-1=0 ata? =0 Ditanyakan beberapa nilai dari a* + 2a* af + 2a* =aS+at+at Flat + a®)+at= a(1)tat= a®tat=1 Jawabannya (d) Empat bilanngan bulat yang beerurutan ditambahkan. Jika bilangan terkecil adalah 2m-1, ‘maka jumlah keempat bilangan tersebut adalah a. 8m-10 c.8m+8 e.8m+3b. Sm+2 d.8m+10 Jawaban n tersebut adalah 2m — 1,2m,2m + 1, 2m Karena bilangan terkecilaya 2m-1, maka bila: +2, Jadi jumlah keempat bilangan tersebut adalah (2m = 1)+2m)+(2m + D2 + 2)=8m +2 Jawabannya (b) = = 2 Jika p = ets dan = sete. maka p? + pq +4 a 49 ©. 55 2.61 b. 52 4.58 Jawabon ep? +pqtq?= (p+)? — pq 1 1 2 a a ‘Gastar “Rae as (+B) WH-VB), 1 (Wi-Vi) Wtvi) 4-8 avis 14-13 2-1 =56-1=55 Jawabannya (c) Dalam Math Idol, terdapat total $ 219 000 suara yang diberikan untuk empat Idol potensial. Pemenangnya menerima 22 000 sura lebih banyak daripada kontestan tempat ke-2, 30 000 suara lebih banyak daripada kontestan ke-3, dan 73 000 suara lebih banyak daripada kontestan tempat ke-4. Berapa bannyak suara yang pemenang terima? a, 1273500 c. 1306 000 e. 1346 500 b. 1263000 d. 1336 000 Jawaban Jika masing-masing banyaknya suara dalam soal ini adalah perkalian 1000, maka kita mempertimbangkan banyaknya ribuan suara yang masinng-masing Idol poteusial terima, dengan membuat beberapa bilangan llebih mudah untuk digunakan. Terdapat total yang, diberikan.6 1, 22,x— 30 dan x — 73 ribu suara, Dengan menyamakan total bilangan ribuan suara x +(x— 22) +(x- 30) +(x -73) = Oleh karena itu, pemenangnya menerima 1 336 000 suara. Jawabannya (d) 219 4x —125 = 5219 4x = 5344 x = 1336 raplah bahwa pemenangnya menerima x ribu suara. Kemudian, lawannya menerima Pada diagram berikut ini, Keliling persegi panjangnya adalah 56. Berapa keliling persegi panjang tersebut? a.247 b. 187 Jawaban c. 169 4.135 e775 Jika keliling persegi panjangnya adalah 56 maka : xt4 x2 2(x+4)+2(x- 2) =S6 Oleh karena itu, persegi panjangnya adalah x +4 = 17 Jawabannya (b) 2x+8+2x—4=56 dengan x —2 = 11, sehingga persegi panjang itu memiliki 4x + 4 = S6luas daerah 17(11)=187 4x = 52 x=13 Pada masing-masing baris pada tabel, jumlah davi dua bilangon pertama sama dengan bilangan ketiga. Juga, pada masing-masing kolom pada tabel, jumlah dari dua bilangan pertama sama dengan bilangan ketiga. m 4 mt4 Btnm+8 |4+n [6 Berapa jumlah sembilan bilangan dalam tabel tersebut? als c.-18 2.24 b.42 d-6 Dengan mencoba menetapkan m= 0, maka tabel menjadi o 4 mt+4 8 ” Btn 0+8 |4tn [6 Dari ketiga baris tersebut, 8+ (4 +n) = 6 ataun + 12 = 6 atau n = ~6 sehingga tabel menjadi O0)4)4 8 | + 2 8 | - 6 Jumlah dari sembilan bilangan dalam table adalah 0+4+4+8+{- 6)+2+8+(-2)}+6=24 Jawabannya (e) Diketahui a dan b bilangan asli yang memenuhi @ + b = 14 dan a? — b? = 28. Tentukan nilai a? + b7? 50 b.75 ©. 80 «. 100 e110 Tawaban a? — b? = 28 ) difaktorkan menjadi : (a + b\( a—b)= 28 = Ma-b)=28 2° (a-b)=2 Diperoleh dua persamaan yaitu a+b = 14 dan a—b=2, kemudian dengan cara eliminasi dan subtitusi di peroleh nilai a = 8 dan b = 6# +6 =100 Dengan demikian a? + Jawabannya (d) mn +1) Bilangan segitiga adalah bilangan yang berbentuk ——, dengan n adalah bilangan asli, Banyaknya bilangan segitiga yang kurang dari 100 adalah a8 bo ©.10 4.13 e15 Jawaban _ 77D THDJadi, banyaknya bilangan segitiga yang kurang dari 100 adalah 13, Jawabannya (d) 10. Jika a’ + a~* = 7, Tentukan nilai a® + a7®? a7 b.36 47 55 e49 Jawaban af +a = (a5 +a) — 2a xa =7-2 =49-2=47 Jawabannya (c)