0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
21 tayangan2 halaman
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian harian SDN Ciledug 01 tentang tema hidup rukun.
2. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang kerukunan, hitung-hitungan, bahasa, seni, dan olahraga.
3. Tema utama dokumen adalah pentingnya hidup rukun dalam berbagai aspek kehidupan.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian harian SDN Ciledug 01 tentang tema hidup rukun.
2. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang kerukunan, hitung-hitungan, bahasa, seni, dan olahraga.
3. Tema utama dokumen adalah pentingnya hidup rukun dalam berbagai aspek kehidupan.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian harian SDN Ciledug 01 tentang tema hidup rukun.
2. Soal-soal tersebut mencakup pengetahuan tentang kerukunan, hitung-hitungan, bahasa, seni, dan olahraga.
3. Tema utama dokumen adalah pentingnya hidup rukun dalam berbagai aspek kehidupan.
Nama : ............................. Hari / Tanggal : ..................
Kelas : II (Dua) Tema : 1. Hidup Rukun
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b dan c pada jawaban yang benar !
1. Keluarga di rumah akan merasa nyaman jika hidup dengan ...
a. kacau b. marah c. rukun 2. Bertengkar dengan teman adalah perbuatan yang .... a. Baik b. Hebat c. Tidak baik 3. Hidup rukun di kelas contohnya adalah .... a. Mengerjakan PR b. Menyapu kelas bersama c. Menghina teman 4. Beni dan keluarga bermusyawarah menentukan tempat liburan. Beni dan keluarga mengamalkan sila ... Pancasila. a. ketiga b. keempat c. kelima 5. Lani sering mendapat peringkat satu di kelas namun ia tetap rendah hati. Arti ungkapan rendah hati adalah tidak ... a. sombong b. baik c. pintar 6. Kalimat berikut yang termasuk kalimat ajakan adalah ... a. Edo, tolong ambilkan kacamata Ayah di meja kamar. b. Mari, kita bersama-sama menanam pohon di taman. c. Maaf saya tidak bisa ikut kerja bakti karena harus mengantar ibu. 7. Tendanglah bolanya ke gawang. Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut adalah .... a. tanda seru (!) b. tanda tanya (?) c. tanda titik (.) 8. Kalimat berikut yang termasuk kalimat penolakan adalah .... a. Mari kita bersihkan lingkungan sekitar. b. Jagalah kerukunan dengan sesama teman! c. Maaf, saya tidak bisa menghadiri rapat warga.
9. Jumlah kubus disamping adalah …
a. 178 b. 187 c. 168 10. Edo mempunyai 126 kelereng. Udin mempunyai 119 kelereng. Berarti kelereng Edo ..... dari kelereng Udin. a. Lebih sedikit b. Lebih banyak c. Sama dengan 11. 135 + 257 = .... a. 72 b. 122 c. 392 12. Edo memiliki 725 buah anggur di rumah. Saat ke rumah pamannya, Edo diberi 128 anggur. Ketika perjalanan pulang dia memakan 64 anggur yang diberi paman. Anggur yang dimiliki Edo sekarang ada … buah. a. 917 b. 533 c. 789 13. Tanda ● pada bagian yang dinyanyikan .... a. panjang b. pendek c. lama 14. Lagu Gembira Berkumpul adalah ciptaan … a. A.T Mahmud b. Pak Dal c. Pak Kasur 15. Lihat gambar di bawah ini !
Gambar di samping disebut ….
a. gambar jadi b. sketsa c. gagasan
16. Bahan yang digunakan untuk membuat
gambar di saamping adalah … a. Pasir b. origami c. biji-bijian 17. Gerak berpindah tempat disebut … a. Lokomotor b. Non lokomotor c. Manipulatif 18. Perhatikan gambar !
Anak di samping sedang melakukan lari ….
a. Berpasangan b. pendek c. panjang
19. Latihan lari dapat melatih kekuatan otot …. a. Tangan b. kaki c. pundak 20. Saat lari berpasangan harus melangkah dengan …. a. semau sendiri b. kompak c. saling mendahului