Bidang Keahlian Program Keahlian Konsentrasi Keahlian
Perkembangan Penyusunan KOS SMK PK
No Komponen KOS Deskripsi %-Vol. Kondisi dan tindak lanjut % Hasil
. 1. Karakteristik Mencerminkan keunikan sekolah sesuai 10 Tidak ada informasi program satuan analisis (misalnya SWOT) keahlian Pendidikan Informasi program keahlian Kesalahan menulis Informasi konsentrasi 2. Visi dan Misi Visi: Realistis 10 Satuan Misi: Mendukung visi Pendidikan 3. Tujuan Program Rumusan profil kompetensi 10 Keahlian Selaras dengan misi 4. Pengorganisasian a. Intrakurikuler 20 Pembelajaran Penentuan konsentrasi keahlian dengan alasannya Perkiraan jumlah lapangan kerja Potensi dan arah pembangunan daerah Sumber daya pendukung (internal) Memperhatikan mapel di dasar keahlian Penetapan mapel konsentrasi Struktur Kurikulum Capaian pembelajaran b. P5 Pemilihan tema Sistem blok c. PKL d. Ekstra Kurikuluer e. Rencana a. Peraturan Akademik 20 Pembelajaran b. Kalender Pendidikan f. Pendampingan, a. Pendampingan pedagogik (manajemen 20 evaluasi, dan sekolah, kapan dilakukan supervisi pengembangan akademis dan teknik) profesional b. Pendampingan vokasional: pengembangan oleh guru c. Evaluasi program pembelajaran di sekolah dan industri, metodologi d. Pengembangan profesional Guru g. Lampiran a. Contoh-contoh rencana pembelajaran ruang 10 lingkup kelas b. Contoh penguatan Profil Pelajar Pancasila c. Referensi landasan hukum atau landasan lain yang kontekstual TOTAL