LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA PLAN DE ESTUDIOS 1999 ESCOLARIZADA MODALIDAD

PLANEACIN DE ACTIVIDADES DIDCTICAS DEL CURSO

AO ESCOLAR/ SEMESTRE
Enero 2011- Julio 2011 Semestre B

ESPECIALI DAD
Ingls

ASIGNATURA
Computacin IV

SEMEST MAESTRO (A) CONDUCTOR (A) DEL CURSO RE

IV

Victor Rodolfo Villanueva Jimnez

Desarrollar en los alumnos capacidades y habilidades intelectuales para el uso de las tecnologas y software Web 2.0 como herramientas en el desempeo de su trabajo acadmico y docente en el aula.

PROPSITOS GENERALES

DESARROLLO
BLOQUE I
TITULO: Manejo del programa de edicin de sitios web educativos de cdigo abierto PROPSITO: El propsito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos
deseables del perfil de egreso del profesor de educacin de lengua extranjera (Ingles) al concluir la formacin inicial en la escuela normal en la utilizacin de herramientas para el desarrollo de sus habilidades intelectuales en el uso de las herramientas didcticas

TEMA Y ACTIVIDADES
DE ENSEANZA Y DE APRENDIZAJE

SESINES

FECHAS

RECURSOS DIDCTICOS

1.-Evaluacin diagnostica 2.-Instalacion y configuracin eXe 3. Propiedades y rbol de contenido 4. Herramientas y Editor HTML 5. Utilizacin de objetos dinmicos de otras aplicaciones de la web

Da 10-feb11 11-feb11 17-feb11 18-feb11 24-feb11 25-feb11 3-mar-11 4-mar-11 10-mar11 11-mar11 17-mar11 18-mar11 24-mar11

Sesin 1,2 3 4,5 6 7,8 9 10,11 12 1 er Prc. 1 er Prc 1 er Prc 1 er Prc evaluacin

Febrero y Marzo 2011

Computador a Pintarrn Cuaderno Internet Manuales

BLOQUE II
TITULO: Manejo del programa de edicin de sitios web educativos de cdigo abierto PROPSITO: El propsito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos
deseables del perfil de egreso del profesor de educacin de lengua extranjera (Ingles) al concluir la formacin inicial en la escuela normal en la utilizacin de herramientas para el desarrollo de sus habilidades intelectuales en el uso de las herramientas didcticas

TEMA Y ACTIVIDADES
DE ENSEANZA Y DE APRENDIZAJE

SESINES

FECHAS

RECURSOS DIDCTICOS

6.-Creacion de Site Google -creacin de una cuenta -vinculacin -funcionamiento -administracin 7. Macromedia Flash 8 Propsito Funcionamiento Herramientas Aplicaciones

Da 25-Mar11 31-Mar11 1-Abr-11 7-Abr-11 8-Abr-11 14-Abr11 15-Abr11 21-Abr11 22-Abr11 28-Abr11 29-Abr11 5-May-11 6-May-11 12-May11 13-May11 19-May11 20-May11 26-May11

Sesin 13 14,15 16 17,18 19 20,21 22 Semana Santa Semana Santa Vacaciones Vacaciones Vacaciones Vacaciones 23 Dia del Maestro 2do Pract. 2do Pract. Evaluacion

Marzo Abril Mayo

Computador a Pintarrn Cuaderno Internet Manuales

BLOQUE III
TITULO: Manejo del programa de edicin de sitios web educativos de cdigo abierto PROPSITO: El propsito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos
deseables del perfil de egreso del profesor de educacin de lengua extranjera (Ingles) al concluir la formacin inicial en la escuela normal en la utilizacin de herramientas para el desarrollo de sus habilidades intelectuales en el uso de las herramientas didcticas

TEMA Y ACTIVIDADES
DE ENSEANZA Y DE APRENDIZAJE

SESINES

FECHAS

RECURSOS DIDCTICOS

8.- Elaboracin y administracin de de un portafolio Web 2.0 8. Utilizacin y aplicacin de movi maker y otros editores de video , para la Elaboracin de videos educativos

9.-introduccion a moodle y administracin deblogs

Da 27-May11 2-Junio11 3-Junio11 9-Junio11 10-Junio11 16-Junio11 17-Junio11 23-Junio11 24-Junio11 30-Junio11 1-Julio-11 1-Julio-11

Sesin 24 25,26 27 28,29 30 31,32 33 34,35 36

Mayo, Junio, Y Julio,

Computado ra Pintarrn Cuaderno Internet Manuales

37,38 39 Evaluacin Muestra 1-Julio-11 Acadmica

EVALUACIN
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RASGOS A EVALUAR
4

INDICADOR

CRITERIO

PONDERACION 10

Proyectos Presentaciones Blogs Folder electrnico

Concentrado de prcticas Proyecto final

Prcticas en clase Proyecto y exmenes Asistencia, permanenc ia, y puntualida d Trabajos en plataforma de internet TOTAL

50

20

20

100

IDENTIFICAR LOS RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE HABRAN DE FORTALECER

HABILIDADES INTELECTUALES ESPECFICAS DOMINIO DE LOS PRPOSITOS Y LOS CONTENIDOS DE LA EDUCACIN SECUNDARIA COMPETENCIAS DIDCTICAS IDENTIDAD PROFESIONAL Y TICA
CAPACIDAD DE PERCEPCIN Y RESPUESTA A LAS CONDICIONES SOCIALES DEL ENTORNO DE LA ESCUELA

Plantear, analizar y resolver problemas. Enfrenta los desafos intelectuales de comprender y explicar y la accin motriz, generando respuestas propias a partir de sus conocimientos y experiencias; Fortalecer la capacidades y actitudes propias de la investigacin cientfica: curiosidad, capacidad de observacin, mtodo para plantear preguntas y poner a prueba respuestas, y reflexin crtica sobre la prctica docente. Aplica esas capacidades para mejorar los resultados de su labor educativa. Localizar, seleccionar y utiliza informacin de diverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material grfico y audiovisual, en especial la que necesita para apoyar su actividad profesional. Desarrollar el inters e iniciativa intelectual para continuar aprendiendo sobre el campo de la ingles mediante el uso de la tecnologa

Por medio de la computadora pueden acrecentar sus conocimientos de los contenidos

Utilizacin de la computadora para la presentacin de temas en la clase

Valorar el trabajo en equipo, la responsabilidad en la elaboracin de prcticas.

Estar capacitados en el uso de la tecnologa para poder satisfacer necesidades personales y profesionales

II

II I

IV

BIBLIOGRAFA
5

BSICA Y COMPLEMENTARIA (En base al Programa de Estudio) Internet y documentacin referente al los temas mediante lecturas de manuales y videos educativos Videos
Presentaciones

Aguascalientes, Ags. Enero de 2011 ELABORO:

Victor Rodolfo Villanueva Jimnez Nombre y firma del Maestro (a) Vo. Bo. REA DE DOCENCIA

Mtro. Joaquin Solis

FECHA DE RECEPCIN DE LA PLANEACIN DE LAS ACTIVIDADES DIDCTICAS DEL CURSO