Bentuk No
No Kompetensi Dasar Indikator
Soal Soal
1. 3.6 Menguraikan kosakata tentang berbagai Siswa dapat membedakan benda PG 1
jenis benda di lingkungan sekitar melalui hidup dan tak hidup
teks pendek (berupa gambar, slogan Siswa dapat menjelaskan PG 2
sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) kosakata yang berkaitan dengan
dan/atau eksplorasi lingkungan. benda hidup dan tak hidup
Siswa dapat menggunakan kosa PG 3
kata yang berkaitan dengan benda -
benda
2. 3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan Siswa dapat mengenal peristiwa PG 4
dengan peristiwa siang dan malam melalui siang dan malam
teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau Siswa dapat mengenal kegiatan PG 5
syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan. saat siang dan malam