ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DAN PROSES BERPIKIR ILMIAH

SATUAN PENDIDIKAN : SMK SORE TULUNGAGUNG

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN

Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik) dalam Kegiatan Inti

Kompetensi Sintaksis
IPK Tujuan
Dasar model Mengumpulkan Mengomu
Mengamati Menanya Menalar
Informasi ni-kasikan
3.11 Menerapkan  Siswa dapat Setelah mengkaji dari Model Mengamati untuk Menanyakan Mengumpulkan Mengolah Mengomun
prosedur instalasi menerapkan berbagai literatur, Pembelajaran mengidentifikasi tentang data tentang data tentang ikasikan
server softswitch prosedur instalasi peserta didik mampu - - Inquiry dan merumuskan prosedur prosedur instalasi prosedur tentang
berbasis sesion server softswitch Terbimbing masalah tentang instalasi Server softswitch instalasi prosedur
initial protocol berbasis sesion  Menjelaskan session prosedur instalasi Server berbasis session Server instalasi
(SIP) initial protocol initial protocol Server softswitch softswitch initial protocol softswitch Server
4.11 Menginstalasi (SIP)  Menentukan cara berbasis session berbasis (SIP) berbasis softswitch
server softswitch  Siswa dapat instalasi session initial protocol (SIP) session initial session berbasis
berbasis sesion menginstalasi initial protocol protocol (SIP) initial session
initial protocol server softswitch protocol initial
(SIP) berbasis sesion (SIP) protocol
initial protocol (SIP)
(SIP)
3.12 Memahami  Siswa dapat Setelah mengkaji dari Model Mengamati untuk Menanyakan Mengomun
Mengumpulkan Mengolah
konfigurasi menjelaskan berbagai literatur, Pembelajaran mengidentifikasi tentang ikasikan
ekstensi server konfigurasi peserta didik mampu Inquiry dan merumuskan konfigurasi data tentang data tentang tentang
softswitch ekstensi dan dial-  Menjelaskan Terbimbing masalah tentang ekstensi dan konfigurasi konfigurasi konfigurasi
4.12 Menyajikan hasil plan server konfigurasi ekstensi konfigurasi ekstensi dial-plan ekstensi dan dial- ekstensi dan ekstensi
Konfigurasi softswitch dan dial-plan server dan dial-plan Server Server dan dial-
eksistensi dan dial softswitch softswitch softswitch plan Server dial-plan plan
– plan server softswitch Server Server
softswitch softswitch softswitch

3.13 Memahami fungsi  Siswa mampu Setelah mengkaji dari Model Mengomun
Mengamati untuk Menanyakan Mengumpulkan Mengolah
firewall pada menjelaskan berbagai literatur, Pembelajaran ikasikan
jaringan VoIP fungsi firewall peserta didik mampu Inquiry mengidentifikasi tentang fungsi data tentang fungsi data tentang tentang
4.13 Menalar fungsi pada VoIP  Menjelaskan fungsi Terbimbing dan merumuskan firewall pada firewall pada fungsi firewall fungsi
firewall pada  Siswa mampu firewall pada VoIP masalah tentang jaringan VoIP jaringan VoIP pada jaringan firewall

F.07.133 Rev.00.Tgl.01.09 17
 Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik) dalam Kegiatan Inti
Kompetensi Sintaksis
IPK Tujuan
Dasar model Mengumpulkan Mengomu
Mengamati Menanya Menalar
Informasi ni-kasikan
jaringan VoIP menentukan cara  Menentukan cara pada
fungsi firewall pada VoIP
konfigurasi firewall konfigurasi firewall jaringan
pada VoIP pada VoIP jaringan VoIP VoIP
3.14 Menalar prinsip  Siswa mampu Setelah mengkaji dari Model Menanyakan Mengomun
Mengamati untuk Mengumpulkan Mengolah
kerja subscriber menjelaskan cara berbagai literatur, Pembelajaran tentang prinsip ikasikan
internet telepon kerja subscriber peserta didik mampu Inquiry mengidentifikasi kerja data tentang data tentang tentang
4.14 Memahami prinsip internet telepon  menjelaskan cara Terbimbing dan merumuskan subscriber prinsip kerja prinsip kerja prinsip
kerja subscriber kerja subscriber masalah tentang internet subscriber internet subscriber kerja
internet telepon internet telepon telepon subscriber
prinsip kerja telepon internet internet
subscriber internet telepon telepon
telepon
3.15 Menerapkan  Siswa dapat Setelah mengkaji dari Model Menanyakan Mengomun
Mengamati untuk Mengumpulkan Mengolah
konfigurasi pada menentukan cara berbagai literatur, Pembelajaran tentang ikasikan
mengidentifikasi data tentang data tentang
subscriber internet konfigurasi peserta didik mampu Inquiry konfigurasi tentang
dan merumuskan
telepon subscriber internet  Menentukan cara Terbimbing pada konfigurasi pada konfigurasi konfigurasi
masalah tentang
4.15 Membuat telepon konfigurasi subscriber subscriber internet pada pada
konfigurasi pada
konfigurasi subscriber internet internet subscriber
subscriber internet telepon subscriber
subscriber internet telepon telepon internet
telepon
telepon internet telepon
telepon

3.16 Mengevaluasi  Siswa dapat  Setelah mengkaji dari Model Menanyakan Mengomun
Mengamati untuk Mengumpulkan Mengolah
kerja sistem menentukan cara berbagai literatur, Pembelajaran tentang cara ikasikan
mengidentifikasi data tentang cara data tentang
komunikasi VoIP pengujian server peserta didik mampu Inquiry kerja sistem tentang
dan merumuskan
4.16 Mengelola kerja VoIP menentukan cara Terbimbing komunikasi kerja sistem kerja sistem cara kerja
masalah tentang
sistem komunikasi pengujian server VoIP VoIP komunikasi VoIP komunikasi sistem
cara kerja sistem
VoIP komunikasi
komunikasi VoIP VoIP VoIP

3.17 Mengevaluasi  Siswa mampu Setelah mengkaji dari Model Menanyakan Mengomun
Mengamati untuk Mengumpulkan Mengolah
perawatan sistem menjelaskan jenis- berbagai literatur, Pembelajaran tentang ikasikan
mengidentifikasi data tentang data tentang tentang
komunikasi VoIP jenis perawatan peserta didik mampu Inquiry perawatan
dan merumuskan
4.17 Melakukan sistem komunikasi  Menjelaskan jenis- Terbimbing sistem perawatan sistem perawatan perawatan
masalah tentang

F.07.133 Rev.00.Tgl.01.09.2017
 Proses Berfikir Ilmiah (Saintifik) dalam Kegiatan Inti
Kompetensi Sintaksis
IPK Tujuan
Dasar model Mengumpulkan Mengomu
Mengamati Menanya Menalar
Informasi ni-kasikan
perawatan sistem VoIP jenis perawatan komunikasi sistem
perawatan sistem komunikasi VoIP sistem
komunikasi VoIP  Siswa mampu sistem komunikasi komunikasi
komunikasi VoIP komunikasi
menentukan cara VoIP VoIP
perawatan sistem  Menentukan cara VoIP
komunikasi VoIP perawatan sistem
 Siswa mampu komunikasi VoIP
mengurutkan  mengurutkan langka-
langka-langkah langkah sistem
sistem komunikasi komunikasi VoIP
VoIP
3.18 Menganalisis  Siswa mampu Setelah mengkaji dari Model Mengamati untuk Mengomun
Menanyakan Mengumpulkan Mengolah
permasalahan menentukan cara berbagai literatur, Pembelajaran mengidentifikasi ikasikan
tentang data tentang data tentang
sistem komunikasi pemeriksaan peserta didik mampu Inquiry dan merumuskan tentang
permasalahan permasalahan permasalaha
VoIP permasalahan pada  Menentukan cara Terbimbing masalah tentang permasala
sistem sistem n sistem
4.18 Melakukan sistem komunikasi pemeriksaan permasalahan han sistem
komunikasi komunikasi VoIP komunikasi
perbaikan sistem VoIP permasalahan pada sistem komunikasi komunikasi
VoIP VoIP
Komunikasi VoIP  Siswa mampu sistem komunikasi VoIP VoIP
mendeteksi letak VoIP
permasalahan pada  Mendeteksi letak
sistem komunikasi permasalahan pada
VoIP sistem komunikasi
VoIP

Tulungagung, 18 Juli 2022

Guru Mata Pelajaran,

SIGIT SUHARDONO, S.Kom

NIY. 992004229G

F.07.133 Rev.00.Tgl.01.09.2017