Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tindak Lanjut

    Diunggah oleh

    vivi
    133 tayangan2 halaman
    Program tindak lanjut kerja guru Vivi Yuniawan Malasai mencakup rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui kegiatan mandiri seperti belajar menyusun RPP dan analisis silabus, mencari referensi pembelajaran, serta mengikuti workshop dan observasi pembelajaran rekan. Tujuannya untuk meningkatkan kompetensi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran agar lebih efektif.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    TINDAK LANJUT

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Program tindak lanjut kerja guru Vivi Yuniawan Malasai mencakup rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui kegiatan mandiri seperti belajar menyusun RPP dan analisis silabus, mencari referensi pembelajaran, serta mengikuti workshop dan observasi pembelajaran rekan. Tujuannya untuk meningkatkan kompetensi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran agar lebih efektif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    133 tayangan2 halaman

    Tindak Lanjut

    Diunggah oleh

    vivi
    Program tindak lanjut kerja guru Vivi Yuniawan Malasai mencakup rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui kegiatan mandiri seperti belajar menyusun RPP dan analisis silabus, mencari referensi pembelajaran, serta mengikuti workshop dan observasi pembelajaran rekan. Tujuannya untuk meningkatkan kompetensi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran agar lebih efektif.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PROGRAM TINDAK LANJUT KERJA GURU

    Satuan Pendidikan SMA NEGERI 1 KABILA


    Nama Guru Vivi Yuniawan Malasai, S.Pd
    Tahun Pelajaran 2022 /2023
    Strategi Pengembangan
    Rencana Pengembangan
    Keprofesian Berkelanjutan
    Keprofesian
    Dimensi Tugas Utama / Indikator (beri tanda √) *)
    Berkelanjutan yang akan
    5
    dilakukan 1 2 3 4 6
    a b
    1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
    Guru memformulasikan tujuan Mengikuti Workshop/ IHT
    pembelajaran dalam RPP sesuai penyusunan RPP dan
    1 dengan kurikulum/ silabus dan Penilaian √
    memperhatikan karakteristik
    peserta didik.
    Guru menyusun bahan ajar Belajar mandiri menyusun
    2 secara runut, logis, kontekstual analisis SKL, KI dan KD √
    dan mutakhir.
    - Belajar mandiri materi
    strategi, pendekatan,
    model-model
    pembelajaran
    - Mentoring dengan rekan
    sejawat tentang
    pengembangan silabus
    dan RPP
    berorientasi  pembelajara
    Guru merencanakan kegiatan n aktif/ konstruktivisme,
    3 √
    pembelajaran yang efektif - Observasi pembelajaran
    rekan sejawat untuk
    memperbaiki
    pembelajaran
    - Mengikuti kegiatan
    MGMP dan
    mendiskusikan tentang
    strategi, pendekatan,
    model-model
    pembelajaran.
    Guru memilih sumber Mencari referensi lain dari
    belajar/media pembelajaran internet
    4 √
    sesuai dengan materi dan
    strategi pembelajaran
    A. Kegiatan Pendahuluan
    Mandiri memperbaiki dan
    Guru memulai mengatur ulang startegi
    pembelajaran (pembagian
    5 pembelajaran dengan √
    waktu)
    efektif

    B. Kegiatan Inti
    Guru menguasai materi -Belajar mandiri
    pelajaran -Memanfaatkan internet
    6 √
    mencari info tentang
    materi pembelajaran
    Guru menerapkan Mengikuti diklat model-
    7 pendekatan/strategi model pembelajaran √
    pembelajaran yang efektif
    Guru memanfaatan Menggunakan multimedia
    8 sumber belajar/media dalam pembelajaran √
    dalam pembelajaran
    8 Guru memotivasi Menggunakan metode √
    dan/atau memelihara pembelajaran komunikatif
    keterlibatan siswa dalam
    pembelajaran
    Guru menggunakan Membiasakan
    10 bahasa yang benar dan menggunakan bahasa yang √
    tepat dalam pembelajaran benar dan tepat
    C. Kegiatan Penutup
    Mandiri memperbaiki dan
    Guru mengakhiri mengatur ulang startegi
    11 √
    pembelajaran dengan efektif pembelajaran (pembagian
    waktu)
    2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

    Guru merancang alat


    evaluasi untuk mengukur
    12
    kemajuan dan keberhasilan
    belajar peserta didik

    Guru menggunakan berbagai


    strategi dan metode penilaian
    untuk memantau kemajuan
    dan hasil belajar peserta
    13
    didik dalam mencapai
    kompetensi tertentu
    sebagaimana yang tertulis
    dalam RPP.
    Guru memanfatkan berbagai
    hasil penilaian untuk
    memberikan umpan balik
    bagi peserta didik tentang
    14
    kemajuan belajarnya dan
    bahan penyusunan
    rancangan pembelajaran
    selanjutnya

    Catatan:
    1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
    2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
    3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
    4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
    5. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
    KKG/MGMP/MGBK
    6. Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-
    koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan

    Mengetahui, Kabila, Juli 2022


    Kepala SMA Negeri 1 Kabila Guru Mata Pelajaran,

    Drs. Yusman Yusuf Ekie, M.Pd Vivi Yuniawan Malasai, S.Pd


    NIP. 19680225 199303 1 009 NIP. 19840729 201001 2 012

    Anda mungkin juga menyukai