Anda di halaman 1dari 10

Handout

13 Juli 2020
Siswa
Google Classroom untuk
Pembelajaran Jarak Jauh

Disusun Oleh:
Istina Pujiyanti, S.Kom
Fauzan A Mahanani, M.Pd
SMK NEGERI 1 Bawang Banjarnegara

2020
Bergabung dengan Kelas

Materi Pokok :

Memulai Google Classroom – Bergabung dengan Kelas

Indikator Pencapaian Materi :

a. Siswa mampu memahami langkah-langkah untuk bergabung kedalam kelas


b. Siswa mampu mengikuti langkah-langkah bergabung kedalam kelas
c. Siswa mampu mengulangi langkah-langkah bergabung ke dalam kelas

Mengedepankan fitur All in One Feature, merupakan salah satu cara yang digunakan oleh
google dalam memberikan kenyamanan kepada penggunannya. Salah satunya dengan
menghadirkan layanan google for education / google classroom. Berikut merupakan garis besar
dan langkah awal siswa dapat menggunakan layanan tersebut.

Akses Google Pilih menu Join


Login Gmail Classroom Class

Bergabung Masukan Kode


dengan Kelas Undangan

Diagram Bergabung melalui Kode Kelas

Bisa dilihat pada diagram diatas, untuk dapat bergabung dalam sebuah kelas pada google
classroom bisa dilakukan dengan dua cara, yakni melalui kode kelas atau menggunakan
tautan.hal yang perlu diperhatikan disini adalah siswa harus memiliki email.

1. Bergabung menggunakan Kode Kelas


Perlu diketahui, kode kelas merupakan kumpulan karaker-karakter unik dari huruf
besar, kecil, dan angka. Kode kelas sendiri dapat siswa peroleh dari masing-masing
guru mata pelajaran. Karena kode kelas hanya satu untuk setiap mata pelajaran / kelas,
maka bisa dipastikan siswa tidak akan salah masuk kelas apabila siswa menginputkan
kode yang sesuai dengan kelas tersebut. Kode kelas hanya bisa di lihat dan dibagikan
oleh wali kelas/sekretaris jurusan.
1. Hal pertama yang harus siswa lakukan saat memperoleh kode dari guru/wali kelas
adalah login kedalam akun email masing-masing. Pastikan email yang digunakan
email yang sesuai ketentuan yaitu menggunakan nama asli (bukan nama alay) dan

diberi foso close up (Pas Foto) bukan foto sefie

2. Buka Browser chrome, Kemudian ketik alamat berikut http://classroom.google.com.

dan lakukan login menggunakan akun gmail/google anda.

3. Jika muncul tampilan seperti dibawah ini silahkan klik LANJUTKAN

3. Kemudian jika Muncul tampilan seperti dibawah ini silahkan pilih SAYA SEORANG
SISWA.
4. Setelah itu siswa akan diarahkan kedalam halaman managemen google
classroomnya masing masing. Apabila siswa belum pernah mengikuti kelas
apapun, maka halaman akan terlihat kosong seperti ini :

Untuk itu siswa perlu menambahkan kelas yang akan diikuti dengan cara klik tombol

di pojok kanan atas. Kemudian klik Join Class. Langkah


selanjutnya adalah siswa hanya perlu memasukan kode kelas yang sudah dibagikan
guru/wali kelas.

2. Bergabung menggunakan Tautan


Bergabung menggunakan tautan, biasanya didapatkan apabila guru atau
instruktur yang menggundang siswa. Tautan tersebut akan dikirimkan ke email masing-
masing siswa, kemudian siswa tinggal meng-klik tautan tersebut. Maka otomatis siswa
akan langsung diarahkan ke beranda kelas sesuai kelas anda
Bagian Kedua : Memulai Aktifitas

Materi Pokok:

Membuat Postingan, Menambahkan Komentar dan Menanggapi Postingan.

Indikator Pencapaian Materi :

a. Siswa Mampu membuat Postingan sebagai bahan diskusi bersama teman


b. Menanggapi Postingan.

Bagi siswa, memulai aktifitas pembelajaran dalam google classroom bisa dikelompokan
menjadi beberapa kegiatan, yakni

1. Membuat Postingan.

Ketika membuat postingan, siswa dapat melampirkan beberapa file, seperti


dokumen, gambar, suara ataupun video.

2. Menanggapi Postingan
Seperti halnya konsep learning management system, serta social media. Dalam
google classroom, siswa dapat menanggapi postingan guru ataupun teman yang
lain melalui kolom komentar. Kolom komentar ini juga bisa digunakan guru ataupun
siswa sebagai media diskusi dalam pembelajaran.
Bagian Ketiga : Memberikan Feedback

Materi Pokok :

Memberikan Feedback / Tanggapan / tindak lanjut dari postingan dari guru, berupa tugas, kuis
atau form absen siswa

Indikator pencapaian :

a. Siswa dapat mengikuti arahan yang diberikan guru melalui postingan yang dibuat
dengan baik
b. Siswa mampu mengisi jurnal kehadiran melalui form yang sudah dibuat oleh guru
c. Siswa mampu mengupload tugas sesuai dengan ketentuan yang diberikan oleh guru

Memberikan tanggapan ataupun tindak lanjut dari postingan yang diberikan oleh guru dalam
google classroom merupakan sebuah bukti kesungguhan dan keantusiasan siswa dalam
mengikuti pembelajaran. Ada beberapa hal yang dapat dilakukan siswa dalam menanggapi
postingan, tergantung dari peraturan dan ketentuan yang diberikan masing-masing guru.

1. Menanggapi / mengisi Form kehadiran siswa


Kemudahan dalam satu akun, membuat google classroom mudah dalam
mengintgrasikan fiturnya kedalam aplikasi google lain, salah satunya adalah google
form. Untuk memulai pembelajaran, guru akan mengaktifkan form kehadiran siswa,
kemudian tugas dari siswa adalah mengisi form tersebut. Sebagai tanda siswa telah
hadir dan siap menerima pembelajaran.

Setelah selesai mengisi kehadiran pada google form, Maka otomatis pada google
classroom muncul notifikasi siswa sudah menyelesaikan tugas (baca : Absen Kehadiran).
2. Menanggapi Tugas
Tugas yang diberikan oleh guru bisa dalam berbagai macam bentuk dan versi. Tapi
untuk google classroom hanya terdapat 3 macam bentuk tugas yakni, Tugas, Tugas
Kuis, dan Pertanyaan.

Salah satu yang akan dibahas dalam materi ini adalah tugas kuis. Yang mana setiap
tugas ataupun file tugas yang dikirimkan siswa akan disimpan dalam folder google drive
email guru. Jadi apabila siswa sudah mengupload tugas, tetapi ada masalah
kedepannya, bisa terhapus atau hilang. Simpanan tugas tersebut bisa dilihat kembali di
google drive.

Pada gambar di atas siswa mendapatkan tugas untuk mengerjakan sebuah kuis, yang
mana kuis tersenut sudah terintegrasi dengan google Form. Jadi siswa diminta untuk
mengerjakan tugas tersebut di google form.
Setelah siswa selesai mengerjakan soal maka akan muncul beberapa
pemberitahuan, salah satunya lihat skor.

Pada halaman lihat skor akan muncul hasil pekerjaan siswa, skor, jawaban benar
dan jawaban salah. Siswa hanya dapat melihat skor, saat guru mengaktifkan pilihan lihat
skor pada management tugasnya. Jadi tidak semua tugas kuis dapat dilihat hasil
akhirnya, tergantung management tugas dari masing-masing guru mata pelajaran.
Setelah siswa selesai mengerjakan tugas kuis, maka pada halaman tugas yang
diberikan akan muncul notifikasi bahwa tugas telah dikerjakan. Siswa cukup mengunggu
nilai tersebut di inputkan ke system.
Semangat belajar dan berkolaborasi saling bantu untuk melayani siswa – SKANSANESIA-SUPERIOR

Bagian Keempat : Evaluasi

Materi Pokok :

Mengetahu Progres Pembelajaran

Indikator Pencapaian :

a. Siswa dapat mengetahui perkembangan diri

Semua aktifitas pembelajaran memiliki tujuan utama, yakni untuk mengembangkan potensi
diri dari setiap siswanya. Untuk itu, perlu adanya informasi agar siswa mampu melihat sejauh
mana perkembangan mereka. Untuk melihat perkembangan diri, siswa perlu melihat penilaian
yang diberikan guru. Google classroom sendri memiliki management system penilaian yang
cukup mudah digunakan oleh guru dan mudah dilihat oleh siswa. Siswa dapat melihat nlai
mereka melalui menu Tugas Kelas. Caranya siswa hanya pelu masuk ke Menu tugas Kelas

Klik Lihat tugas, kemudian akan muncul riwayat penilaian yang diberikan guru atas kontribusi
siswa selama pembelajaran.

10 | M o d u l G o o g l e C l a s s r o o m

Anda mungkin juga menyukai