1.-Procesador de textos:
Es un programa que permite crear documentos e ingresar datos y convertirla en informacion util.
Pasos
1. Aplicaciones 2. Oficina 3. Writer
Elementos
Existen varios de los cuales voy a nombrar algunos; Barra de titulo Barra de dibujo Barra de menu Barra de formato Barra de estado Barra de estandar Area de trabajo
3.- Formato
Parrafo Sangria Tabuladores
5.- Blog
Que es el Blog El es una ventana virtual que nos permite crear o publicar revistas o ensayos etc.
presentaciones.
Para que el conductor no tenga que realizar esfuerzo en la orientacin de las ruedas (a estas ruedas se las llama "directrices"), el vehculo dispone de un mecanismo des-multiplicador, en los casos simples (coches antiguos), o de servomecanismo de asistencia (en los vehculos actuales). Como las trayectorias a recorrer por la ruedas directrices son distintas en una curva (la rueda exterior ha de recorrer un camino mas largo por ser mayor su radio de giro, como se ve en la figura inferior), la orientacin que debe darse a cada una distinta tambin (la exterior debe abrirse mas), y para que ambas sigan la trayectoria deseada, debe cumplirse la condicin de que todas las ruedas del vehculo.
Las ruedas traseras siguen la trayectoria curva, como ya se vio, gracias al diferencial (cuando el vehculo tiene traccin trasera), que permite dar a la exterior mayor numero de vueltas que a la interior; pero como estas ruedas no son orientales y para seguir su trayectoria debe abrirse ms la rueda exterior, resulta de ello un cierto resbalamiento en curva, imposible de corregir.
Ruedas diferencial conductor directrices vehculo des-multiplicador LOSVALORESDELSERHUMANOPARAHACERUNAMEJORPERSONA. Los valores son muy importantes ya que son como un medio de comunicacin que tenemoshacialaspersonasquenosrespetanycomotambinnosotroslesrespetamos aellos,sonlapersonasquiennosindicaslosvaloresquedebemosponerenpractica quesonmuyeficacesennuestravidadiariaycomotambinparapoderllegaraser personasdebienporquelosvaloressonimportantesparallegaraseralguienenla vida.
En la actualidad nuestro mundo globalizado, no puede pasar desapercibido en la comunidad docente encargada de preparar las futuras generaciones que tomarn a su cargo el importante reto del desarrollo nacional. Como educadores y educadoras tenemos el deber moral y profesional de circunscribir nuestra labor educativa en este contexto. Lo anterior impone una transformacin curricular en el contexto de las instituciones de enseanza superior, quienes a priori tienen la responsabilidad de generar investigacin. Informacin y tecnologa son un binomio de apoyo mutuo. La informacin es el contenido; lo digital, su continente. La informacin aparece en todas partes, entre otras razones,
porque la tecnologa est omnipresente en nuestra sociedad. La tecnologa digital cobra sentido, significacin y utilidad social porque nos proporciona experiencias valiosas con la informacin. Y esta, a su vez, necesita de la tecnologa para poder almacenarse, organizarse, replicarse, difundirse, transformarse y ser accesible. La informacin y la tecnologa configuran un ecosistema meditico bajo el cual transcurre nuestra existencia encendemos la radio, leemos la prensa escrita, vemos la televisin, trabajamos con ficheros almacenacenadoss en un ordenador, nos comunicamos por telefona mvil, por correo electrnico o por SMS, vemos cine u omos msica mediante artilugios electrnicos como los MP3 o los iPod, nos guiamos a travs de GPS, consultamos nuestras agendas electrnicas o PDA para gestionar nuestro tiempo, consultamos la web, subimos fotos y compartimos opiniones y datos en redes sociales
V.UNITARIO V.TOTAL
176.48 3.25 125.45 0.75 54.35 50.25 3.45 1.25 1.15 0.55 1.75 1.85 352.96 13 250.9 4.5 217.4 150.75 17.25 2.5 6.9 2.2 14 14.8 1047.16 125.6592 1172.8192