KELAB KRIKET
SK BANDAR PENAWAR
1.
1. Semua guru terlatih dan mempunyai pengalaman yang luas.
2. Guru berkomitmen tinggi
KEKUATAN 3. Guru menguasai kemahiran dan teknik asas dalam sukan
4. Ramai pelajar berpotensi
2.
1.
1. Pelajar tidak menguasai teknik asas dalam sukan
2. Motivasi pelajar yang renda
KELEMAHAN 3. Guru silih berganti
2.
3.
1.
1. Banyak komuniti-komuniti luar yang dapat berkerjasama dan memberi sumbangan.
PELUANG 2. Berhampiran dengan sekolah sukan
2.
1.
1. Ruang masa yang terhad
2. Murid kurang komitmen
ANCAMAN Keadaan padang kurang kondisif
Ada ibu bapa yang bersikap pasif
2.
1 Latihan intensif bermain KRIKET Semua guru KRIKET 18 kali perjumpaan tiada Pertambahan bilangan Pertambahan Semua murid tahun Pertandingan dalaman
kelab mengikut pelajar menyertai bilangan pelajar tahun 1 hingga 6 atau luaran sekolah
takwim ko- pertandingan dan yang dapat mewakili
kurikulum menguasai kemahiran sekolah dalam
bermain KRIKET pertandingan
anjuran sekolah atau
PPD/ JPN
PELAN OPERASI
Matlamat Strategik : Pencapaian Prestasi Kokurikulum yang tinggi oleh semua murid
Strategi : Kelas /latihan intensif bermain KRIKET
Nama Program / Projek : Modul Latihan
Objektif Program / Projek : 100% murid memperolehi kemahiran asas bermain KRIKET
Sumber : Tiada
Ringkasan Program : Murid-murid akan diberi latihan asas pengenalan dan peraturan serta teknik-teknik permainan Kriket yang
betul bagi memantapkan penguasaan kemahiran fizikal murid sepanjang tahun.
Tarikh Status / Pelan
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab KPI Sasaran
Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Jawatankuasa:
4
Siap untuk
Penyediaan bahan AJK Sepanjang tahun Semua guru
digunakan
5
Penyediaan tempat dan peralatan Siap untuk
AJK Sepanjang tahun Semua guru
digunakan
6
Pelaksanaan Program Jawatankuasa dan
Penyelaras Program Sepanjang tahun Keakuran jadual
murid
7
Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Penyelaras Program Sepanjang tahun Murid