Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Kegiatan Inti
LANGKAH-LANGKAH
 Memberikan waktu 5 menit kepada
Mapel : KIMIA X PEMBELAJARAN
peserta didik untuk mengambil
Materi : Hakikat & Peran kimia dl kehidupan
minimal 3 buah bahan kimia dalam
Waktu : 3 X 45 MENIT
Pendahuluan rumah tangga
Pembelajaran melalui youtube  Meminta 3 peserta didik untuk
TUJUAN PEMBELAJARAN menunjukkan dan membacakan
(https://www.youtube.com/watch?v=Ycsfg7Ftjes)
komposisi bahan-bahan kimia
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui tersebut
Dan google meet
daring menggunakan youtube dan google meet,  Meminta peserta didik untuk
peserta didik diharapkan mampu:  Melakukan presensi dan menanyakan kondisi mendownload LKPD 1 dan 2 yang
 menunjukkan produk-produk kimia peserta didik diberikan di google classroom dan
dalam kehidupan sehari-hari  Memberikan pertanyaan apersepsi mengenai mulai mengerjakan secara offline
 menjelaskan alat-alat laboratorium bahan-bahan kimia yang ada di sekitar
kimia dan bahan kimia serta sifat dan  Meminta seorang peserta didik untuk
 Memberikan motivasi pada siswa bahwa memaparkan hasil pengisian LKPD
kegunaannya
mempelajari ilmu kimia sangat penting  Diskusi antar peserta didik dan guru
 menjelaskan hakekat ilmu kimia dalam
kehidupan  Menyampaikan tujuan pembelajaran yang memberikan tanggapan serta klarifikasi
 menjelaskan peran kimia dalam akan dilakukan
kehidupan

Alat/Bahan/Media :
SMA Muhammadiyah 3 Surabaya, 12 Juli 2021
 Laptop/HP
Guru Mapel  Youtube Kegiatan Penutup
 Googleclassroom  Peserta didik menyimpulkan tentang topik hari ini
 Google Meet  Guru meminta peserta didik untuk bergabung
 Quizizz dengan google classroom
Ihda Shoumi Nurdini,S.Pd
NBM. 1 315 149  Guru meminta mengumpulkan LKPD yang
Kepala Sekolah sudah diisi dalam bentuk PDF atau foto di
Penilaian
google classroom.
 Kehadiran
 Tugas Mandiri (LKPD)  Guru membagikan link kuis menggunakan Quizizz
 Quizizz  Guru mengakhiri pelajaran dan meminta peserta
Erlina Wulandari,S.Pd
NBM. 1 045 770 didik mengerjakan kuis.