PROGRAM KERJA

EKSTRAKURIKULER SENI TARI

SMP Negeri 93 Jakarta

JAKARTA
2022
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang
Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional bahwa pendidikan nasional
berfungsi untuk mengembangan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban manusia. Sehubungan dengan hal tersebut, terdapat salah satu mata
pelajaran yaitu Seni Budaya dan Keterampilan yang sangat diperlukan karena
didalamnya terdapat penanaman akan nilai edukasi dan estetika yang berakar
pada tradisi seni budaya. Salah satu tujuan Seni Budaya dan Keterampilan
adalah menggali kemampuan, bakat dan minat siswa dalam berolah seni dan
rasa, baik rasa musikal, peran, gerak maupun rupa. Tidak seimbangnya
kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa dengan alokasi waktu yang
tersedia, maka diperlukan waktu ekstra diluar jam pelajaran sebagai sarana
pengembangan dari kemampuan yang harus dimiliki.
Kesenian merupakan bagian penting dari pendidikan karena
kedudukannya dapat menjadi media untuk membangun karakter yang halus,
mempunyai kepekaan, rasa kemanusiaan, kerjasama, kepedulian, serta
penyaluran gagasan dan imajinasi secara kreatif dan indah. Kesenian
mempunyai daya kemampuan yang luar biasa untuk mengasah logika dan
retorika berpikir.
Tari adalah sebuah ungkapan dari dalam jiwa manusia yang di
ekspresikan melalui gerakan ritmis yang indah. Ungkapan rasa adalah
keinginan dari dalam diri seorang yang melimpahkan atau menujukan rasa
dan emosional seorang tersebut. Sedangkan gerakan ritmis yang indah adalah
gerakan tubuh yang disesuaikan dengan irama nada yang mengiringinya,
sehingga menciptakan daya pesona yang memikat bagi yang melihatnya.
Dalam rangka pengembangan kemampuan dan menggali potensi
siswa dalam mengolah rasa, maka SMP Negeri 93 Jakarta perlu mengadakan
kegiatan ekstrakurikuler seni tari.
1.2  Tujuan Kegiatan
1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan
mengekspresikan nilai-nilai seni melalui gerak tari.
2. Sebagai pengembangan kegiatan ekstrakurikuler seni tari.
3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni tari.
4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan
minat siswa dalam berolah seni.
1.3 Sasaran Kegiatan
Yang menjadi sasaran kegiatan ektrakurikuler seni tari ini adalah
siswa kelas VII, VIII, dan IX SMP Negeri 93 Jakarta yang berminat untuk
mengembangkan potensi seni tari yang dimilikinya. Selain siswa juga guru
yang memiliki potensi dalam bidang seni tari dikontribusikan untuk kemajuan
pendidikan seni tari ditempatnya bertugas.
1.4  Waktu dan Tempat Kegiatan
1.4.1 Waktu latihan:
Dilaksanakan setiap hari Jumat Pukul 13-14.30
1.4.2 Tempat kegiatan:
Taman SMPN 93 Jakarta
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN

2.1 Agenda Kegiatan

Dalam ekstrakurikuler seni tari ini, tari tradisional dan tari kreasi
menjadi agenda kegiatan ekstrakurikuler seni tari SMPN 93 Jakarta. Tari
tradisional dari lingkungan daerah asal dipilih karena tari tradisional sarat
akan nilai moral dan sosial. Selalu ada cerita yang berhubungan dengan
kearifan lokal disampaikan melalui gerakan-gerakan tubuh. Hal ini juga
menjadi sangat penting dalam menanamkan kecintaan siswa terhadap budaya
daerahnya. Sedangkan tari kreasi dipilih sebagai upaya meningkatkan
kreativitas siswa maupun pendamping untuk mempersiapkan diri dalam ajang
lomba.
Adapun dalam menari terdapat 3 unsur yang akan dipelajari oleh
siswa yaitu wiraga, merupakan dasar keterampilan gerak dari bagian
fisik/tubuh penari, diantaranya gerakan jari-jari tangan, pergelangan tangan,
siku-siku tangan, bahu, leher, muka dan kepala, lutut, mulut, jari-jari kaki,
dada, perut, pinggul, mata, alis dan pergelangan kaki. Yang kedua yaitu
wirama, yaitu suatu pola pengaturan dinamika untuk mencapai gerakan yang
harmonis seperti tempo tarian. Yang ketiga yaitu wirasa, merupakan tingkatan
penjiwaan dan penghayatan dalam tarian yang diekspresikan melalui gerakan,
mimik wajah penari sehingga melahirkan keindahan, seperti halus, lembut,
sedih, gembira, dan Iain-Iain. Adapun program latihan seni tari yang akan
diberikan yaitu:
1. Teknik dasar menari (pengenalan wiraga,wirama,dan wirasa)
2. Gerakan dasar tangan
3. Gerakan dasar kaki
4. Kombinasi gerak dasar tangan dan kaki
5. Gerakan lanjutan kreasi (membentuk suatu tari kreasi daerah)
6. Penghalusan gerakan tari baik wiraga,wirama,dan wirasa agar menjadi
suatu tarian yang padu
 Berikut ini adalah nama tarian yang akan dipelajari oleh siswa:
1. Tari ondel-ondel
2. Tari lenggang nyai
3. Tari bajidor kahot
2.2 Pelatih
Pelatih ekstrakurikuler seni tari yaitu guru SMP Negeri 93 Jakarta
yang menjadi pendamping ekstrakurikuler tersebut.

2.3 Target Pencapaian dan Kebutuhan Kegiatan

2.3.1 Target Pencapaian
1. Siswa kelas VII, VIII, IX memiliki kemampuan menarikan Tari
Lenggang Nyai
2. Mengisi acara di dalam maupun luar sekolah
3. Mengikuti berbagai perlombaan tari yang diadakan antar
sekolah.  
2.3.2 Kebutuhan Kegiatan
1. Speaker Kecil.
2. Make Up Tari.
3. Kostum Tari
Kostum tari merupakan hal yang penting pada sebuah
pementasan tari. Biaya yang tidak sedikit perlu dikeluarkan
hanya untuk satu kostum saja. Mengingat banyaknya kebutuhan
kostum tari, maka perlu adanya inisiatif untuk membuat kostum
sendiri. Selain lebih murah, kostum juga bisa didesain sendiri.
Adapun rincian anggaran yang dibutuhkan tertera pada Lampiran
1.
2.4 Materi
A. Pemanasan
Siswa diajarkan terlebih dahulu latihan gerak pemanasan/peregangan
untuk menghindari cedera otot. Kegiatan ini dilakukan setiap proses
latihan akan dilaksanakan, kegiatan tersebut meliputi peregangan:
1. Kepala
 2. Leher
3. Tangan
4. Badan/Pinggul
5. Kaki
B. Melatih Olah Tubuh
Siswa diajarkan gerak dasar tari. Gerak dasar ini merupakan gerak
langkah-langkah yang di sesuaikan dengan iringan antara lain :
1. Langkah Satu Kedepan (Maju Mundur)
2. Langkah Satu Kesamping (Kekiri dan Kekanan)
3. Langkah dua kesamping (kekeiri dan kekanan)
4. Langkah Tiga kesamping (kekiri dan kekanan)
5. Langkah Tiga Kedepan
C. Melatih Gerakan Tari Lenggang nyai untuk perempuan
D. Mencipta Karya Tari Kreasi.
 BAB III 
PENUTUP

Demikian gambaran umum mengenai program kerja kegiatan

ekstrakurikuler seni tari di SMP Negeri 93 Jakarta Semoga kegiatan ini
memberikan manfaat dan kontribusi yang baik untuk para siswa SMP Negeri 93
Jakarta

Jakarta ………, 2022

Mengetahui Pembina Pendamping
Waka Kesiswaan Ekstra Kurikuler Kes Ekstrakurikuler Seni Tari

……………….
Devi Rochaeni A