TEORAS CONTEMPORNEAS EN EDUCACIN.

CASO 1. Elabora un mapa conceptual integrando los temas de la sesin. En cuatro cuartillas incluir la portada (1 cuartilla), mapa mental (mximo 2 cuartillas) y las referencias bibliogrficas (1 cuartilla). CASO 2. Elabora un ensayo de sobre El rol del maestro bajo el Paradigma del Conductismo. Ventajas y desventajas. El ensayo debe constar de introduccin, desarrollo, conclusiones (600 palabras). Incluidas la portada y las referencias bibliogrficas. CASO 3. Elabora un cuadro comparativo resaltando las diferencias y similitudes de las teoras humanistas: Portada (1 cuartilla), cuadro comparativo (2 cuartillas), referencias bibliogrficas (1 cuartilla). CASO 4. Elabora un mapa mental integrando los temas de la sesin. En cuatro cuartillas incluir la portada (1 cuartilla), mapa mental (mximo 2 cuartillas) y las referencias bibliogrficas (1 cuartilla).

Generacin del conocimiento

PROYECTO DE INVESTIGACION. La investigacin consistir en la implementacin del Mtodo de Casos. La extensin final del proyecto no exceder las 10 cuartillas incluidas la portada y bibliografa. El formato estar basado en las especificaciones del manual APA. Se entregar en tres partes dentro de las cuales LA PRIMERA consistir en enviar la descripcin de cinco alumnos que consideres presentan alguna dificultad similar en el aprendizaje (esto basado en tu experiencia profesional sobre el alumnado). La descripcin se desarrollar atendiendo a las caractersticas fsicas, emocionales, sociales y cognitivas de cada uno de los estudiantes elegidos. Mismas que enviars en cuatro cuartillas (incluidas la portada y bibliografa). Nota. Como referencia para desarrollar las caractersticas, puedes consultar alguna bibliografa sobre desarrollo humano o psicologa del desarrollo del ciclo vital, as como las fuentes bibliografas incluidas en el cd.

SEGUNDA PARTE: Con base en la primera parte del proyecto, desarrolla un ensayo (mximo 400 palabras ms portada y bibliografa) donde expongas los motivos por los

cuales consideras que estos cinco alumnos presentan una dificultad similar en el aprendizaje, agrega el anlisis y reflexin para dichos casos. Anexa dentro del ensayo la justificacin terica que sustente tus hiptesis sobre el problema de aprendizaje.

TERCERA PARTE: Considerando la primera y segunda parte del proyecto, desarrollar una estrategia basada en las teoras contemporneas de la educacin que incluya un plan de trabajo que ayude a dichos alumnos a superar hipotticamente la o las dificultades descritas de cada uno de ellos. Adoptar una postura comprometida con un punto de vista terico para defenderla en un entorno con diferentes perspectivas igualmente respetables sobre el mismo tema. Integra las tres partes del proyecto, atendiendo a la siguiente estructura: Portada Introduccin Desarrollo - Descripcin del alumnado - Ensayo - Adopcin de la postura terica. Bibliografa