3.3 Mtodo Experimental.

Su objetivo fundamental es el de estudiar la posible relacin de causalidad existente entre dos o mas variables, es decir, tratar de establecer hasta que punto una variable que se manipula causa cambios observables en otra variable. Para establecer dicha causalidad entre dos variables se considera importante mantener constantes los efectos de las dems variables que puedan afectar el fenmeno conductual para manipular la variable independiente y lograr la constancia de los efectos de las variables contaminadoras conocidas como tcnicas de control experimental. Se debe de tener muy en cuenta que existe una meta en toda investigacin experimental que es la de extraer conclusiones que sean validas sobre los efectos de las variables independientes de la forma mas eficiente. Los diseos experimentales se dividen de la siguiente manera: 3.3.1 Investigaciones preexperimentales: son las que el investigador carece de medios de control necesarios para atribuir a sus resultados la validez interna necesaria ya que no permiten establecer de algn modo relaciones causales entre el tratamiento y el resultado ya que estn afectados por diversas amenazas que intervienen en la validez interna. Diseo de un grupo solo con postest. En este tipo de diseo solo un grupo de sujetos han sido seleccionados sin ninguna tcnica en especial y se aplica el nivel elegido del factor manipulado al grupo de sujetos y se miden los resultados de los sujetos en el fenmeno. Diseo solamente postest con grupos no equivalentes. Se realiza una medicin de los resultados del grupo experimental y se hace una comparacin con el grupo del cual no se tiene certeza que sea equivalente al experimental, su deficiencia es que hay ausencia del pretest. 3.3.2 Diseos cuasiexperimentales: su finalidad es lograr explicaciones causales de los fenmenos estudiados los cuales poseen tratamientos diferenciados en especfico en la variable independiente. En este tipo de diseo se asignan los sujetos de manera aleatoria a las condiciones y existe la carencia de un grupo control experimental completo. Diseos con grupos de control no equivalentes. En esta investigacin no se realiza sobre grupos inicialmente equivalentes, sino que se trabaja con grupos ya formados de forma natura. Su principal aportacin es la de recoger diversos procedimientos para construir uno o mas grupos de comparacin lo mas similares posiblemente ya que permitirn interpretar los resultados ligados a la aplicacin del tratamiento.

Diseos de controles construidos. Construir uno o ms grupos de comparacin que se aproximen al mximo a los sujetos experimentales que reciben la intervencin. Diseos de controles construidos por emparejamiento. Las variables suelen estar bastante correlacionadas. Controles construidos por igualacin estadstica. Se proporcionan procedimientos estadsticos que igualan a los participantes y los nos participantes, la cuestin dbil de este tipo de control es que es muy vulnerable a la seleccin de las variables de control. Diseo con grupo control no equivalente con pretest y postest. Existe una comparacin de dos grupos, uno control y otro experimental en dos momentos diferentes: antes y despus del tratamiento. Diseo de grupo control no tratado con medidas pretest en ms de un intervalo temporal. Es similar al anterior solo que en este tipo de diseo se agrega una medida en el pretest, al aadir esta media existe una ventaja pues permitir controlar los posibles efectos diferenciales de maduracin, al posible cambio en ausencia del tratamiento, regresin estadstica. Grupo control no tratado con muestras diferentes en pre y post. Se utiliza este diseo cuando el investigador sospecha que el pretest puede tener efecto sobre los resultados del postest. Diseos cuasiexperimentales con controles reflexivos. Se realizan comparaciones con los mismos sujetos antes y despus de la exposicin por ello se llaman controles reflexivos. Diseos simples antes-despus. Este tipo de diseo es uno de los menos vlidos, se siguen comparando los mismos sujetos en momentos separados. Su principal deficiencia es que no controlan se permiten controlar factores extraos ni separarlos de la intervencin y sus estimaciones son dudosas. Estudios de panel. Se basan en las medidas repetitivas de los sujetos participantes. Diseo con tratamiento invertido. Este diseo elimina buena parte los efectos de maduracin y seleccin, que no podran explicar algn cambio en diferentes direcciones. Diseos de series temporales interrumpidas. Consiste en la toma de medidas repetidas sobre colectivos mucho tiempo antes, durante y despus de la intervencin. En este diseo su limitacin es el nmero de observaciones necesarias para modelar la preintervencin. Una variante de estos diseos es la de series temporales interrumpidas con grupo de control no equivalente.

Diseo de discontinuidad en la regresin. Prueban el grado en que un grupo experimental cambia en sus resultados, comparando sus trayectorias pre y postintervencin con un segundo grupo con caractersticas conocidas. Es un diseo cuasiexperimental con pretest/postest y grupo de comparacin. Se requiere una medicin pretest, una medicin postest y una medida de la variable de formacin de los grupos, con la que se establece qu sujetos recibirn la intervencin y cules no. La estrategia de este diseo consiste en realizar una comparacin de rectas de regresin de los dos grupos. Si se hace la recta de regresin de los sujetos que no han recibido el tratamiento y la extrapolacin al otro lado, se puede observar que realmente coinciden. 3.3.3 Diseos experimentales. Hace referencia a un plan o estrategia a seguir para estudiar un fenmeno determinado teniendo en cuenta la asignacin de sujetos a las condiciones experimentales y el anlisis estadstico asociado con el plan a seguir. Todo lo anterior implica formular hiptesis cientficas y estadsticas, especificar el nmero de unidades experimentales requeridas y de la poblacin, especificar el procedimiento para asignar las condiciones experimentales a las diferentes submuestras o grupos, determinar las posibles variables perturbadoras y arbitrar procedimientos para el posible control y determinar los procedimientos necesarios para eliminar las fuentes de variacin asociadas con la situacin social de la experimentacin y las diferencias individuales. Existes dos criterios bsicos para la clasificacin de estos diseos: El tipo de control de las variables extraas, que suele ser de tres tipos: aleatorizacin completa, restricciones a la aleatorizacin, asignacin incompleta. El nmero de factores o variables independientes incluidos en el diseo. Diseo completamente aleatorizado. Cosiste en la asignacin de los sujetos a las diferentes condiciones experimentales, de modo que cada una de stas es aplicada a un subgrupo distinto de sujetos, procedentes de la misma poblacin, recibiendo cada sujeto una condicin experimental especfica. El anlisis de datos de este tipo de diseo se realiza con las tcnicas del anlisis de varianza, distinguiendo en su aplicacin si los niveles de la variable independiente son todos los existentes o de inters. En este caso se rechaza la hiptesis nula rechaza y se concluye que diferencias entre los grupos y deben de utilizarse procedimientos de una comparacin mltiple para lograr detectar entre qu grupos se manifiestan las diferencias.

Bloques aleatorios completos. Se basa en el principio de asignar los sujetos a los bloques, de modo que los sujetos ms homogneos o parecidos entre s que con los sujetos de los restantes bloques. Para lograr lo anterior debe cumplirse con lo siguiente: que la variable que este en tratamiento tenga al menos 2 niveles, debe existir una asignacin aleatoria de la variable independiente a los sujetos. Cuadrados latinos y grecolatinos. Los dos diseos permiten eliminar el efecto de variables contaminadoras por medio de la tcnica del bloqueo, el primero elimina la accin de dos de estas variables para lograrlo el nmero de filas, columnas y tratamientos debe ser el mismo puesto que permite estimar los efectos de filas y columnas. Diseos factoriales. La finalidad de estos diseos es estudiar el efecto de dos o ms variables independientes sobre la variable dependiente del estudio, para ello por lo menos se necesitan al menos dos niveles en cada una de las variables, no existiendo lmite sobre el nmero de variables y niveles. As se comprobarn los efectos de dos o mas factores sobre el fenmeno que se est estudiando, como tambin saber si dichos factores se intercalan entre s a la hora de influir sobre el fenmeno que se esta estudiando. Existen dos criterios fundamentales que se pueden utilizar para clasificar los diseos factoriales son: a) Segn el tipo de situacin experimental en que se prueban los efectos de los factores, en el que se distinguen tres tipos de diseos: I. Diseos factoriales con medidas independientes. Son aquellos que sus efectos de cada tratamiento experimental son probados en un grupo diferente de sujetos, es decir, cada grupo pasa por un solo tratamiento. II. Diseos factoriales con medidas repetidas. Diseos en los que un solo grupo es sometido a todos los tratamientos experimentales. III. Diseos factoriales con medidas repetidas en algn factor. Uno o varios factores son probados en una situacin de medidas independientes, mientras que otro y otros factores son probados en una situacin de medidas repetidas. b) Segn el criterio utilizado para elegir los niveles de los factores que aportara otros tres tipos distintos de anlisis factorial: I. Modelo de efectos fijos. Son los diseos factoriales que slo utilizan factores fijos, es decir, cuando se establecen los niveles de los factores segn algn criterio apriorstico.

II. Modelo de efectos aleatorio. Solo se utilizan factores al azar. III. Diseos factoriales que utilizan factores fijos y factores al azar. Los niveles de alguno de los factores han sido elegidos al azar, mientras que los niveles de otros han sido elegidos arbitrariamente o han agotados todos sus niveles posibles que poda adoptar el factor en determinado momento.