Anda di halaman 1dari 5
yr @ Nilal Perbandingan Trigonometri untuk 0°, 30°, 45°, 60°, dan 90° 4, Perbandingan Sudut-Sudut Istimewa ‘Sudut- sudut istimewa dalam trigonometri adalah keli °, 30°, 45°, °, 5 Sum cur stead ‘elipatan 0°, 30°, 45°, 60°, dan 90°. Adapun Besar suduta, o 0 or 0 1 1 1 sina, ° a a 4 2 ad 2s E 1 1 1 cosa 1 38 52 x 2 2 2 ° 1 tana 0 78 1 iB ‘ coseca | 2 28 : a 3 ' 28 seca 1 5 2B 2 p 1 cota - 3 1 78 0 2. Perbandingan Trigonometri Suatu Sudut di Berbagai Kuadran Dalam koordinat Cartesius, ada empat kuadran utama seperti yang dijelaskan oleh gambar di bawah ini 0° Kuadran |, yaitu sudut-sudut yang besarya antara 0° sampai 90° " Kuadran Il, yaitu sudut-sudut yang besamya antara 90° sampai 180° Kuadran Il, yaitu sudut-sudut yang besamya antara 180° sampai270° vd 0° Kuadran IV, yaitu sudut-sudut yang besamya antara 270° sampai 360° mu v : ‘ 210° Berikut adalah penjelasan dari keempat sistem kuadran tersebut. a. Kudran! b. Kuadran It Dipindai dengan CamScanner i cc. Kuadran Itt : Tix ‘Tanda-tanda perbandingan trigonometri 7 Kuadran 7 1 u mW Vv BH sing + + _ a Sefre eeae tana + - + = coseca + + = - : Carilah besamya nilai sin, cos, tan, csc, sec, dan cot dengan sudut-sudut yang lebih dari 360°. Gia * Jelaskan mengapa nilai sin, cos, tan, cosec, sec, dan cot tidak semuanya bernilai positif pada kuadran- kuadran yang ada pada bidang Cartesius! 1. Tentukan nilal-ilai perbandingan trigonometri sudut pada tiap gambar berikut. : ened 25 “Lote 2, _Jika p sudut lancip, tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut i fai perbandingan trigoriomietri sudut diketahui. Fee ee aan, Ha salah eat rial > a cosp=0,8 *: s " mney q b. cotp=2 4 ba Dipindai dengan CamScanner Jewablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 14. Tentukan nilai dari: a sin765° b. cos 1.950" c. tan 660° 2. Tentukan nilai dari sin 30° + cos 45°, 3. Tentukan nilai dari: a. sin 0° + cosec 45° x x sec = + cot ® 7 6 3 tan® 3 ' 3 4° Diketahui sin a = —, a dikuadran Il (sudut tumpul), Tentukan rilai seo a, cosec a, cot a. 8. Tentukan nilai dari: a. tan 30° + cos 30° b. 2sin 60° cos 45° 6 Tentukan nilai dari: . a. sin 150° b. cos 225° ¢. tan300° 7. Tentukan nilai dari @ cos 120° b. tan315° 8. Tentukan nilai dari a. sin (-960°) b. tan (-1.395°) ©. cos (-600°) 9. Tentukan ii dari sin -315°. ee 10. Tentukan nilai dari tan 1.305°. ok ©) Relasi sudut Berikut rangkuman perbandingan trigonometti untuk sudut-sudut yang berelasi i 1. Hubungan untuk sudut (90° a) a. sin (90°- a) b. cos (90°~a) ¢. tan(90°-a) d. cosec (90°-a) = sec a sec (90°—a) . - cot (@0"—a) : i 2 Hubungan untuk sudut (90° +a) @ sin (90° +a) cos a fh :. b. cos(90°+a) = ©. tan (90° +a) a Dipindai dengan CamScanner fe. sec(90°+a) =-coseca f. cot(90°+a) = -tana 3. Hubungan untuk sudut (180° - «) a. sin(180°-a) =sina b. cos(180"—a) =-cos « c. tan(180°-a) =-tana d. cose (180°=a)= cosec fe. sec(180"-u) =-secu 1, cot(180"-«) =-cot a 4, Hubungan untuk sudut (180° + a) sin (180" +a) =-sina cos (180° + «t) tan (180° + a) cosec (180° + a sec (180° + «) |. cot (180° + a) jubungan untuk sudut (270° — a) sin(270°-a) = -cos a cos (270° ~) tan (270° - a) cosec (270° — 2 sec (270° a) cot (270° - a) 6 Hubungan untuk sudut (270° + a) a. sin (270° +a) b. cos (270"+ u) ¢. tan (270° +a) d. cose (270° + « treeose reaese fe. sec(270°+u) = cosec « | f. cot (270° +a) lana. 4 7. Hubungan untuk sudut (360°— «) | a. sin (960° —u) b. cos (360° —a) |G tan (360° —u) | d.cosec (360° =u e. sec (360° ~ a) | f. cot (360° ~ a) ' Tuga: Dengan metihat kembalirelasi sudut trigonometri, tentukan 1 dari 360°, Apakah relasi sudutnya masih sama? | ugas Kelompoky 7 A Diskusikan dengan kelompok Anda tentang sudut-sudut yang berelasil Berik I eg antarsudut bisa lead sodemikianrupa, Prosentasikan dl depan Kelas| =” Penieasan mengaparcle| jika diketahui bahwa sudut yang diberikan lebih SMA/MA Semester 2 Kurikulum 2013, Dipindai dengan CamScanner Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar! 1. Nyatakan perbandingan trigonometri berikut dalam Perbandingan trigonometri sudut komplemennya. a sin 136° d. sec 140° b. cos 105° @. cosec 116° ‘ c. cot 156° : 2. Hitunglah nilai dari: a. sin240° d. cosec 150° b. cos 225° cot 120° c. tan 135° 7 3. Hitunglah nilai dari a. sin210° d. cosec.240° b. cos 240° e. cot2to? cc. tan225° 4, Hitunglab nilai dari : a. sin(-30") b. cos (-60°) c. tan(-45°) 5. Diketahui sin 35° = 2k, nyatakan trigonometri sudut berikut dalam kl a. sin 55° b. cos (-215*) 6. Nyatakan perbandingan trigonometri berikut dalam perbandingan trigonometri sudut komplemennya. a. sin36° d. cos 12° b. sin62° e sec 12° ©. cos 18° 7. Hitunglah nilai dari a. sin 120° d. cosec 150° b. cos 150” fe. cot 120° c. tan 135° 8 Ubahlah ke sudut lancip dan tentukanlah nilai dari : a. sin 120° cc. sin 750° b. cos225° dd. sin(-225°) 9. Hitunglal nila dari a cos31s° c. cosec 330° b. tan 300° d. cot300° 10. Hitunglah nilai dari: a. sin330° b. sin660” © Identitas Trigonometri i‘ i \ometri adalah suatu relasi atau kalimat terbuka yang memuat fungsi-fungsi trigonometri dan yang berms benar untuk setiap penggantian varabel dengan konstan anggota dominfungsinya. Domain sering tidak dinyatakan secara eksplisit. Jka demikian, maka umumnya domain yang dimaksud adalah himpunan bilangan rill. Namun, dalam trigonometri identitas yang (baik langsung sia ek langsung) memuat fungsi tangen, cotangent, secan, dan cosecant merupakan domain himpunan bjlang ti Tot : ( {tematika Kelas X SMA/MA Semester 2 Kurikulum 2019 Dipindai dengan CamScanner

Anda mungkin juga menyukai