SSSSSSSSSSSSSSH SPOS OS OSI OSSSOSSSSSSOOOO! LABORAT KAJUR Pengelola laboratorium membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut : a Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboraterium b, Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium cc, Mengatur penyimpanan dan alat-alat laboratorium d. Memeliharan dan perbaikan alat-alat laboratorium e. Iventarisasi laporan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium f, Menyusun laporan peleksanaan kegiatan laboratorium, ie gs o gs g g g g g a s o s g gs g g g g g g g g gs og RAUaaaAARARRARARABAaaRaaaae Ql CossossessosspSSoDSONEoDEDDEDEELEOESNEDDSHSSSOSO CSO USE OPOODOD UES UO OOO COPEEOOD! ig g g g 8 g GURU PEMBIMBING DAN KONSELING g g g g g g 8 tims innate 5 g gs a2 a. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling, s g b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dibadap oleh siswa tentang 5 a esulitan belajar o g ¢. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar g g 4. Memberikan saran dan pertimbangna kepada siswa dalam memperoteh gambaran tentang lanjutan pendidikan 5 a dan lapangan pekerjaan yang sesuat 5 g ce. Mengadakan penilain pelaksanaan bimbingan dan konseling g g £ Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling go g {2 Melaksanakan kegiatan hasil evaluasi belajar 5 g fh Menyusun dan melaksankan program tindak lanjut bimbingan dan konssling go a i, Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling pg g g g gs SssssoCesOD SO SeODPPPSPOPOPESOOEEEoEEooEDSUDPPODSD EPAPER O RE OO DRA AADODOOON OP LOS PUSTAKAWAN SEKOLAH Pustakawan sekolah membanty kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : 4. Perencanaan pengadsan buku-buku bahan pustaka media elektronika b. Pengurusan pelayanan perpustakaan ©. Perencanaan pengembangan perpustakaan 4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku bahan pustaka media elektronika €. Inventarisasi dan pengadmini trasian buku-buku bahan pustaka mec elektronika f Melakukan peleyanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya serta masyarakat g. Penyimpangan buku-buku perpustakaan media elektronika h. Menyusun tata tertib perpustakaan i, Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala g sg g g g gs g g gs go g s a g g g Z é Ss gs Ss gs g o g g g 8 é § A é g o g g Hl : g SeesosoCoNDOSNODODOODODDODODDDDEDDEEBOODDSSASASSSOSUSSSONS OS USOC O Sooo U OOP Ooo URAIAN TUGAS TOOLMAN AR 1. Menjaga kebersihan bengkel dan lingkungkan jurusan 2. Menjaga kebersihan ruang gurwinstruktur dan peralatannya 3. Melayani minjaman dan pengembatian peralatan/bahanalat dari guru dan siswa 44. Membust daflar inventaris peralatan dan bahan bekerjasama dengan kabeng, 5. Menjaga kebersihan peralatan/bahan/alat-alat di jurusan ‘6. Membantu kabeng membuat fay out bengkel dan menata peralatan/behan /slat yang sda di bengkel 7. Membantu kelanearan kegiatan KBM atau praktck di jurusan / bengkel 8. Membuat rekap absensi (daftar hadi) siswa dan guru jurusan mekanik otomotif setiap hari dan bulanan ‘9, Membantu guru dalam menjaga ketertiban dan keamanan bengkel dan jurusan 10. Menta peralatarvbahan/alat yang terdapat di ang gu /instruktur 11, Memelihara dan memperbaiki perlatan/baharvalat yang eda di bengkel/jurusan 12, Membantu tugus-tugas kepala program dan kepala bengke! lainnya, RVRARRAARRARRAABARAAAAAa' manaaBannnaRenaRaaaaanaaag @ SIASISOUISOI SOOO SO SPO SPO SP OOP SOP OOOO OD! al| eke ttt tated aaa att ‘Nama Jabatan Fungs!: Ketua Program Keablian J Beranqeungaw kepada: Kyla Seholsh {Bf Perec attan Gor ang itn Berhubungan dengan BB semua nitkeqa 2 Insts passa 5 “Tanggung jewab ff oven, 1. Metakukem langkat-langhah en dan efekif yuna kelancaran permbelajran di program keablian ja pendidik si kepada siswa yang melanggar tata tei. an kebutuhan pendidik dan tenaya kependidikan ulkan Kebutuhan bahan dan pealatan pembelajaran BRBRaRaaaaa’ DUDEDUEAS ESAS EES SSECESEDEEOEEDOBEDEDNEOD g Ss s 8 Cs sg g gs g g g gs g 8 g s g o 5 8 6SSScSSsSdSsossessesseessseeeoceorseeeeeos URAIAN TUGAS KEPALA PROGRAM 1. Membuat program kerja jurusan 2. Mempelajari dan mengembangkan hurikulum sesuai dengan program Kedhlaian 3. Menghoordinir tagas dan pembagian jam mengajar guru dalam jueussn 4. Membantu kepata Sekolah datam koordinasi tugas-tugas dari sekolah 5, Supervisi Kegiatan betajar mengajar dan tugas lainnya dalam jurusannya 6. Mengkoordinie perakaien ruangan / balan / ala prakick 7, Mengecukan dan membvat anggaran betanja dan keperluan jurusan 8, Mengaturadministrasi , Kemajuan sisiwa, data guru inventrisasi sekolah dan jurusan 9. Supervisi guru, siswa dan inventaris peralatan sekolah dan Jurusan 10, Melaksanakaa pembinaan dan bimbingan secera individu / kelompok untuk meningkaikan prestasi belajar siswa melalui guna terkait 11, Membantu tuzas-tugas pare wekil kepala sekolah yang berhubungan dengan jurusan BARRARRARRAARAAARARAaaaa g 12. Menjalin kejasama dengan semua elemen yang ada di lingkungan sekolah, go g ie SUSSI SSOP SPSP SP PsP s ooo Epo pore ORooooOOD Bak5 g o go a g g a a go g gs gs 8 go g s Ss go g B a 5 og gs 5 g g g 5 g g g o OosssssscoocoooosossoOseoe OLAI SELAKU SUPER VISOR BERTUGAS ARAKAN SUPERVISI MENGENAL lajar Mengayar bimbingan dan Konseling 3. Kepiatan Ekstra kurikuler, 4. Kegintan Ketatausahaan 3, Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan instansi terkait, 6, Sarana Prasarana 7, Kegintan 7K E KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN / LEADER, 1. Dapat dipercaya, jujur dan bertanggung jawab, 2. Memahami kondisi Guru, Karyawan dan siswa 3, Memiliki Visi dan memahamiMisi Sekolah 4. Mengambil urusan intern dan Extern sckolah 5. Membuat, Mencari dan memilih sayasan bara F. KEPALA SEKOLAH SEBAGAI INOVATOR L. Melakuikan pembaharuan dibidang a. KEM b. BK ¢ Fkstrakulikuler , Pengadaan 2. Melaksaikan Pembinaan Guru dan karyawan, 3. melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di BP3 dan masyarakal, G, KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR ; LMengatur ruangan kantor yang konduktif bekerja 2. Mengaturruangan kantor yang konduktif untuk KBM / BM. 3.Mengatur ruang laboratorium yang konduktif untuk praktikum. 4.Mengatur ruang Perpustakaan yang konduktif untuk belajar, 5 Mengatur halaman / lingkungan sekolah yang sejuk dan teratur. 6. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis sesama guru dan karyawan, 7_Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar sckoah dan lingkungan, 8.Melaksanakan prinsip penghargaan dan hukuman dalam melaksanakan tueasnya kepada kepala sekolah dalam mendelegasikan kepada wakil kepala sekolah. SeUsssePSCOCSESEEEHOLEOLD BRBRRAAAARAARABaaaaaaaaaRaaaRgagag aneeaeaaPUSAHISOSSOOSSSSSSCOSDODU CO SOS EOOCoEED IRAIAT 1, Membantu kepala program dalam membuat program kerja jurusan 2. Membantu kepala program dalam mengembangkan kurikulum di jurusan 3, Membuat fay out bengkel dan me ta perlatan/bahan di LAB 4, Membuat daflar invertari peralatan dan bahan yang ada di jurusan 5, Menjaga kebersihan bengkel daa lingkungannya 6, Menjaga keamanan dan kenyamanan di LAB dan jurusan 7. Menjaga kondisi ruangan dan peralatan / balan /alat praktec yang ada dijurusan 8, Membantu kelancaran kegiatan KBM di bengke!l dengan kerjasama dengan guru bersangktutan 64, Mengeantikan (menginval) guru atau memberitugas kepada siswaapabila ada guru yang tik masuk (zin) 10, Memelthara dan memeriksa serta memperbaikt peralatanooharVaat di bengkel atau jurusansecara berkala 11, Membuat daftar hadir harian guru dijurusan dan rekapannya tiap bulan BRBRRARARARAAAAAAAARARaaaD magnanananaaanaaaaadanaaaa sssssssesssss SNPS SESE oESDEOSSSOUESOEDgoprroDEoEsrDORDoRDeEnAOOe ESS aoe rOEee GURU ‘Guru hertanggung jawaiy kepada kepala schol dan mempuryat tapas melaksanakan kegiaian proses belyar mengajar sear see dan asin “Taga dan tanggung java seorany guru meliput ‘A Membuat peranghat program pengajaran eg o a Ss g s g gs A é g Be g Bo ron g + Program Saiuan Pelajaran g g een ein peop g Berlin g ge g Fccuumumupearpennas J A Se ij: iapidaaligpeoranijral 5 oe tages Bg E Menyustin dan melaksanakan program pertaikan dn pengayaan g g E Mengld dilarailal swe a g g g 9 g g a g g g 5 g G. Melaksanskan kepiatin membimbing (rengentsan pengetahuan) kepads guru hin dalamkeginian belajar mengnjar 1. Metumbuh kembangkan sikap menghareat karys seni 4. Mengibuu kegiatn pengembangan dan peraasyarakaten kurkulum 1K. Meinksanakn tga trtentudisekolah L Mengndakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnys 1. Membuat catatan tentang kemajuen basi bajar siswa 2. Mengisi dan menelti dular hadirsiswa sebeiuim memulai pengajaran 2 Mengatur kebersihan ruang kelas dan rung pratkum g 8 4: Mengumpalan dan enghitng ang et unt Lenin pangkatnys g a g APCAAAAAAAAAAAAAAA SAA SSAA nAAAnAdAcAAS?