Sistem Pendidikan Nasional
Sistem Pendidikan Nasional
Pisces dalam istilah bahasa Indonesia dikenal sebagai “ikan” yang meliputi semua jenis ikan. Ikan
merupakan kelompok vertebrata yang paling beraneka ragam, dengan jumlah spesies lebih dari
27.000 spesies di seluruh dunia. Struktur tubuh ikan sebagian besar dibentuk oleh rangkanya, tulang
penyusun tubuhnya ada tulang rawan, dan ada pula tulang sejati. Insang dan ekor yang mereka miliki
membantu mereka untuk bergerak dengan cepat didalam air.
Hasil penelitian :
Total ikan yang ditemukan selama penelitian ini dilaksanakan berjumlah sebanyak 353 individu yang
terdiri dari 3 ordo, 7 famili, 13 genus dan 14 spesies. Spesies yang ditemukan adalah Anabas
testudineus, Barbodes gonionotus, Belontia hasselti, Channa striata, Cycloch-
eilichthys apogon, Hampala macrolepidota, Helostoma temminckii, Kryptopterus limpok, Ompok
eugeneiatus,
Osteochilus hasseltii, Osteochilus mycrocephalus, Pristolepis grooti, Puntius lateristriga dan
Rasbora sp. Famili Cyprinidae merupakan kelompok ikan yang paling banyak ditemukan dalam
penelitian ini.
JENIS - JENIS IKAN SELAIS (Pisces: Siluridae) DI SUNGAI KUMU KABUPATEN ROKAN
HULU PROVINSI RIAU
(Jurnal di tulis oleh Devi Nurusdianita Sari, Arief Anthonius Purnama, Filza Yulina Ade pada 2014).
Hasil penelitian :
Dari penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan yaitu didapatkan 5 spesies ikan selais
sungai Kumu Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau yaitu Ompok eugeneiatus, O. hypophthalmus,
Kryptopterus schilbeides, K. mononema dan K. limpok dengan jumlah total sebanyak 114 individu. O.
eugeneiatus ditemukan sebanyak 61 individu, O. hypophthalmus sebanyak 24 individu, K. schilbeides
sebanyak 15 individu, K. mononema sebanyak 10 individu, K. limpok sebanyak 4 individu.
Analisis Relevansi Materi Superkelas Pisces dalam Aspek Penerapan Ilmu Taksonomi Hewan
di Sekolah
(Jurnal di tulis oleh Rhavy Ferdyan, Abdul Razak, Ramadhan Sumarmin, Zulyusri pada 2020).
Hasil penelitian :
Berdasarkan analisis terhadap konten-konten materi pembelajaran klasifikasi superkelas pisces yang
terdiri dari konsep ciri-ciri superkelas pisces dan klasifikasi superkelas pisces dapat disimpulkan
bahwa konsep-konsep yang ada dalam materi superkelas pisces perlu ditingkatkan relevansinya dalam
penerapan ilmu taksonomi hewan melalui pembelajaran biologi di sekolah. Dalam hal ini miskonsepsi
yang ditemukan masih perlu diperbaiki dan beberapa konten yang sangat penting perlu ditambahkan
termasuk mengintegrasikan pengetahuan baru mengenai klasifikasi superkelas pisces ini melalui
integrasi penemuan-penemuan baru yang membanjiri kanal-kanal publikasi ilmiah. Dalam artikel ini
penulis ingin menegaskan bahwa pembelajaran yang bersifat kaku dan memberikan kesan ilmu
taksonomi tidak merupakan ilmu yang luas akan mengganggu penerapan ilmu taksonomi di sekolah
melalui pembelajaran biologi.
Hasil penelitian :
Tiga kawasan pasar tradisional Bengkulu yaitu Pasar Minggu, Pasar Panorama dan Pasar Pagardewa,
ditemukan sebanyak 55 spesies ikan dengan 9 ordo, 31 famili dan 45 genus. Ordo Perciformes, Famili
Carangidae dan Genus Lutjanus merupakan kelompok ikan dengan jumlah terbanyak yang ditemukan
di ketiga pasar tersebut. Penelitian mengenai inventarisasi jenis ikan di pasar tradisional Bengkulu ini
dapat digunakan sebagai sumber belajar biologi SMA berupa buku saku atau Booklet Petunjuk
Identifikasi Ikan.