LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMP Satap 1 Lasolo

kepulauan Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/semester : VIII/I
Materi Pokok : Unsur teks
beritaTahunpelajaran : 2021/2022

A. Indikator

Pembelajaran

Pengetahuan

3.1.1 Menganalisis unsur-unsur teks berita yang dibaca

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran, peserta didik mampu mengidentifikasi

unsur-unsur dalam teks berita dengan menggunakan model pembelajaran
Discovery Learning, dengan metode ceramah, dan diskusi dan dengan
menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan
berani mengemukakan pendapat

C. Ringkasan Materi
 Teks berita adalah teks yang melaporkan kejadian, peristiwa, dan informasi
mengenaisesuatu yang telah atu sedang terjadi
 Ciri-ciri teks berita : actual, factual, penting, menarik, kronologis, dan
menggunakanbahasa yang menarik
 Manfaat membaca/mendengarkan teks berita (1) memperoleh wawasan dan
pengetahuan,
(2) Melatih berfikir kritis dan kreatif, (3) mengambil hikmah
 Unsur-unsur teks berita ada 6 yaitu apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan
bagaimanaatau yang lebih dikelan dengan adiksimba.
PETUNJUK KERJA

 Bacalah teks berita di bawah ini!

 Daftarlah unsur-unsur yang terdapat di dalam teks berita tersebut!
 Masukkanlah jawaban kalian pada tabel yang ada di bawah!