PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KELOMPOK KERJA GURU (KKG) KELAS IV
KECAMATAN RINGINARUM
JL. Utama Desa Purworejo, Ringinarum, Kendal (51359)

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) I SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR SOAL
Tema : 2. Selalu Berhemat Energi
Muatan Pelajaran : IPS dan SBdP
Kelas/Semester : IV (Empat) / 1 (Gasal)
Hari/Tanggal : Selasa, 13 September 2022
Waktu : 09.30 – 11.00 WIB

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah semua jawabanmu pada lembar jawaban!
2. Tulislah nama dan nomor presensi pada kolom yang tersedia!
3. Kerjakan terlebih dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah!
4. Teliti sekali kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak/Ibu guru!
5. Jika hendak memperbaiki jawaban coretlah dengan dua garis mendatar
contoh :
Jawaban Salah Jawaban yang diperbaiki
A B C D A B C D
SELAMAT MENGERJAKAN

KELOMPOK 2
A. Muatan Pelajaran IPS (KD 3.1)

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b c, atau d dengan jawaban yang benar!
1. Perhatikan sumber daya alam berikut !
(1) Minyak bumi
(2) Nikel
(3) Tumbuhan
(4) Hewan
Sumber daya alam yang dapat diperbarui ditunjukkan oleh nomer . . . .
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (1)

2. Sumber daya alam yang digunakan pada pembuatan ikan asin adalah . . . .
a. emas
b. mutiara
c. panas matahari
d. arus air laut

3. Berikut yang tidak termasuk bahan bakar adalah . . . .

a. bensin
b. minyak goreng
c. solar
d. minyak tanah
 4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Briket digunakan untuk memasak
(2) Briket dijadikan pembangkit listrik
(3) Briket sebagai pengganti batu bara
(4) Briket digunakan untuk menjemur pakaian
Fungsi briket adalah . . . .
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (1)
d. (1), (2), dan (4)

5. Sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk kerajinan ukiran di Jepara adalah . . . .
a. kayu
b. batu
c. banah
d. besi

6. Cara melestarikan sumber daya alam berupa tumbuhan adalah . . . .

a. memangkas daun-daunnya
b. mencangkul akarnya
c. menanam bibit-bibit baru
d. menghabiskan hasil buahnya

7. Manfaat sumber energi yang berasal dari minyak bumi adalah . . . .

a. sumber penerangan
b. menghasilkan limbah
c. bahan bakar kendaraan bermotor
d. menyebabkan polusi

8. Sumber energi terbesar di bumi yaitu . . . .

a. matahari
b. tanah
c. listrik
d. nuklir

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

9. Setiap hari kita makan nasi, tetapi tanaman padi selalu ada. Artinya, padi merupakan
sumber daya alam yang . . . .
10. Bahan utama pembuatan kertas adalah . . .
11. Salah satu contoh mata pencaharian yang berhubungan dengan pemanfaatan sumber daya
alam (SDA) di daerah pantai adalah . . . .

B. Muatan Pelajaran SBdP (KD 3.1)

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dengan jawaban yang benar!
12. Tangga nada ke-3 yaitu . . . .
a. fa
b. do
c. mi
d. sol

13. Menyanyikan lagu harus memperhatikan tinggi rendahnya . . . .

a. syair
b. ritme
 c. nada
d. tempo

14. Lagu “Menanam Jangung” diciptakan oleh . . . .

a. A.T. Mahmud
b. Ibu Soed
c. W.R. Supratman
d. Maladi

15. Berikut ini lagu yang dinyanyikan dengan tempo lambat adalah . . . .
a. Halo-Halo Bandung
b. Nyiur Melambai
c. Tanah Air
d. Syukur

16. Birama 4/4 berarti dalam satu birama terdapat . . . .

a. 4 ketukan
b. 2 ketukan
c. 1 ketukan
d. 3 ketukan

17. Selain tinggi rendah nada, kita juga harus memperhatikan tempo lagu. Tempo adalah . . . .
a. cepat atau lambat lagu
b. panjangnya sebuah lagu
c. ketukan pada lagu
d. lirik sebuah lagu

18. Lagu Garuda Pancasila dinyanyikan dengan . . . .

a. nada tinggi
b. nada rendah
c. nada sedang
d. nada lebih rendah

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

19. Lagu “Menanam Jagung” mempunyai birama . . . .
20. Bagian-bagian not balok di bawah ini namanya adalah . . . .