Comit Interinstitucional (CI) PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA (PNFI)

Programa Nacional de Formacin en sistemas e Informtica Misin Sucre

Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios

Elaborado por:

Mldred Luces (CUC) Belkis Mrquez (IUT Ejido) Judit Carvallo (UNA) Yaneth Freitez (IUT Trujillo) Yumaira machuca (IUT Valencia)

Caracas, 7 de Abril 2011

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ndice
1. 2. 3. 4. Presentacin Objetivo Antecedentes 3 4 5

Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE) para las y los estudiantes del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e 7 Informtica, que: 4.1. Culminaron Trayecto IV y presentaron el Proyecto Sociotecnolgico IV 4.2. Culminaron Trayecto IV y no han presentado Proyecto Sociotecnolgico IV 4.3. Culminaron el Trayecto III 4.4. Egresados como Tcnicos Superiores Universitarios en Informtica del PNFSI. 4.5. Culminaron Trayecto II y presentaron el Proyecto Sociotecnolgico II 4.6. Culminaron Trayecto II y no han presentado Proyecto Sociotecnolgico II 4.7. Culminaron el Trayecto I 4.8. Culminaron el Trayecto Inicial 7 9 10 11 12 13 15 16 17

5.

Planificacin del PERPE 5.1. Lapso previsto del PERPE Consideraciones finales Anexos - Presentacin de los instrumentos para la verificacin y validacin de los Proyectos Sociotecnolgicos IV y II. - Instrumento para la Verificacin del Proyecto Sociotecnolgico IV (IVPSTIV01). - Instrumento para la Evaluacin del Proyecto Sociotecnolgico IV (IVPSTIV02). - Instrumento para la Verificacin del Proyecto Sociotecnolgico II (IVPSTII03). - Instrumento para la Evaluacin del Proyecto Sociotecnolgico II (IVPSTII04). - Acta de Verificacin del Proyecto Sociotecnolgico - Acta de Evaluacin del Proyecto Sociotecnolgico

6. 7.

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1.

Presentacin

El Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE) se disea con la finalidad de proteger, validar y legalizar el proceso formativo que vienen realizando los estudiantes del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica (PNFSI) de Misin Sucre. Todo ello basado en: Lo dispuesto en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, especficamente en sus artculos 102 y 103, referidos a determinar que la educacin es un derecho humano y un deber social fundamental y que el Estado la asume como una funcin indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y modalidades. Reconoce la educacin como un instrumento del conocimiento cientfico,

humanstico y tecnolgico al servicio de la sociedad. As mismo, le otorga rango constitucional a la calidad de la educacin recibida al declarar que Toda persona tiene derecho a una educacin con calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin ms limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones (p. 166). La Ley Orgnica de Educacin (LOE), a travs de sus artculos 5 y 6, donde determina la conceptualizacin del Estado docente, como la expresin rectora del Estado en la Educacin. Entre sus funciones est garantizar la continuidad de las actividades educativas, en cualquier tiempo y lugar. En consecuencia, al Estado le corresponde planificar, ejecutar y coordinar polticas y programas para la territorializacin de la educacin universitaria, que facilite la municipalizacin, con calidad y pertinencia social en atencin a los valores culturales, capacidades y potencialidades locales, dentro de la estrategia de inclusin social educativa y del proyecto de desarrollo nacional endgeno, sustentable y sostenible. 3

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El Principio de eficacia en el cumplimiento de los objetivos y metas, de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica, el MPPEU instruye al Comit Interinstitucional del Programa Nacional de Formacin en Informtica (PNFI) para que desarrolle el PERPE a fin de garantizar la prosecucin y culminacin de los estudios de las y los estudiantes que ingresaron al PNFSI de Misin Sucre.

El Reglamento de Desempeo Estudiantil, donde se plantea la evaluacin del Proyecto Sociotecnolgico por un equipo de personas conformado por: los usuarios del producto, las y los estudiantes que lo realizan, la o el profesor asesor y un comit de tres profesores o profesoras del rea del proyecto. Los proyectos deben estar

enfocados a la realizacin de un producto o servicio y su: - Presentacin del producto, bien o servicio. - Presentacin del procedimiento o metodologa para la realizacin del producto o servicio. - Elaboracin de la documentacin tcnica del producto o servicio, conforme a los patrones profesionales apropiados. - Elaboracin de una memoria descriptiva del proceso.
[Artculo 17 y 18: Lineamientos para la evaluacin del desempeo estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin].

2. Objetivo
El Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE) se realiza a fin de garantizar a las y los estudiantes del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica que ingresaron a la educacin

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universitaria a travs de la Misin Sucre la prosecucin y culminacin de sus estudios [Gaceta Oficial No: 39.646, Resolucin 1010 del 30 de marzo 2011].

3. Antecedentes
El Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria (MPPEU) rector de la poltica educativa del Estado venezolano, asume la universalizacin de la educacin universitaria como estrategia para garantizar la inclusin, movilidad, permanencia y prosecucin de estudios. En este sentido, instruye al Comit Interinstitucional del Programa Nacional de Formacin en Informtica (PNFI), a desarrollar un Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE) a fin de garantizar a las y los estudiantes del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica (PNFSI), que ingresaron a la educacin universitaria a travs de la Misin Sucre, la prosecucin y culminacin de sus estudios.

Es importante resaltar a grandes rasgos los antecedentes relacionados con la creacin y gestin del PNFSI.

En sus inicios, el Ministerio de Educacin Superior (MES), para la poca, convoc a distintas instituciones de educacin universitaria que dictaban carreras en informtica y afines con la finalidad de elaborar el programa formativo en Informtica para la Misin Sucre. Asisten 18 del los 23 IUT y 3 universidades: Universidad Experimental Rmulo Gallegos, Universidad

Nacional de las Fuerzas Armadas (UNEFA) y la Universidad Nacional Abierta (UNA). Finalizan el proceso de elaboracin del programa el Colegio Universitario de Caracas (Mildred Luces), IUT Ejido (Belkis Mrquez) y UNA (Judit Carvallo). 5

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El llamado se realiza con el objetivo de disear un programa de formacin de Ingeniera, con salida intermedia de Tcnico Superior Universitario. Se designan con los ttulos de Tcnico Superior Universitario en Informtica e Ingeniera en Sistemas, debido a que son los ttulos que las instituciones que culminan el desarrollo del programa estn autorizadas a otorgar. Seguidamente el MES, mediante Gaceta Oficial No: 38.366 del 26 de enero del 2006, nombra al Colegio Universitario de Caracas (CUC), instituto rector del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica (PNFSI) de Misin Sucre, designacin que realiza basada, a su vez, en la Resolucin 1.378 del 17 de junio de 2004, donde se instruye a todos los Directores y Coordinadores Universitarios oficiales a apoyar activamente las acciones que dentro del marco del Plan Extraordinario Mariscal Antonio Jos de Sucre estn dirigidas a garantizar el derecho a una educacin superior pertinente y de calidad para todas y todos.

Entre las atribuciones de orden acadmico asignadas, le corresponde al CUC, monitorear y evaluar permanentemente la actividad acadmica y el otorgamiento del ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, en razn de que era el ttulo, que para la fecha, tena autorizacin otorgar. Los estudios de prosecucin hacia la ingeniera, as como la supervisin y evaluacin permanente del proceso formativo en esta fase del PNFSI, no fueron objeto de una legalizacin por parte del MES.

Es importante sealar que en la actualidad existe un grupo de estudiantes que prosiguieron estudios y culminan el Trayecto IV, segn el diseo curricular del PNFSI, incluyendo la presentacin del Proyecto

Sociotecnolgico IV y quienes demandan la validacin de sus competencias y el otorgamiento del ttulo de Ingeniero en Sistemas. 6

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4. Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE)

Con base en los antecedentes antes descritos y en respuesta a la instruccin del Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria (MPPEU), se presenta a continuacin el PERPE, a fin de proteger y validar el proceso formativo realizado por las y los estudiantes de la Misin Sucre, sin menoscabo de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante su proceso de formacin. El PERPE garantizar a travs de tutoras, en los casos que as lo requieran, la adquisicin de los conocimientos, habilidades y destrezas para la realizacin de los PST y su posterior presentacin.

A continuacin se describen las acciones a seguir para la prosecucin y culminacin de estudios, para las y los estudiantes del PNFSI, que:

4.1. Culminaron Trayecto IV y presentaron el Proyecto Sociotecnolgico IV

1. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente y del Proyecto Sociotecnolgico IV (PST IV). El expediente debe contener: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Fondo Negro del ttulo de TSU en Informtica autenticado 7

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- Notas Certificadas de TSU en Informtica - Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto III y IV del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas.

2. Consignar, ante la institucin universitaria respectiva, el informe y producto del PST IV, adjuntando el acta de aprobacin o cualquier otro documento que lo avale, para su revisin y verificacin.

3. La institucin universitaria autorizada conformar el equipo de profesoras y profesores especialistas encargados de la revisin y verificacin de los Proyectos Sociotecnolgicos IV, en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil para los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Verificacin (IVPSTIV01) creado para tal fin.

4. Una vez concluido el proceso de verificacin del PST IV, la institucin designar tutores acadmicos para aquellos estudiantes cuyos proyectos ameriten ser mejorados, en alguno de los aspectos contemplados en el instrumento de verificacin. Las y los estudiantes con la verificacin acreditada pasarn a conformar la cohorte de graduandos en Ingeniera en Sistemas en la institucin gestora. 5. Es requisito para la obtencin del ttulo de Ingeniero en Sistemas, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, Captulo 3, Artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los Proyectos Sociotecnolgicos, adems se deber cumplir con los requisitos de egreso establecidos.

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4.2. Culminaron el Trayecto IV y no han presentado el Proyecto Sociotecnolgico IV 1. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente contentivo de: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Fondo Negro del ttulo de TSU en Informtica autenticado - Notas Certificadas de TSU en Informtica - Actas definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto III y IV del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas. 2. La institucin universitaria autorizada conformar el equipo de profesoras y profesores especialistas encargados de la revisin y evaluacin de los Proyectos Sociotecnolgicos IV, en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil para los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Evaluacin (IVPSTIV02) creado para tal fin.

3. El o la estudiante debe entregar, al equipo de profesoras y profesores especialistas designado, el informe y producto del PST IV, para su revisin y evaluacin. Si la evaluacin es procedente, se fija la fecha y hora para la presentacin del proyecto. En caso contrario, la institucin designar un asesor acadmico para apoyar a la o el estudiante y al tutor acadmico, para aquellos proyectos que 9

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requieran ser mejorados, en alguno de los aspectos contemplados en la evaluacin. 4. Es requisito para la obtencin del ttulo de Ingeniero en Sistemas, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, captulo 3, artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los Proyectos Sociotecnolgicos, adems se deber cumplir con los requisitos de egreso establecidos.

4.3. Culminaron el Trayecto III 1. Las y los estudiantes deben proseguir sus estudios en sus respectivas aldeas y culminar el Trayecto IV en el PNFSI de Misin Sucre, bajo la tutela y supervisin de la institucin gestora. 2. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente contentivo de: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Fondo Negro del ttulo de TSU en Informtica autenticado - Notas Certificadas de TSU en Informtica - Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto III del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas. 10

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3. La institucin universitaria autorizada evaluar el proceso formativo, incluyendo el Proyecto Sociotecnolgico IV (PST IV) a desarrollar, y supervisar su ejecucin apoyada en el equipo de profesoras y profesores especialistas designados para tal fin, en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Evaluacin (IEPSTIV02).

4. Es requisito para la obtencin del ttulo de Ingeniero en Sistemas, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, captulo 3, artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los Proyectos Sociotecnolgicos, adems se deber cumplir con los requisitos de egreso establecidos.

4.4. Egresados como Tcnicos Superiores Universitarios en Informtica del PNFSI 1. Las y los estudiantes titulados por el Colegio Universitario de Caracas como Tcnicos Superiores Universitarios en Informtica y no prosiguieron sus estudios, pueden culminar su formacin hacia la ingeniera en el PNFI, bajo la tutela y supervisin de la institucin gestora. 2. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente, el cual debe contener:

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- Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Fondo Negro del ttulo de TSU en Informtica autenticado - Notas Certificadas de TSU en Informtica Todo esto en concordancia con las Gacetas Oficiales nmeros: 39.058, Resolucin 314, Artculo 4, del 13 de Noviembre del 2008 y 39.483, Resolucin 549, Artculo 12, del 9 de agosto del 2010.

4.5 Culminaron el Trayecto II y presentaron el Proyecto Sociotecnolgico II 1. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente y del Proyecto Sociotecnolgico II (PST II). El expediente debe contener: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Consignar las Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto I y II del PNFSI, de las Electivas y Actividades Acreditables cursadas. 2. Consignar, a la institucin universitaria respectiva, el informe y producto del PST II, adjuntando el acta de aprobacin o cualquier otro documento que lo avale, para su revisin y verificacin. 12 del Taller de

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3. La institucin universitaria autorizada conformar el equipo de profesoras y profesores especialistas encargados de la revisin y verificacin de los Proyectos Sociotecnolgicos II, en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil para los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Verificacin (IVPSTII03) creados para tal fin.

4. Una vez concluido el proceso de verificacin del PST II, la institucin designar tutores acadmicos a aquellos estudiantes cuyos proyectos ameriten ser mejorados en alguno de los aspectos contemplados en el instrumento de verificacin. Las y los estudiantes con la verificacin acreditada pasarn a conformar la cohorte de graduandos como Tcnicos Superiores Universitaros en la institucin gestora.

5. Es requisito para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, captulo 3, artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los Proyectos Sociotecnolgicos, adems deben cumplir con los requisitos de egreso establecidos.

6. Las y los estudiantes deben proseguir sus estudios en sus respectivas aldeas bajo los lineamientos del PNFI y la rectora de la institucin universitaria autorizada.

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4.6. Culminaron el Trayecto II y no han presentado el Proyecto Sociotecnolgico II 1. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente contentivo de: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto I y II del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas. 2. La institucin universitaria autorizada conformar el equipo de profesoras y profesores especialistas encargados de la revisin y evaluacin de los Proyectos Sociotecnolgicos II (PST II), en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil para los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Evaluacin (IEPSTII04) creados para tal fin.

3. El o la estudiante debe entregar, al equipo de profesoras y profesores especialistas designado, el informe y producto del PST II, para su revisin y evaluacin. Si la evaluacin es procedente, se fija la fecha y hora para la presentacin del proyecto. En caso contrario, la institucin designar un asesor acadmico para apoyar a la o el estudiante y al tutor acadmico, para aquellos proyectos que requieren ser mejorados en alguno de los aspectos contemplados en la evaluacin.

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4. Es requisito para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, captulo 3, artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los Proyectos Sociotecnolgicos, adems se deber cumplir con los requisitos de egreso establecidos. 5. Las y los estudiantes deben proseguir sus estudios en sus respectivas aldeas, bajo los lineamientos del PNFI y la rectora de la institucin

universitaria autorizada.

4.7. Culminaron el Trayecto I 1. Las y los estudiantes deben proseguir sus estudios en sus respectivas aldeas y culminar el Trayecto II en el PNFSI de Misin Sucre, bajo la tutela y supervisin de la institucin gestora. 2. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente contentivo de: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares del Trayecto I del PNFSI, de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas.

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3. La institucin universitaria autorizada evaluar el proceso formativo y el PST II a desarrollar, y supervisar su ejecucin apoyada en el equipo de profesoras y profesores especialistas designados para tal fin, en conformidad con los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil para los Programas Nacionales de Formacin y el Instrumento de Evaluacin (IEPSTII04).

4. Es requisito para la obtencin del ttulo de Tcnico Superior Universitario en Informtica, la validacin del cumplimiento de los Lineamientos para la Evaluacin del Desempeo Estudiantil en los Programas Nacionales de Formacin, captulo 3, artculos 15, 16, 17 y 18 respectivamente, relacionado con los proyectos

sociotecnolgicos, adems se deber cumplir con los requisitos de egreso establecidos.

4.8. Culminaron el Trayecto Inicial 1. Las y los estudiantes deben proseguir sus estudios en la Aldea Universitaria, bajo los lineamientos del PNFI y la rectora de la institucin universitaria autorizada. 2. Las y los estudiantes debern cumplir con el proceso de registro en la institucin universitaria autorizada (Gaceta Oficial No: 39.646) en su mbito geogrfico ms cercano, mediante la consignacin del expediente contentivo de: - Fotocopia de cdula de identidad - Partida de nacimiento original - Notas certificadas del bachillerato - Fondo negro del ttulo de bachiller certificado - Constancia de haber aprobado el Trayecto Inicial 16

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5. Planificacin del Plan Especial de Reconocimiento y Prosecucin de Estudios (PERPE)

De acuerdo a lo indicado en la Gaceta Oficial No: 39.646, Resolucin 1010 del 30 de marzo 2011, a continuacin se presentan una serie de recomendaciones para las instituciones de educacin universitarias que dan cumplimiento a las instrucciones emitidas por el MPPEU.

1. La institucin gestora disear y publicar el cronograma de ejecucin del PERPE, donde informar sobre: Fechas de registro y consignacin de expedientes Fechas de atencin al estudiante Publicacin de los resultados de los procesos de verificacin y evaluacin Emisin del listado de graduandos Fechas de grado

2. En el momento de registro y consignacin de la documentacin requerida, segn el caso, la institucin receptora debe validar, con vista al original, los documentos exigidos.

3. Debe certificar las notas contentivas en las Actas Definitivas de Notas de las unidades curriculares correspondientes, segn el caso, y verificar el cumplimiento y aprobacin de las Electivas y del Taller de Actividades Acreditables cursadas, segn correspondan.

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4. Una vez verificado el expediente, se recibe el informe y producto de los PST, los cuales se deben clasificar por rea de conocimiento para posteriormente conformar los equipos de tres profesores especialistas por rea, que se encargarn del proceso de revisin, verificacin o evaluacin de stos.

5. La revisin, verificacin y evaluacin de los PST se realizar de acuerdo a los instrumentos creados para tal fin, segn el caso que corresponda. Si el resultado de la verificacin no cumple con lo establecido en el instrumento de verificacin, se nombrarn tutores acadmicos que apoyarn a los estudiantes para el desarrollo exitoso del proyecto, debiendo someterlo nuevamente a la respectiva verificacin por parte del equipo designado para tal fin. En caso contrario, se registran a los estudiantes para otorgar el ttulo correspondiente.

6. Se recomienda que los tutores sean nombrados por las coordinaciones de los PST de cada institucin gestora del PNFI.

7. Si el PST tiene ms de tres autores, se recomienda realizar una entrevista con el grupo, para verificar el trabajo ejecutado por cada uno de ellos y los conocimientos y competencias adquiridas durante la realizacin de ste. 8. El Colegio Universitario de Caracas enviar a las instituciones autorizadas el listado de las y los estudiantes que egresaron como Tcnicos Superiores Universitarios en Informtica, durante los actos de grado 2008, 2009, 2010 y 2011; y que cursaron el PNFSI de Misin Sucre rectorizados por esta Institucin.

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5.1. Lapso previsto para el PERPE La aplicacin del PERPE es por trayecto, en consecuencia se estima un lapso de 2 a 3 aos para su transferencia al PNFI o para la culminacin de los estudios de Ingeniera, con total aprobacin de las unidades curriculares.

6. Consideraciones finales
La incorporacin de los nuevos ingresos de la Misin Sucre deber realizarse en el Programa Nacional de Formacin en Informtica, bajo la responsabilidad de las instituciones autorizadas para su gestin (Gaceta Oficial No: 39.646).

El MPPEU debe definir el mbito territorial de cada una de las instituciones de educacin universitaria autorizadas, indicando las aldeas universitarias ubicadas en dicho territorio.

Lic. Mildred Luces Coordinadora Comit Interinstitucional Programa Nacional de Formacin en Informtica

Ing. Yaneth Freitez Ing. Judit Carvallo Ing. Belkis Mrquez Lic. Yumaira Machuca
Integrantes Comit Interinstitucional Programa Nacional de Formacin en Informtica

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