RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran Tunjang Tajuk Tarikh Masa Tempat Tahun Bil.

Murid Kemahiran Objektif : : : : : : : : : : Pendidikan Jasmani Kecergasan Ketangkasan 23 Jun 2011 8.00 pagi – 8.30 pagi (30 minit) Padang Sekolah 2 Pilihan 20 orang Larian, Menghalang dan Mengelak Halangan Sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Psikomotor Kognitif Afektif : Melakukan 2 daripada 3 aktiviti ketangkasan pada jarak 5 meter dalam masa 1 minit. : Mengelakkan diri dari ditangkap untuk memenangi permainan galah panjang. : Merasa seronok, menunjukkan keyakinan diri yang tinggi serta dapat menerima kekalahan dengan positif.

4 . Skitel Pundi Kacang Radio .1 Tali (ekor musang) .4 .10 . membuat halangan.20 Selempang jingga . Murid belajar cara untuk mengelakkan diri dari halangan. bersemangat kesukanan serta menerima kekalahan secara terbuka. Tunjang Kecergasan – Koordinasi – Taktikal Pendidikan muzik – bermain mengikut iringan muzik Membuat kaitan.20 . menjana idea dan merancang strategi.Pengalaman sedia ada Penerapan Nilai Butiran Penggabung Jalinan KBKK Alatan : : : : : Murid telah mempelajari kemahiran pergerakan pantas sambil bertukar arah dan posisi.20 Gelung rotan Tali skipping .

baling pundi kacang ke atas. - Catatan Serah Toha jawatan kepada murid yang telah dilantik. 5m G X X X 5m - Keselamatan Keseronokan X X X X X X X 5m X Petunjuk : X X Skitel Pelajar Guru Pundi kacang - X X X X 5m X X G Alatan: Skitel Pundi Kacang Radio 2)Lari bila lagu dimainkan. Tiru gaya/aksi haiwan dan watak cerita. 1) Kapten Kumpulan 2) Ketua Alatan 3) Ketua Kebersihan (Nilai murni : Bertanggungjawab) Terapkan ciri-ciri keselamatan. Meningkatkan kadar nadi.Langkah / Masa Permulaan ( 5 minit) - Fokus Pembelajaran Memanaskan badan. - Strategi Aktiviti Permainan “Bertukar!” Organisasi 1) Lari masuk gelanggang dan capai pundi kacang. sambut pundi kacang yang berbeza warna . murid lari ke tengah.  ‘Road Runner’  Beruang  Usop ‘Wheelcha’ 3)Guru sebut “BERTUKAR!”. Tiru gaya.

- 2) Elak dari ditampar rakan. . 4) Pemenang lawan pemenang bagi juara keseluruhan. - Alatan: Skitel (lelaki) (perempuan) 1) Tampar peha/bahu rakan. Perkembangan Kemahiran: Mengelak (Konsep taktik mengelak dari dicuit dan mencuit ditekankan) Menyentuh (Konsep bijak mengambil peluang untuk mencuit pihak lawan ditekankan) Tukar arah Gerak Kerja Kelas - Aktiviti 1 ( 5 minit) Pertandingan tampar lutut Pertandingan tampar bahu X X X X X X X X X X G X X X X X X X X X X X G - Petunjuk : Skitel Pelajar Guru Penggabungjalinan kemahiran – koordinasi taktikal.dan terus berlari. 4)Lari ke skitel (warna yang sama dengan pundi kacang) bila lagu dihentikan. 5)Mencangkung dan lompat sambil depa tangan. 3) Mata tertinggi adalah pemenang.

Garisan Pembahagi Arah pergerakan Satu kumpulan perlu memasukkan baju ke dalam seluar (bagi membezakan ahli kumpulan). 5) Kumpulan dengan ekor musang terbanyak adalah pemenang. - 1) 2) 3) 4) Ikat kain sebagai ekor.Gerak Kerja Kumpulan Aktiviti 2 (5 minit) Kemahiran: Mengelak (Konsep taktik mengelak dari dicabut ekor ditekankan) Berlari (Konsep larian yang betul ditekankan bagi mengelakkan kecederaan) Menangkap (Konsep bijak mengambil peluang untuk menangkap ekor lawan ditekankan) Permainan “Cabut Ekor Musang” X X X X X 5m X X X X X -----------------------G -----------------------X X X X X 5m X X X X X Petunjuk : Skitel X G Pelajar Guru Penggabungjalinan kemahiran – koordinasi taktikal. Alatan: Skitel Tali (Ekor Musang) . Jika ekor dicabut. Cabut ekor ahli kumpulan lawan. Elak ekor sendiri dari dicabut. - ----. terus lari setempat dan sorak untuk ahli kumpulan.

Bertahan Rumah Penggabungjalinan kemahiran – koordinasi taktikal. . Alatan: Selempang jingga Radio 2) Dua kumpulan: a) Pihak menyerang . X X X X X Petunjuk : X G Pelajar Guru Arah Pergerakan X Kump.Gerak ke dalam rumah . Satu kumpulan diberi selempang jingga (bagi membezakan ahli kumpulan).Gerak dalam kawasan.Kemuncak (10 minit) Kemahiran: Mengelak Berlari Menangkap Tukar arah G X X X X X X Permainan “Galah Panjang” 1) Guru menerangkan peraturan permainan. menyerang Kump. Tali skipping (untuk buat rumah) Gelung rotan .Selamat di ‘Rumah’ b) Pihak bertahan .Tangkap pihak lawan.

Selang-selikan dengan kaki kiri. Penutup (5 minit) Otot kaki Pinggang Tangan - - Regangan kaki bersama-sama perbincangan. Penerapan nilai : 1)Bertanggungjawab 2)Bekerjasama 3) Mematuhi arahan - - . Meniarap dan bengkok kaki hingga menyentuh punggung. X Regangan pinggang bersama-sama perbincangan.- Tidak boleh keluar dari rotan. Duduk dan lunjurkan kaki Bengkok badan ke hadapan dan tangan sentuh hujung jari kaki. 3) Ahli kumpulan teramai selamat adalah pemenang. X X X X X X X G X X X X X X X X X X Alatan: Skitel Soalan. 1) Adakah permainan galah panjang menyeronokkan ? 2) Apakah perasaan pemenang? 3) Apakah perasaan yang kalah? 4) Apakah tugas pihak bertahan? 5) Apakah objektif pihak menyerang? 6) Apakah nilai-nilai murni yang - Baring dan angkat kaki kanan ke atas. Ketua bebas bergerak di garisan tengah.

. - Bangun dan tarik nafas. - Pusing badan ke kiri dan kanan. Lompat berpusing dan tepuk tangan.murid dapat pelajari dari permainan ini? Tarik nafas.

PENGAJIAN BAHASA INGGERIS PENSYARAH BIMBINGAN TARIKH SERAHAN : : ENCIK ZOLKEFLI BIN ABD GHANI 21 JUN 2011 .INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) NAMA PELAJAR KUMPULAN KULIAH : : NURULHAFIZAH BINTI MAHMOOD (821106-10-5352) KPLI (SR) JANUARI 2011 2.02 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful