FUNGSI KUADRAT

1. Karakteristik Grafik Fungsi Kuadrat

2
Fungsi kuadrat memiliki bentuk umum y=ax +bx+c . Dari bentuk aljabar tersebut dapat diilustrasikan
sebagi bentuk lintasan lengkung atau parabola dengan karakteristik sebagai berikut.
Jika,
1. a > 0 (a positif) maka parabola terbuka ke atas
2. a < 0 (a negatif) maka parabola terbuka ke bawah
3. D < 0, maka parabola tidak memotong maupun menyinggung sumbu X
4. D = 0, maka parabola menyinggung sumbu X
5. D > 0, maka parabola memotong sumbu X di dua titik

2. Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat

2
Langkah-langkah yang diperlukan untuk membuat sketsa grafik fungsi kuadrat y=ax +bx+c adalah
sebagai berikut
a. Menentukan titik potong dengan sumbu X, diperoleh jika y = 0
b. Menentukan titik potong dengan sumbu Y, diperoleh jika x = 0
b
x=−
c. Menentukan persamaan sumbu simetri 2a
D
y=
d. Menentukan nilai ekstrim grafik −4 a

e. Koordinat titik balik

(−
b
,−
2a 4a
D
)
Contoh soal:
2
1. Buatlah sketsa grafik fungsi kuadrat y=x +4 x
Penyelesaian:
a. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0
2
x +4 x = 0
x(x+4 ) = 0
x= 0 atau (x + 4) =0
x=–4
Jadi memotong sumbu X di titik (0, 0) dan (–4, 0)
b. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0
maka,
y = 02 + 4.0 Y
=0
Jadi memotong sumbu Y di titik (0, 0)

c. Persamaan sumbu simetri

−4
x= =−2 -4 -2 0 X
2. 1
Jadi persamaan sumbu simetrinya x = –2

d. Nilai Ekstrim/nilai stasioner, untuk x = –2 -4

y = (–2)2 + 4(–2)

= –4 x = -2

e. Koordinat titik balik: (–2, –4)

f. Hubungkan semua titik-titik sehingga membentuk parabola
 2
2. Gambarkan sketsa grafik fungsi kuadrat f(x) = x + 4x + 4.
Jawab :
2
Grafik fungsi kuadrat f(x) = x + 4x + 4 adalah sebuah parabola dengan a = 1, b = 4, dan c = 4.

(1) Titik potong grafik dengan sumbu x, dan sumbu y.

Titik potong grafik dengan sumbu x, diperoleh jika y = 0.
2
x + 4x + 4 = 0
(x + 2)(x + 2) = 0
x + 2 = 0 atau x + 2 = 0
x = -2 atau x = -2
Jadi, titik potongnya dengan sumbu y adalah (-2,0)
Titik potong grafik dengan sumbu y, diperoleh jika x = 0.
f(0) = 0 + 0 + 4 = 4
Jadi, titik potongnya dengan sumbu y adalah (0,4)

(2) Koordinat titik balik

3) Persamaan sumbu Simetri

WORKSHEET 1 TUGAS KELOMPOK

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Gambarlah sketsa grafik fungsi kuadrat di bawah ini

a. y = (x – 2)2
b. y = x2 – 4x + 3
c. y = 8 – 2x – x2
d. y = (1 + x) ( 3 – x )
e. y = (2x – 9) (2x + 7)

2. Manakah yang benar dan manakah yang salah? Sebutkan alasannya !

a. kurva y = x2 + 6x simetris terhadap garis x = 3
b. kurva y = (x – 1)(x + 5) simetris terhadap garis x = - 2
c. kurva y = x2 – 2x + 5 tidak memotong sumbu X
d. Titik balik minimum kurva y = x2 + 6x + 7 adalah (-3, -2)
e. Nilai maksimum kurva y = -x2 + 2x + 4 adalah 4
WORKSHEET 2 TUGAS INDIVIDU

Pilihlah jawaban yang paling tepat dari soal-soal berikut ini

1. Nilai maksimum dari fungsi kuadrat f(x) = -x2 + 2x + 15 adalah .....

A. -32 B. -16 C. 1 D. 16. E. 32

2. Nilai minimum fungsi kuadrat f(x) = 3x2 - 24x +7 adalah....

A. -151 B. -137 C. -55 D. -41 E. -7

3. Grafik dari fungsi f(x) = -x2 + 4x - 6 akan simetris terhadap garis .....

A. x=3 B. x=2 C. x=-2 D. x=-3 E. x=-4

4. Koordinat titik balik grafik fungsi f(x) = x2 – 6

A. (3,-1) B. (-3,-1) C. (4,-2) D. (6,8) E. (-6,-8)
 3. Hubungan Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Suatu Fungsi Kuadrat dapat disusun jika diketahui hal-hal berikut:
1. koordinat titik balik (xp,yp) dan 1 titik lainnya maka bentuk persamaanya y – yp = a (x - xp)2
2. titik potong dengan sumbu x di titik (x1,0) dan (x2,0) serta 1 titik lainnya maka bentukpersamaannya y = a
(x – x1)(x – x2)
 kurva parabola melalui tiga titik sembarang, bentuk persamaannya
y = ax2 + bx + c
Contoh 1:
Tentukanlah persamaan fungsi kuadrat jika diketahui titik baliknya (-3,1) dan melalui titik (-5,2)
jawab:
jika persamaan kurva y – yp = a (x - xp)2
y – 1 = a(x - 3)2
⇔ kurva melalui titik (-5,2) maka
2 – 1 = a(-5 + 3)2
1 = a(-2)2
1
a = 4
1
jadi persamaan fungsi yang dimaksud adalah y – 1 = 4 (x + 3)2 atau
1
y–1= 4 (x2 + 6x + 9)
1 6 13
y= 4 x2 + 4 x + 4 atau semua dikalikan 4 maka
4y = x2 + 6x +13
Contoh 2
Grafik fungsi kuadrat memotong sumbu x di (1,0) da (4,0). Grafik fungsi itu melalui titik (0,4)
a) Carilah rumus untuk persamaan kuadrat itu
b) Carilah koordinat titik baliknya
Jawab :
Tentukan dulu besar a
y = a (x – x1)(x – x2)
4 = a (0-1) (0-4)
4 = 4a
a=1
setelah itu tentukan persamaannya :
y = a (x – x1)(x – x2)
y = 1 (x – 1)(x – 4)
y = 1 (x2- x - 4x + 4)
y = x2- 5x + 4
 WORKSHEET 3

1. Persamaan parabola dari grafik pada gambar di samping ini

adalah ....

1
− x2 +2 x − 4 2
A. y= 2 D. y= x +4 x
1 2
2 x +2 x −2
B . y= x − 4 x E. y= 2

1 2
x −2 x
C. y= 2
2. Gambar kurva parabola di bawah ini A. y= 2x2+8x
mempunyai persamaan....
B. y= 2x2 - 8x

C. y=-2x2+8x

D. y=-2x2-8x

E. y=-2x2+6x

4. PENERAPAN PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Masalah sehari-hari jika diformulasikan maka akan menghasilkan persamaan kuadrat. Ada beberapa
langklah untuk memformulasikan ke dalam model matematika yaitu:
1. Menentukan besaran masalah yang dirancang sebagai variabel persamaan kuadrat atau fungsi
kuadrat
2. Menentukan model matematika yang berbentuk persamaan kuadrat atau fungsi kuadrat
3. Menentukan penyelesaian dari model matematika yang diperoleh
4. Menafsirkan hasil terhadap masalah yang semula

Gerak suatu objek yang dilempar ke atas merupakan salah satu penerapan dari persamaan kuadrat
dalam kehidupan sehari-hari. Gerak objek tersebut dapat dirumuskan dengan rumus h = –5t2 + vt + k,
dengan h adalah ketinggian objek tersebut dalam meter, t adalah waktu dalam detik, dan v adalah
kecepatan awal dalam meter per sekon. Konstanta k merepresentasikan ketinggian awal dari objek dari
permukaan tanah. Untuk lebih memahami mengenai gerak objek yang dilempar ke atas, perhatikan contoh
berikut.

Contoh 1: Menyelesaikan Penerapan Persamaan Kuadrat

Seorang anak berdiri di atas tebing yang memiliki ketinggian 5 m dari permukaan tanah, melempar bola ke
atas dengan kecepatan awal 20 m/s (anggap bola dilepaskan ketika berada 1 m di atas permukaan tebing di
mana anak tersebut berdiri). Tentukan (a) tinggi bola setelah 3 detik, dan (b) waktu yang dibutuhkan agar
bola tersebut sampai di permukaan tanah.
Pembahasan Dengan menggunakan informasi yang diberikan soal, kita memperoleh h = –5t2 + 20t + 6.
Untuk menentukan tinggi bola setelah 3 detik, substitusikan t = 3 ke dalam persamaan tersebut.

Apabila bola sampai di permukaan tanah, maka ketinggian bola tersebut adalah 0 meter. Sehingga dengan

mensubstitusi h = 0 diperoleh,

Karena waktu tidak pernah negatif, maka waktu yang diperlukan agar bola tersebut sampai di permukaan
tanah adalah 4,28 detik.

Contoh 2: Permasalahan Pelanggan Telepon Genggam

Dari tahun 1995 sampai 2002, banyaknya pelanggan telepon genggam N (dalam juta orang) dapat
dimodelkan oleh persamaan N = 17,4x2 + 36,1x + 83,3, dengan x = 0 merepresentasikan tahun 1995
[Sumber: Data dari 2005 Statistical Abstract of the United States, Tabel 1.372, hal. 870]. Pada tahun berapa
banyaknya pelanggan telepon genggam mencapai angka 3.750 juta?
Pembahasan Dari soal diketahui bahwa N = 17,4x2 + 36,1x + 83,3 dan kita diminta untuk menentukan tahun
ketika banyaknya pelanggan telepon genggam mencapai 3.750 juta. Dengan kata lain, kita diminta untuk
menentukan nilai 1995 + x ketika N = 3.750.

Karena waktu tidak pernah negatif, maka kita simpulkan bahwa 13,52 tahun setelah tahun 1995, yaitu tahun
2008, banyaknya pelanggan telepon genggam mencapai angka 3.750 juta.

Dalam penerapannya nilai maksimum dan minimum fungsi kuadrat dapat dinyatakan dengan kata-kata yang
berlainan.
a. kata-kata terjauh, terbesar, tertinggi, terpanjang, terluas, dan lain sebaginya dapat dihubungkan dengan
pengertian nilai maksimum fungsi kuadrat.
b. Kata-kata terdekat, terkecil, terendah, terpendek, tersempit, dan lain sebagainya dapat dihubungkan dengan
pengertian nilai minimum fungsi kuadrat.
Contoh soal :

1. Tentukan luas terbesar dari suatu persegi panjang jika keliling persegi panjang diketahui 60 cm
2. Sebuah roket ditembakkan ke atas. Setelah t detik peluru mencapai ketinggian yang dirumuskan dengan h(t) = 40t
– 5t2 dalam meter. Tentukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tinggi maksimum dan berapa
tinggi maksimum yang dicapai?
Penyelesaian:
1. Misal : panjang = x cm
Lebar = y cm
keliling = 2(x + y) cm
maka,
2(x + y) = 60
x+y = 30
y = (30 – x) cm
Misal luas persegi panjang L(x) = x . y cm
= x (30 – x)
= 30x – x2
D
Luas bernilai maksimum =
−4 a
−900
=
−4 = 225 cm2
Jadi luas terbesar persegi panjang adalah 225 cm 2
 2. h(t) = 40t – 5t2

Waktu saat mencapai tinggi maksimum Tinggi maksimum pada saat t = 4 detik
−b h(t) = 40(4) – 5(4)2
t= = 160 – 80
2a = 80 meter
−40
=
−10
= 4 detik

WORKSHEET 4

1. Fungsi permintaan suatu barang dinyatakan dalam q = -2p + 1200 dan fungsi penawaran q = 2p + 600.
Jika p menyatakan harga dan q menyatakan jumlah barang maka titik keseimbangan pasar dicapai
pada ....

A. (150,900) B. (900,150) C. (300, 1.200) D(900,2.400). E. (450, 1.500)

2. Fungsi permintaan suatu barang p = 1 - 2q dan fungsi penawarannya q = 2p - 4. Jika p menyatakan harga
barang dalam ribu rupiah dan q menyatakan jumlah barang dalam unit, maka hargabarang pada
keseimbangan pasar adalah ...
A.Rp 2.000,00 B Rp 3.000,00. C. Rp 4.000,00 D. Rp 5.000,00 E. Rp 6.000.00

3. Biaya tetap untuk membuat sejenis barang Rp500.000,00 sedangkan biaya variabel Rp5.000,00 setiap
unit. Jika barang tersebut dijual dengan harga Rp 10.000,00 setiap unit, maka jumlah keuntungan yang
diperoleh dari hasil penjualan sebanyak 150 unit adalah ....
A.Rp 250.000.00 C.Rp 750.000,00 E.Rp 1.500.000,00

B.Rp 500.000,00 D.Rp 1.000.000,00

4. Fungsi biaya total (ribuan rupiah) produk suatu jenis barang memenuhi persamaan TC = 100 + 8x -
0,02x , sedangkan permintaan terhadap barang tersebut memenuhi fungsi permintaan p = 10 - 0,01x.
Jika p menyatakan harga dan x menyatakan jumlah barang, besar keuntungan yang diperoleh dari hasil
penjualan 100 unit barang adalah ....
A. Rp 100.000,00 B. Rp 150.000.00 C. Rp 200.000.00 D. Rp 250.000.00 E.Rp 300.000,00
WORKSHEET 5

1. Seutas kawat mempunyai panjang 40 cm. Kawat itu dibentuk menjadi persegi panjang dengan panjang x
cm dan lebar y cm luas persegi dinyatakan dengan L.
a. Nyatakan L sebagai fungsi x
b. Carilah luas persegi panjang yang terbesar

2. Sebuah daun pintu bagian sisi depan bengkel mesin yang berukuran 200 cm x 60 cm akan ditutup
dengan sebuah plat seng yang berukuran 1800 cm 2, untuk memperoleh luas daun pintu yang diinginkan,
maka ukuran panjang plat seng dikurangi x cm, dan ukuran lebar dikurangi x cm. dapatkah kamu
menemukan sebuah persamaan kuadrat dari masalah ini ?

3. Sebuah batu dilemparkan vertical ke atas dengan ketinggian h meter setelah waktu t sekon ditentukan
dengan rumus h(t)=(at-bt2), a dan b merupakan bilangan real positif
a. carilah waktu t agar ketinggian h mencapai maksimum
b. carilah ketinggian h yang maksimum

4. Keliling sebuah persegi panjangnya = 52 cm dan luasnya = 160 cm 2. Tentukan panjang dan lebar
persegi panjang itu!
5. Diketahui 3x – y = 6, hitunglah nilai minimum dari x.y
6. Jumlah 2 bilangan sama dengan 100. tentukan hasil kali bilangan itu yang terbesar.
7. Tinggi h meter dari sebuah peluru yang ditembakkan vertikal ke atas setelah t detik dinyatakan dengan rumus h =
42t – 3t2. Tentukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tinggi maksimum dan berapa tinggi
maksimum yang dicapai?
8. Jika keliling persegi panjang sama dengan 80 cm, tentukan luas maksimum persegi panjang tersebut.
9. Suatu partikel bergerak di sepanjang suatu garis lurus. Jaraknya s meter dari suatu titik O pada waktu t
detikditentukan oleh rumus s = 25t – 5t2. tentukan jarak partikel itu pada saat 7 detik.
9. Seutas kawat mempunyai panjang 40 cm. Kawat itu dibentuk menjadi persegi panjang dengan panjang x
cm dan lebar y cm luas persegi dinyatakan dengan L.

a. Nyatakan L sebagai fungsi x

b. Carilah luas persegi panjang yang terbesar

Jawab:

a. Keliling = panjang lawat = 40 cm

2(x+y)=40

x+y=20

y=20-x

L=xy

=x(20-x)

L=-x2 + 20x

Jadi L = -x2 + 20x

b. L = -x2 + 20x mempunyai fungsi kuadrat dalam x dengan a = -1 dan c = 0

2
−b −4 ac
L= 4a

2
−20 −4 .−1. 0
=100
= 4 .−1

Jadi L = 100 cm2

2. Sebuah daun pintu bagian sisi depan bengkel mesin yang berukuran 200 cm x
60 cm akan ditutup dengan sebuah plat seng yang berukuran 1800 cm 2, untuk
memperoleh luas daun pintu yang diinginkan, maka ukuran panjang plat seng
dikurangi x cm, dan ukuran lebar dikurangi x cm. dapatkah kamu menemukan
sebuah persamaan kuadrat dari masalah ini ?
Penyelesaian
Gambaran plat seng dan penampang lintang daun pintu bengkel mesin dapat digambarkan sebagai
berikut :
200 cm

60 cm 1800 cm2

x cm
Petunjuk : Luas Persegi Panjang
x cm adalah : Panjang x Lebar
Diketahui :
  Luas plat seng adalah 1800 cm 2. Karena plat seng berbentuk persegi panjang maka luas plat seng
dapat dinyatakan dalam x, yaitu :
L (luas plat seng) = 1800 dan
L (luas daun pintu ) = (200 – x) (60 – x)
Maka cara penyelesaiannya adalah :
L = 1800 cm2 dan L = (200 – x) (60 – x) Þ 1800 = (200 – x) (60 – x)
Þ 1800 = 1200 – 200x – 60x + x2
Þ 1800 = 1200 – 260x – 60x + x2
Þ 0 = x2 – 260x + 1200 – 1800
Þ 0 = x2 – 260x + 10200
2
Þ x – 260x + 102000 = 0

 
Jadi kesimpulan dari persamaan kuadrat di atas adalah :
koefisien x2 =1
koefisien x = -260
konstanta c = 10200
 

3. Sebuah batu dilemparkan vertical ke atas dengan ketinggian h meter setelah

waktu t sekon ditentukan dengan rumus h(t)=(at-bt 2), a dan b merupakan bilangan
real positif
c. carilah waktu t agar ketinggian h mencapai maksimum
d. carilah ketinggian h yang maksimum
4. Keliling sebuah persegi panjangnya = 52 cm dan luasnya = 160 cm 2.
Tentukan panjang dan lebar persegi panjang itu!

LATIHAN SOAL

1. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan y = x2 + 2x + 1 dan y = 6x - 2 adalah ….

A. {(-l,-4),(3,-16)} C. {(1,4). (3, 16)} E. {(0,1),(0,-2)}

B. {(-l,-4),(-3,-16)} D. {(2, 3), (3,16)}

2. Bentuk perkalian dari 8x2 + 18x - 5 adalah .....

A. (4x + 5)(2x - l) B. (4x - 5)(2x + l) C. (4x - l)(2x – 5) D. (4x - 5)(2x - l) E. (4x - l)(2x + 5)

3. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan 6x2 + 5x + 1 = 0 maka persamaan kuadrat yang akar-akamya
kebalikan dari akar-akar persamaan tersebut adalah ....
A. x2 - 5x - 6 = 0 C.x2 - 6x + 5 = 0 E. x2 + 6x + 5 = 0
B. x2 - 5x + 6 = 0 D. x2 + 5x + 6 = 0

1 1
+ = ...
4. Jika p dan q akar-akar dari persamaan kuadrat 3x2 + x - 6 = 0, maka nilai dari p q
3 2 1 1 2
− −
A. 2 B. 3 C. 6 D. 6 E. 3
5. Akar-akar dari 2x2 - 3x - 9 = 0 adalah x1 dan x2 Nilai dari xi2 + x22 = .....
1 3 1 3 1
A.11 4 B. 6 4 C.2 4 D. -6 4 E.-11 4

1 1
+
x2 x2
6. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat: x2 - 2x + 5 = 0, maka nilai 1 2 adalah....
2 6 8 6 8
− − −
A. 25 B. 25 C. 25 D. 25 E. 25

1
7. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -3 dan 2 adalah....
A. 2x2 - 5x – 3 = B. 2x2 - 7x – 3 = C. 2x2 - 3x – 3 = D. 2x2 + 5x – 3 = E.2x2 + 5x – 5
0 0 0 0 =0

8.Persamaan kuadrat x2 - 3x - 2k = 0 mempunyai akar-akar α dan β . Jika ( α + β )2- 2 αβ =25 maka nilai k
yang memenuhi adalah ....
A. -8 B. -4 C. 4 D. 12 E. 20

9. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + 2x + 5 = 0 adalah α dan β . Persamaan kuadrat yang akar-akarnya (

α + 3) dan ( β
+ 3) adalah ....
2
A. x - 4x + 8 = 0 B. x2 - 4x - 8 = 0 C. x2 - 6x + 8 = 0 D. x2 - 8x + 9 = 0 E. x2 + 8x - 9 = 0

10. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat x2 -2x - 15 = 0, maka persamaan kuadrat yang
akar-akarnya (x1+2) dan (x2+2) adalah ...

A. x2 - 6x + 7 = 0 B. x2 - 6x - 3 = 0 C.x2 - 6x + 3 = 0 D. x2 + 6x - 3 = 0 E. x2 - 6x - 7 = 0