FORMULIR TINJAUAN KINERJA INDIVIDU

PERIODE I TAHUN 2021

DATA PESERTA
NAMA : NELLY YUPITA SARI, S.Pd JABATAN : Guru Pertama
NIP : 19960809 202012 2 029 UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Kelua

PERKEMBANGAN DAN EVALUASI KINERJA

NO URAIAN KEGIATAN/SASARAN KERJA

NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Merencanakan Proses Pembelajaran
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Membuat perangkat pembelajaran ( Silabus, Program Tahunan, Program Semester, Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran, KKM, Analisis Kompetensi, Analisis SKL, Analisis Keterkaitan KI dan KD)
1 BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen perangkat pembelajaran.
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Proses Pembelajaran
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Melaksanakan Proses Pembelajaran sesuai jadwal pembelajaran
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
2
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen jurnal dan daftar hadir peserta didik
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Mengevaluasi hasil belajar siswa
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
3
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen penilaian dan rapor
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Menganalisis hasil pembelajaran
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Melaporkan hasil evaluasi akhir siswa dan hasil analisis soal penilaian akhir
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
4
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen hasil analisis pembelajaran
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melakukan tindak lanjut hasil pembelajaran
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Melakukan perbaikan ketuntasan hasil evaluasi penilaian peserta didik
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
5
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen tindak lanjut ( Remedial dan pengayaan)
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Piket harian
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Melaksanakan Piket harian
BULAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
6
TARGET
REALISASI
PENJELASAN CAPAIAN DARI PESERTA (isu utama, permasalahan, implikasi, hal yang telah dilakukan):
Adanya dokumen piket harian
KESIMPULAN/EVALUASI PEMBIMBING:
Sasaran kerja perlu ditingkatkan untuk meningkatkan kinerja guru
RENCANA AKSI PENINGKATAN KINERJA

NO URAIAN KEGIATAN/SASARAN KERJA

NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Menyusun Perangkat Pembelajaran
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
TARGET 1
1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Tersusunnya dokumen Perangkat Pembelajaran (Silabus, Program Tahunan, Program Semester, Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran, KKM, Analisis Kompetensi, Analisis SKL, Analisis Keterkaitan KI dan KD)
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran sesuai yang sudah direncanakan
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
2 TARGET 1 1 1 1 1 1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Tersusunnya dokumen perangkat pembelajaran
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Menyusun alat evaluasi pembelajaran
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
3 TARGET 1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Tersusunnya dokumen penilaian
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Analisis hasil evaluasi hasil pembelajaran
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
4 TARGET 1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Terlaksananya program Analisis hasil evaluasi hasil pembelajaran
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melakukan tindak lanjut hasil pembelajaran
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
5 TARGET 1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Terlaksananya Program tindak lanjut hasil pembelajaran
NAMA KEGIATAN/SASARAN KERJA : Melaksanakan Piket harian
BULAN JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
6 TARGET 1 1 1 1 1 1
KESEPAKATAN RENCANA AKSI:
Terlaksananya Program Piket harian
KESIMPULAN/CATATAN PEMBIMBING:
Peningkatan sasaran kerja dalam penyusunan rencana aksi terkait pengelolaan kinerja dan pengembangan kompetensi
guru pada tahun berjalan

RENCANA AKSI PENGEMBANGAN KOMPETENSI TEKNIS/MANAJERIAL

JENIS KEGIATAN PERTIMBANGAN

NO MATERI
KLASIKAL NON KLASIKAL
Pengembangan Kepribadian Pertimbangan penugasan
1 Workshop -
Berkelanjutan (PKB) guru untuk mengikuti
2 E- Raport Workshop - kegiatan pengembangan
komptensi klasikal dan /
atau non klasikal terhadap
Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
3 Bimtek - kebutuhan pengembangan
IPA Mata Pelajaran Matematika
kompetensi teknis /
manajerial
KESIMPULAN/CATATAN PEMBIMBING:
Setiap ASN wajib mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi teknis /manajerial yang diselenggarakan
sekolah baik jenis kegiatan klasikal maupun non klasikal
NILAI DAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU

NILAI RENCANA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PERILAKU

NO ASPEK PERILAKU
PERILAKU KLASIKAL NON KLASIKAL PERTIMBANGAN
1 Orientasi Pelayanan - Dapat dilaksanakan melalui workshop, IHT,
√
dan diklat
2 Integritas - √ Dapat dilaksanakan melalui pengamatan,
pembinaan, dan penguatan
√ - Dapat dilaksanakan melalui kolaborasi,
3 Komitmen
elaborasi, dan konfirmasi
4 Kerja Sama √ - Dapat dilaksanakan melalui diskusi internal
melibatkan stakeholder yang berkompeten
melalui MoU
5 Disiplin - √ Dapat dilaksanakan melalui pembinaan,
kesepakatan, sanksi atau penghargaan
6 Kepemimpinan - -
KESIMPULAN/EVALUASI PEMBIMBING:
Telah dilakukan telaah bersama dan diambil kesimpulan ASN bersedia melaksanakan pekerjaan sesuai tupoksinya
dan bersedia menerima kebijakan dinas atas hasil pekerjaannya

TABALONG, 15 MARET 2021

MENGETAHUI,
PEMBIMBING : PESERTA
KEPALA SMAN 1 KELUA, GURU,

H. M. WAHYUNI, S.Pd, MM NELLY YUPITA SARI, S.Pd

PEMBINA TK. I GURU PERTAMA
NIP. 19680610 199512 1 006 NIP. 19960809 202012 2 029