RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6 (KSSR SEMAKAN)

TARIKH 22 MAC 2022 (SELASA)

KELAS 6 AZAM, 6 AKTIF
MASA 9.00-9.30 PAGI, 9.30-10.00 PAGI
ASPEK UNIT 1 : JADI YANG TERBAIK
TAJUK MENGIMBANG

1.1, 2.1, 5.4

STANDARD KANDUNGAN
1.1.1 Melakukan imbangan dinamik flip-flop dan kereta sorong berganda (double
wheelbarrow).
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.1.1 Menjelaskan anggota badan yang terlibat untuk mengekalkan
keseimbangan.

5.4.7 Bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-
-Membuat perlakuan imbangan dinamik flip flop secara teori sahaja
OBJEKTIF -Menjelaskan lakuan anggota badan yang terlibat
PEMBELAJARAN
-Menerangkan persediaan diri dan pakaian berdasarkan jenis aktiviti yang dijalankan.

Murid dapat melakukan imbangan dinamik flip flop dan kereta sorong berganda secara
FOKUS/ KRITERIA teori sahaja.
KEJAYAAN

1. Murid bersoal jawab dengan guru tentang tajuk pelajaran pada hari ini.
2. Murid yang terpilih diberikan tunjuk ajar cara imbangan dinmik flip flop dan kereta
sorong berganda mengikut kesesuaian tempat dan masa.
3. Beberapa orang murid dipilih secara rawak melakukan secara teori
AKTIVITI
4. Murid diminta untuk menunjukkan sifat bertanggungjawab sebagai ketua kumpulan
ketika menjalankan aktiviti sebagai nilai murni yang perlu diterapkan.
5. Murid membuat rumusan aktiviti dan pelajaran pada hari ini.

EMK Kreativiti dan Inovasi

BAHAN BANTU ELEMEN
BELAJAR / Buku Alat sukan MERENTAS
(BBB) Teks KURIKULUM
Modul Spesimen (EMK)
Power Gambar Sains dan Teknologi
Point / Pendidikan Alam Sekitar
Internet Carta Patriotisme
Model / Lain-lain Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KBAT / i-THINK Peta Bulatan Peta Dakap Peta Buih
Peta Buih Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Peta Titi Peta Pokok Lain-lain

PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.