Anda di halaman 1dari 6

New Student

Orientation Program
8 - 13 August 2022

Our Culture &


Learning How to Learn

Dr. Roland Y.H. Silitonga, M.T.


Our Values & Culture
Faith • Percaya kepada ______
TUHAN dan tidak
mengandalkan _________
Kekuatan sendiri

_________
Integrity • Jujur bertanggung jawab, berkomitmen
_____,

Care • Menempatkan keberhasilan mahasiswa


sebagai prioritas tertinggi
________
Service • Memandang setiap pihak yang dilayani
Pelanggan
sebagai ________
Teamwork • Tujuan bersama di atas
Menempatkan _______
kepentingan pribadi
progress
________ • Bekerja secara _________,
sistematis tidak cepat puas
diri dan senang belajar
Performance • Berorientasi pada ______
tujuan dan high achiever

• Memberikan yang _______


Global Excellence terbaik dan berusaha
unggul
The Level 5 leadership

Level 5: _________
Executive

Leader
Level 4: Effective _______

Manager
Level 3: Competent ________

Member
Level 2: Contributing Team _______

Individual
Level 1: Highly Capable __________

Sumber: Jim Collins, Good to Great, 2001


Tujuan Belajar
Tujuan belajar adalah untuk menguasai _____
Ilmu DAN
memperoleh _____
Nilai yang baik
PENGUASAAN ILMU VS. NILAI MATA KULIAH

MAHASISWA ideal
MAHASISWA _____
FRUSTASI
Tinggi Mudah bekerja
_______dan akan sangat
Sulit bekerja
______ karena proses seleksi di efektif karena menguasai ilmu,
PENGUASAAN ILMU

perusahaan sering kali (bahkan memiliki logika berpikir yang


harus) berdasarkan hal-hal yang baik, serta pasti punya disiplin
terukur seperti IPK tinggi

MAHASISWA
MAHASISWA
gagal “KOSMETIK”
_____
Rendah Mungkin pada awalnya mudah
Tidak dipercaya
________ dan
bekerja, tetapi dalam jangka
tidak punya modal untuk
panjang tidak bisa berprestasi
mengembangkan karir, karena
karena
motivasi dan disiplin yang rendah
“kulitnya lebih indah dari isinya”

Rendah Tinggi

NILAI MATA KULIAH (‘IPK’)


Cara Belajar di Perguruan Tinggi

Ada beberapa ________


kebiasaan ____di
baru perguruan tinggi yang harus Anda
kembangkan, yang mungkin berbeda dari cara belajar Anda di SMA
• Memiliki akun email @students.ithb.ac.id,
• Diharuskan memiliki (membeli atau meminjam) buku teks (hard copy atau e book)
• Membaca dan __________
mempelajari bahan kuliah sebelum masuk kelas

• Baca instruksi di Google _________


Classrom
standar panduan online (zoom)
• Siapkan diri sesuai _______
zoom _______
• Masuk _____ meeting dan menonton streaming tepat waktu

• __________
menonton dan Mendengar secara aktif

• Membuat ________
catatan kuliah (pada pdf workbook atau hardcopy)

• Kembangkan sifat ____


suka dan _______
berani bertanya kepada dosen

• membaca
________kembali catatan / buku teks setelah selesai kuliah
meng-upload sebelum batas waktu
• Mengerjakan tugas PR dan tugas-tugas dan ____________
situs situs pembelajaran (Coursera, Udemy, dll)
• Kunjungi ______-______
• Manajemen Waktu
Peran Alat Bantu
Mahasiswa ITHB harus memahami _____
peran dari masing-masing alat
bantu kuliah
Alat Bantu Kuliah Peran Alat Bantu Kewajiban Mahasiswa

 Sumber Utama bahan  Setiap mahasiswa harus mempunyai Text Book,


kuliah minimal copy dari bab-bab yang dibahas di kelas
text
____ Referensi paling lengkap
 __________  Setiap mahasiswa harus membaca
________ text book sesuai
Book dari bahan kuliah jadwal di Course Plan
 Dapat berupa hardcopy
atau softcopy  Mahasiswa harus rajin membaca dan berlatih soal

 Bahan tambahan untuk catatan pada workbook hardcopy atau


 Membuat _______
Bahan
Presentasi ____________
mempermudah memahami softcopy. Untuk workbook hardcopy dapat diprint dulu
Peran Semakin Penting

(Slide) dari bahan kuliah sewaktu di kemudian mencatat dengan alat tulis, untuk workbook
Dosen
_____ kelas softcopy dapat langsung mencatat menggunakan
program seperti Adobe Acrobat atau FoxIt PDF.

kuliah kepada mempersiapkan


 Memberikan _____  Mahasiswa wajib ________ peralatan untuk mengikuti
para mahasiswa kuliah (HP, laptop, kuota)
Youtube
Sesi _______  Memberi waktu kepada  Mahasiswa wajib memenuhi kehadiran minimum 80%
___
dan sesi zoom mahasiswa untuk
berinteraksi dengan dosen,  Mahasiswa wajib mengikuti sesi YouTube pada jam
berdiskusi mengenai materi yang telah ditentukan
yang disampaikan pada sesi
YouTube
intruksi
 Memberikan __________  Mahasiswa wajibmembaca
_______ instruksi di Google
mengenai pelaksanaan Classroom secara rutin
Google Classroom kuliah  Mahasiswa wajib mengerjakan tugas dan
 Tempat pemberian tugas
_____, mengumpukannya tepat waktu
kuis oleh dosen

Anda mungkin juga menyukai