Dokumen Pelatihan

BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SATUAN KARYA (BIMTEK PPS)

FASILITASI KWARDA JAWA TENGAN DI KWARTIR CABANG BLORA
BLORA, 5 S.D 8 OKTOBER 2022

PUSDIKLATCAB PANCASONA KWARTIR CABANG BLORA

TAHUN 2022
 TIM PELATIH DAN NARASUMBER

NO JABATAN TIM NAMA JABATAN PRAMUKA

1. Penanggung jawab Slamet Pamuji, S.H., M. Hum Ketua Kwarcab Blora
2. Ketua Sri Handoko, S. Sos., M. Si Sekretaris Kwarcab Blora
3. Sekretaris Wahyu Tri Satyana Staft Admin Kwarcab Blora
4. Bendahara Sri Nani, S. Pd Bendahara Kwarcab Blora
5. Pembantu Umum Drs. Nur Kholis Karyanto Ancab Sarana Prasarana Kwarcab Blora

NO JABATAN TIM NAMA JABATAN PRAMUKA

6. Pemimpin Kursus Sutarno, S. Pd., M. Pd KPL - T Pelatih Pusdiklatcab
7. Administratur Budi Mulyono, S. Pd KPL - T Pelatih Pusdiklatcab
8. Nara Sumber Slamet Pamuji, S.H., M. Hum Ketua Kwarcab Blora
9. Anggota Tim Pelatih Pelatih Pusdiklatda
10. Anggota Tim Pelatih Suyatno, S. Pd., M. Pd KPL - G Pelatih Pusdiklatcab
11. Anggota Tim Pelatih Supriyadi KPD - T Pelatih Pusdiklatcab
12. Anggota Tim Pelatih Siti Ni’amah, S. Pd., M. Pd KPD - T Pelatih Pusdiklatcab
13. Anggota Tim Pelatih Linarto, S. Kom KPD - T Pelatih Pusdiklatcab
14. Anggota Tim Pelatih Heri Santoso, S.P., S. Pd KPD - T Pelatih Pusdiklatcab
 PEMBAGIAN TUGAS TIM PELATIH

NO SEGMEN MATERI NARA SUMBER/ PELATIH

1. Segmen 1 Sesi Pengantar Bimtek Pimsus Sutarno, S. Pd., M.Pd
(Tes, Orientasi Bimtek, Dinamika
Kelompok dan Kontrak Belajar, RTL)
2. Segmen 2 Upacara Pembukaan Ketua Kwartir Slamet Pamuji, S.H., M.Hum
“Kebijakan Kwartir Cabang Optimalisasi Cabang
Pengelolaan Pangkalan Saka”
3. Segmen 3 a. Fundamental Kepramukaan Nara Sumber
b. Profil Pangkalan Saka yang produktif Kwarda
4. Segmen 4 Bedah Jukran 03 Tahun 2021 tentang Kwarcab Heri Santosa, S.P., S.Pd
Peraturan Satuan Karya Pramuka
5. Segmen 5 Kreasi Job Creation dan Vocasional Kwarcab Suyatno, S.Pd., M.Pd
6. Segmen 6 Pengelola Pangkalan Saka Supriyadi
7. Segmen 7 Penyusunan Program Kerja Pangkalan Kwarcab Linarto, S.Pd
Saka
8. Segmen 8 Penataan Administrasi Pangkalan Saka Kwarcab Budi Mulyono, S.Pd
9. Segmen 9 Penyusunan Rencana Tindak Lanjut Kwarcab Siti Niamah, S.Pd., M.Pd
Penguatan Pangkalan Saka
10. Segmen 10 Simulasi Penilaian Pangkalan Saka Kwarcab All Pelatih/ Narsum
Tergiat
 TENTATIF JADWAL BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SATUAN KARYA
FASILITASI KWARDA JAWA TENGAH DI KWARCAB BLORA TAHUN 2022

WAKTU RABU, 5 OKTOBER 2022 KAMIS, 6 OKTOBER 2022 JUMAT, 7 OKTOBER 2022 SABTU, 8 OKTOBER 2022
07.00-08.00 Registrasi Peserta Presensi dan Upacara Pembukaan Latihan
08.00-10.00 Segmen 1: Segmen 4: Segmen 7: Segmen 10:
• Tes Awal 3. Bedah Jukran 03 Tahun 6. Penyusunan Program Kerja Praktik dan simulasi
• Orientasi Bimtek 2021 tentang Peraturan Pangkalan Saka
• Dinamika Kelompok Satuan Karya Pramuka Kak Linarto Penilaian Pangkalan Saka
Kak Sutarno Kak Heri Santosa Tergiat
Seluruh Pelatih
10.00-10.15 Istirahat
10.15-12.00 Segmen 2: Segmen 5: Segmen 8: Penyusunan Rencana Tindak
• Upacara Pembukaan Bimtek 4. Kreasi Job Creation dan 7. Penataan Administrasi Lanjut Tiap Pangkalan
PPS Vocasional Pangkalan Saka
• Kontrak Belajar Kak Suyatno Kak Budi Mulyono Tes Akhir
Kak Kwarcab, Kak Suyatno Kak Sutarno
12.00-13.00 ISHOMA
13.00-15.00 Segmen 3: Segmen 6: Segmen 9:
1. Fundamental Kepramukaan 5. Pengelola Pangkalan Saka 8. Penyusunan Rencana Upacara Penutupan Bimtek PPS
2. Profil Pangkalan Saka yang Kak Supriyadi Tindak Lanjut Penguatan Seluruh Pelatih
produktif Pangkalan Saka
Narsum Kwarda Kak Siti Niamah
15.00-15.15 Upacara Penutupan Latihan
 SKENARIO BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SATUAN KARYA (BIMTEK PPS)
FASILITASI KWARDA JAWA TENGAH DI KWARTIR CABANG BLORA
BLORA, 5 S.D 8 OKTOBER 2022
PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
HARI I : RABU, 5 OKTOBER 2022
1. 07.00-08.00 Registrasi 1. Mendata peserta Bimtek 1. Peserta menuju Meja Registrasi dan mengisi Formulir a. Meja pendaftaran
2. Memberikan peralatan pendaftaran dan menyerahkan semua berkas Kak Wahyu Tri b. Ceklist berkas
peserta administrasi yang ditentukan. Satyana c. ATK/ KIT Peserta
3. Sosialisai lokasi Bimtek 2. Cheking persyaratan oleh Verifikator

2. 08.00-08.30 SEGMEN 1 1. Mengukur pengetahuan dan 1. Penjelasan tentang Pre test Kak Sutarno • Ruang Bimtek
1.1 Tes Awal 2. pemahaman peserta 2. Distribusi soal (via link) Kak Siti Ni’amah • Android
terhadap SAKA 3. Pelaksanaan Pre Test selama 30 menit • Link google

3. 08.30-09.15 1.2 Orientasi BimteK 1. Memberikan orientasi
seluruh rangkaian kegiatan
serta tujuannya
2. Memberikan gambaran
aturan/ tata tertib kegiatan
dalam bentuk komitmen dan
kontrak belajar
1. Kegiatan di awali dengan perkenalan Nara sumber Kak Sutarno • Power Point
Bimtek, dengan ice breaking. • LCD Proyektor
2. Narasumber memberikan penjelasan Bimtek “orientasi”
kepada peserta:
a. Overviev tentang peran masing-masing peserta
selama menjadi pengurus saka
➢ Secara random, Narsum memberikan
pertanyaan kepada peserta : jabatan dalam
saka, apa yang sudah dilakukan; kendala-
kendala yang dihadapi?
➢ Peserta diminta memberikan jawaban dengan
kalimat yang singkat.
b. Penjelasan Singkat tentang : 5W + 1H PPS
(Menginformasikan pola Bimtek, Mengorientasikan
pelaksanaan, Menjelaskan strategi dan arah,
Menyampaikan tugas, peran, dan fungsi peserta
Bimtek PPS)
c. Membangkitkan Motivasi Peserta dengan
memaparkan benefit (Keuntungan) mengikut
kegiatan ini.
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
d. Diakhir Orientasi, peserta sudah terbangun
pemahaman serta kuat motivasinya untuk
mengikuti Bimtek dengan sungguh-sungguh

4. 09.15-10.00 1.3 Dinamika 1. Membentuk kelompok 1. Peserta 40 orang dikelola dalam 1 Kelas Kak Heri Santosa • Bendera
Kelompok peserta 2. Dibagi menjadi 5 kelompok, Tiap kelompok Kak Linarto Kelompok
2. Meningkatkan kebersamaan beranggotakan 8 orang dengan peserta gabungan warna putih
sesame peserta Bimtek dan putera dan puteri, ukuran 40 cm x
memberikan suasana 3. Pembagian kelompok baru dikemas dalam sebuah 30 cm sebanyak
dinamis dalam pelaksanaan permainan yang menarik di dalam kelas 5 buah
Bimtek 4. Nama Kelompok adalah Hal-hal yang terkait dengan • Tongkat
Satuan Karya, meliputi : Pramuka 5
a. Kelompok 1: TKK buah
• Tali Pramuka 10
b. Kelompok 2: Job Creation
buah
c. Kelompok 3: Vocational
• Spidol 5 buah
d. Kelompok 4: Krida
• Kertas Plano 5
e. Kelompok 5: Sanggar
buah
5. Permainan Perkenalan internal Kelompok, mengisi
6. Daftar Kelompok dan memilih Ketua Kelompok
7. Pembuatan Bendera Kelompok dan Yel-yel Kelompok
5. 10.00-10.15 Istirahat
6. 10.15-10.30 SEGMEN 2 1. Persiapan petugas • Penataan tempat dan penyiapan perlengkapan Kak. Budi Mulyono Ruang Bimtek
2. Persiapan perlengkapan • Gladi Bersih Petugas Upacara dan peserta Kak. Supriyadi
2.1 Persiapan 3. Pengkondisian peserta • Kebutuhan Petugas Upacara : • Bendera Merah
Upacara 1) MC/ Pembawa Acara Putih
Pembukaan 2) Pemimpin Lagu • Bendera WOSM
Bimtek PPS 3) Pembaca Do’a • Bendera
4) Pembawa Tunggul Gerakan
5) Pembaca Sandi Satata Pancasona Pramuka
6) Perwakilan Penyematan Peserta • Sound Sistem
7) Pembawa Baki • Nampan
7. 10.30-11.30 2.2 Upacara 1. Menentukan saat Pembina Upacara: Ketua Kwarcab Blora Kak. Budi Mulyono • Tanda Peserta
Pembukaan dimulainya acara Kak. Supriyadi • Naskah Do’a
2. Menanamkan jiwa • Ketua Kwartir Cabang Gerakan Pramuka, beserta
kebangsaan dan patriotisme rombongan selaku Pembina Upacara memasuki ruang
upacara (hadirin dimohon berdiri)
• Menyanyikan bersama Lagu Kebangsaan Indonesia
Raya
• Mengheningkan Cipta
• Hadirin disilakan duduk
• Laporan Kesiapan Penyelenggaraan Bimtek oleh Ketua
Panitia

NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI
8. 11.30-12.00 2.3 Kontrak Belajar 1. Struktur kelas Bimtek
2. Tata tertib Bimtek
9. 12.00-13.00
10. 13.00-15.00 SEGMEN 3 1. Memberikan pemahaman
tentang tujuan, SKU, SKK
3.1 Fundamental sebagai Kurikulum
Kepramukaan Pendidikan Kepramukaan,
Teknik dan Kektrampilan
Kepramukaan sebagai alat
serta prinsip dasar dan
metode kepramukaan
2. Menginternaliasi
pemahaman tentang posisi
Satuan Karya dalam
Gerakan Pramuka serta
pengauatan tujuan, dan
hasil Satuan Karya (SAKA)
11. 1.2 Profil Pangkalan
Saka yang
Produktif
1. Memberikan wawasan
tentang profil Satuan Karya
(SAKA) yang Dinamis dan
Produktif
2. Menguatkan pemahanan
tentang Kriteria Pangkalan
Saka yang DInamis dan
Prduktif
PETUGAS/ TEMPAT/
SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
• Sambutan Pembina Upacara, dilanjutkan Pernyataan
Pembukaan Bimbingan Teknis secara resmi, yang
terhormat Kakak Ketua Kwartir Cabang disilakan
• Penyematan Tanda Peserta oleh Pembina Upacara
• Hadirin dimohon berdiri
• Menyanyikan bersama Lagu Hymne Satya Darma
Pramuka
• Hadirin disilakan duduk
• Pembacaan Doa
• Penutup dilanjut foto bersama
Penguatan komitmen peserta melalui kontak belajar yang Kak Suyatno • Spidol
disepakati oleh peserta dengan fasilitasi dari narasumber. • Kertas plano
Dokumen Kontrak Belajar ditulis dalam kertas plano dan
di tempel di ruang kelas
ISHOMA
1. Pembelajaran dimulai dengan ice breaking Kwarda Jateng a. Kartu
2. Nara sumber mengajak peserta untuk memahami Fundamental GP
3. Fundamental Kepramukaan melalui Permainan Kartu b. Paparan PPT
4. Fundamental Kepramukaan. c. Kertas Plano 10
5. Setiap Kelompok mendapatkan 1 Set kartu Fundamental lembar
yang berisi 8 lembar kartu d. Spidol
6. Setiap orang, dalam 1 kelompok mendapatkan 1 buah
kartu
7. Mencari barang dengan jumlah sesuai dengan yang ada
di Kartu Fundamental
8. Dalam waktu yang singkat, kelompok Menyusun
gabungan benda-benda tersebut menjadi Mind Mapping
Fundamental Kepramukaan.
9. Nara sumber memandu pembuatan Mind Mapping
sambil menjelaskan keterkaitan antar bagian-bagian
tersebut.
10. Ketika bagian Prinsip dasar Kepramukaan dan metode
Kepramukaan Nara sumber menjelaskan isi dari PDK
dan MK tersebebut.
11. Diakhir sesi, narasumber meminta peserta untuk
menjelaskan Mind map tersebut kepada sesama
kelompoknya.
12. Narasumber melakukan refleksi dan penguatan tentang
Fundamental Kepramukaan, menguatkan tentang
TUJUAN Penddikan Kepramukaan, yang salah satunya
adalah Kecakapan/ Ketrampilan
13. Satuan Karya Pramuka memperoleh peran yang
strategis untuk pencapaian tersebut, sehingga program-
program di Pangkalan Saka harus menjawab kebutuhan
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
akan ketrampilan/ kecakapan yang dimiliki anggota
Sakanya.
14. Agar Tujuan tercapai, Pangkalan Saka harus dikelola
oleh Pamong dan Instruktur Saka yang memahami
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan serta
menguasai Teknik dan Ketrampilan Kepramukaan.
15. Selanjutnya, Nara sumber akan menyampaikan tentang
Misi Kwarda Jawa Tengah yakni terwujudnya Pangkalan
Saka yang dinamis dan Produktif melalui Penilaian
Pangkalan Saka Tergiat.
16. Nara sumber menyampaikan paparan tentang
Komponen dan Kriteria Pangkalan Saka yang dinamis
dan produktif.
17. Setelah selesai memberikan paparan, narasumber
meminta kelompok untuk menddiskusikan tantangan
dalam memenuhi komponen-komponen sebagai
Pangkalan Saka yang dinamis dan produktif.
18. Hasil Diskusi dituangkan dalam kertas plano.
19. Sesi segmen 3 diakhiri dengan paparan 2 kelompok
tentang hasil diskusi
20. Narasumber mengakiri sesi dengan menguatkan bahwa
selama Bimtek ini, akan bersama mendalami komponen-
komponen tersebut

12. 15.00-15.15 Upacara Penutupan 1. Peserta diajak ke lapangan Kak. Budi Mulyono 1. Lapangan
Upacara penegak
Latihan 2. Petugas dari kelompok urut 1 Kak. Supriyadi 2. Alat upacara
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
HARI 2 : KAMIS, 6 OKTOBER 2022
1. 07.00-08.00 Presensi dan Upacara 1. Peserta diajak ke lapangan Kak Supriyadi 1. Lapangan
Pembukaan Latihan Upacara penegak 2. Petugas dari kelompok urut 2 Kak Siti Ni’amah 2. Alat upacara

2. 08.00-10.00 SEGMEN 4 1. Memberikan pengetahuan 1. Pembelajaran dimulai dengan apersepsi tentang jenis- Kak Heri Santosa 1. Buku KN 03
tentang pedoman terkini jenis Saka yang sekarang diakui di tingkat Nasional dan Tahun 2021
4.1 Bedah Jukran 03 tentang Satuan Karya Kwarda Jawa Tengah; 2. Paparan PPT:
Tahun 2021 (SAKA). 2. Pada segmen ini peserta diajak untuk mendiskusikan Pembagian
tentang 2. Menajamkan pemahaman Peraturan Satuan Karya sesuai KN nomor 03 Tahun 2021. Topik Bahasan
Peraturan Satuan tentang substansi 3. Bedah KN Nomor 03 Tahun 2021, akan dibagi menjadi 8 3. Kertas Plano 10
Karya Pramuka pengaturan dan Topik Bahasan, sebagai berikut: lembar
pengelolaan Satuan Karya a. Bab II (Pasal 3-6) Kedudukan, Tujuan, Sasaran dan 4. d. Spidol
(SAKA): Sifat Pembinaan, Serta Fungsi Saka
a. Pengertian satuan b. Bab III Pengorganisasian Saka, Bagian Pertama Pasal
karya 7-11
b. Tujuan dan c. Bab III Pengorganisasian Saka Pasal 14, 17, 18, 19,
keorgansasian satuan 20
karya d. Bab III Pengorganisasian Saka Pasal Bagian Keempat
c. Hak, kewajiban, dan dan Kelima
kewenangan satuan e. Bab IV Tata Kelola Saka
karya f. Bab IX Perencanaan Dan Pengelolaan Kegiatan Saka
d. Hubungan satuan g. Bab XII Tenaga Pendidik Di Saka
karya dengan gugus h. Bab III Syarat Kecakapan Khusus
depan dan kwartir 4. Nara sumber membagi topik bahasan, setiap orang dalam
kelompok akan mendapatkan 1 topik bahasan
5. Diskusi dilakukan dengan metode ZIG SAW

6. Setelah sampai di kelompok baru, peserta melakukan

diskusi untuk memahami topik yang di bagikan.
7. Hasil diskusi berupa ringkasan/ pokok-pokok yang krusial
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
di bahasan dimaksud dikemas di dalam format power
Point (ppt)
8. Setelah diskusi di kelompok baru selesai, peserta Kembali
ke kelompok semula, kemudian menjelaskan hasil
pembahasan di kelompok brau, kepada kelompok asli.
3. 10.00-10.15 Istirahat
4. 10.10-12.00 SEGMEN 5 1. Menggali ide dan Potensi 1. Pembelajaran dimulai dengan Penjelasan tentang Kak. Suyatno a. Buku KN 03
penciptaan lapangan Pendekatan pembinaan anggota Saka dan capaian Tahun 2021
5.1 Kreasi Job kerja melalui kegiatan di pembelajaran melalui curah gagasan dan paparan PPT. b. Kertas Plano 8
Creation dan Satuan Karya 2. Pada segmen ini peserta, distimulasi untuk bisa lembar
Vocasional 2. Memberikan wawasan menciptakan kreasi job creation dan ketrampilan c. Spidol
tentang sertifikasi yang Vokasional yang bisa dilakukan di pangkalan saka. d. Timer
relevan dengan 3. Peserta berkumpul di kelompok saka, secara internal
ketrampilan yang pangkalan saka, kelompok mendiskusikan dan
diperoleh dari Satuan merumuskan:
Karya (SAKA) a. 2 (dua) buah kreasi job creation/ penciptaan lapangan
3. Peluang, tantangan, kerja yang bisa dilakukan di Pangkalan sakanya.
hambatan, dan harapan Setiap Job creation yang di rumuskan, dibreakdown:
satuan karya kompetensi/ kecakapan apa yang dikembangkan,
program Latihan yang harus dilakukan.
b. 1 (satu) buah ketrampilan Vokational. Ketrampilan
cocational yang diusulkan disertai ketrampilan dan
kecakapan hidup untuk melaksanakan pekerjaan atau
menjabat profesi tertentu.
4. Hasil diskusi dirumuskan dalam bentuk poster menarik di
Kertas Plano yang telah disiapkan.
5. Paparan hasil diskusi dilakukan dengan metode Windows
SHoping:
a. Dalam 1 kelompok di bagi menjadi 2 kelompok; 2
orang sebagai narasumber kelompok, berada di
kelompoknya, dan 2 orang berkeliling melihat/
berbelanja produk dari kelompok lainnya.
b. Dengan pengaturan waktu tertentu, misalnya tiap 2
menit, peserta akan berpindah ke kelompok lain.
c. Pada sesi akhir, setiap kelompok membuat catatan :
jenis-jenis job creation dan ketrampilan vocasional
yang di usulkan kelompok lainnya. Dari catatan
tersebut, menurut kelompok Kakak usulan mana yang
paling menarik dan yang paling tidak menarik.
Sebutkan alasannya!
6. Sesi diakhiri dengan refleksi dan penguatan yang ambil
dari rumusan dan catatan-catatan yang dibuat peserta
5. 12.00-13.00 ISHOMA
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
6. 13.00-15.00 SEGMEN 6 1. Memahami komponen, 1. Narasumber memulai kegiatan dengan perkenalan, review Kak Supriyadi a. LCD Proyektor
syarat dan tupoksi materi sebelumnya dan ice breaking b. Kertas Plano
6.1 Pengelola Pengelola Saka 2. Narasumber memberikan penjelasan singkat bahwa untuk c. c. Kertas HVS
2. Memilih rencana mewujudkan Pangkalan SAKA yang ideal dan dinamis
Pangkalan Saka pengembangan SDM diperlukan Sumber Daya Manusia Pengelola SAKA yang
Pengelola Saka terdiri dari: memadai dari sisi jumlah, kapasitas dan komptensi serta
rekruitmen/ pemenuhan; persyaratan tertentu lainnya.
peningkatan kapasitas; 3. Narasumber meminta kepada peserta untuk berkelompok
kaderisasi sesuai dengan kedudukan atau jabatan peserta di SAKA-
nya masing-masing, kemudian secara acak menunjuk
perwakilan kelompok untuk menjelaskan tugas pokok dan
fungsi kedudukan/jabatannya tersebut. Narasumber
mereview kembali hasil penjelasan perwakilan kelompok
serta memberikan penekanan terhadap penjelasan yang
benar dan koreksi terhadap jawaban yang kurang tepat.
4. Selanjutnya narasumber meminta peserta untuk berhitung
1,2,3,4,5 diulang 1,2,3,4,5 seterusnya sehingga seluruh
peserta memiliki nomor masing-masing. Peserta kemudian
berkumpul sesuai dengan nomor masing-masing.
a) Nomor 1 sebagai Majelis Pembimbing Pangkalan
SAKA
b) Nomor 2 sebagai Ketua Pangkalan SAKA
c) Nomor 3 sebagai Instruktur SAKA
d) Nomor 4 sebagai Pamong SAKA
e) Nomor 5 sebagai Dewan SAKA
5. Peserta mendiskusikan tentang profile masing-masing,
paling tidak mencakup persyaratan untuk menjadi,
pengukuhan oleh, tugas pokok, fungsi, tanggungjawab,
masa bhakti, rencana pengembangan diri dan informasi
lainnya yang dianggap perlu.
6. Masing-masing kelompok memaparkan hasil diskusi
7. Narasumber melanjutkan dengan memaparkan
organogram Pangkalan SAKA dan menjelaskan pentingnya
SDM Pengelola SAKA yang memadai, sehingga Pengelola
SAKA harus terpenuhi persyaratan administrasi dan
kompetensinya. Sehingga kaderisasi pengelola SAKA harus
disiapkan dengan sebaik-baiknya.
7. 15.00-15.15 Upacara Penutupan 1. Peserta diajak ke lapangan Kak Budi Mulyono 1. Lapangan
Upacara penegak 2. Petugas dari kelompok urut 3 Kak Sutarno 2. Alat upacara
Latihan
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
HARI 3 : JUMAT, 7 OKTOBER 2022
1. 07.00-08.00 Presensi dan Upacara 1. Peserta diajak ke lapangan Kak Linarto 1. Lapangan
Pembukaan Latihan Upacara penegak 2. Petugas dari kelompok urut 4 Kak Heri Santosa 2. Alat upacara

2. 08.00-10.00 SEGMEN 7 1. Memahami tahapan-tahapan
dalam penyusunan Program
7.1 Penyusunan Kerja di Pangkalan Saka
Program Kerja 2. Mensimulasikan Penyusunan
Pangkalan Saka Program Kerja di Pangkalan
Saka melalui Musyawarah
Saka untuk menyusun:
a. Program semester
b. Program bulanan
c. Program latihan
1. Narasumber membagi peserta menjadi 2 kelompok. Kak Linarto 1. Palu Sidang
Kelompok A bertugas mensimulasikan Rapat Dewan 2. Lembar notulensi
SAKA dan Kelompok B mensimulasikan Musyawarah
Pangkalan SAKA.
2. Pada saat kelompok A mensimulasikan Rapat Dewan
SAKA, kelompok B menjadi pengamat/observer
demikian sebaliknya
3. Hasil pengamatan/observasi mencakup proses dan
materi simulasi; peranan masing-masing personil
sesuai kedudukan/jabatan, proses dan agenda
rapat/musyawarah serta hasil dari rapat/musyawarah
SAKA.Pembagian personil setiap kelompok adalah
sebagai berikut:
a. Kelompok A Rapat Dewan SAKA
1) 4 orang sebagai Dewan SAKA
2) 5 orang sebagai Pemimpin Krida
3) 1 orang sebagai Pamong SAKA
4) 1 orang sebagai Instruktur SAKA
5) 9 orang sebagai anggota SAKA
b. Kelompok B Musyawarah Pangkalan SAKA
1. 1 orang sebagai MABI Pangkalan SAKA
2. 1 orang sebagai Pamong SAKA
3. 1 orang sebagai Instruktur SAKA
4. 4 orang sebagai Dewan SAKA
5. 5 orang sebagai Pemimpin Krida
6. 6 orang sebagai anggota SAKA
7. 2 orang sebagai tamu undangan/ alumni
SAKA

3. 10.00-10.15 Istirahat
4. 10.10-12.00 SEGMEN 8 Mempraktikkan pengelolaan dan 1. Nara sumber membuka kegiatan dengan memberikan Kak. Budi Mulyono 1. Dokumen Talam
penataan administrasi apersepsi tentang pentingnya pengelolaan Administrasi kerja 1 s.d 10
8.1 Penataan Pangkalan Satuan Karya (SAKA) bagi sebuah pangalan Saka 2. Soft copy
Administrasi 2. Untuk menguatkan hal tersebut, pada sesi kali ini sisminsat
Pangkalan Saka peserta akan mempraktikkan Penataan dan
pengelolaan Administrasi Pangkalan Saka dengan
metode Talam Kerja
3. Peserta mengelompok sesuai dengan utusan Saka
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
4. Peserta dalam kelompok, diibaratkan sebagai satu
kepengurusan Pangkalan saka.
5. Nara sumber berfungsi sebagai Kwartir Cabang dan
Gugus depan.
6. Secara berurutan naras umber mengirimkan perintah
tugas kepada peserta (Kwarcab kepada pangkalan saka
atau gudep ke pangkalan Saka) di setiap kelompok, di
mulai dari Talam 1 s.d Talam 10.,
a. Talam 1 : Pendataan Pangkalan Saka
b. Talam 2 : Rekruitmen Calon Anggota Saka
c. Talam 3 : Susunan Kepengurusan Mabi Saka dan
Pimpinan Saka
d. Talam 4 : Surat dari Gugus depan, permohonan
Nara sumber untuk informasi kegiatan dan
penerimaan calon Anggota Baru
e. Talam 5 : Surat dari gugus depan pendaftara
anggota baru
f. Talam 6 : Undangan Kwarcab Rapat Koordinasi
Pimpinan Saka Tingkat Cabang
g. Talam 7 : Program Kerja selama 1 tahun
h. Talam 8 : Program Latihan Rutin 3 bulan
i. Talam 9 : Data pencapaian TKK
j. Talam 10 : Latihan Gabungan Saka Tingkat
Kwarcab
7. Peserta Bersama-sama dalam 1 kelompok
menyelesaikan administrasi sesuai dengan pokok surat
yang dikirimkan.
8. Jawaban dan pekerjaan yang diselesaikan, diserahkan
ke Kwarcab, diterus ke gudep atau ada yang dieksekusi
langsung di Pangkalan Saka sesuai dengan perintah di
surat yang diterima
9. Jumlah talam yang dilaksanakan menyesuaikan waktu
10. Hasil talam kerja digunakan sebagai data untuk
kegiatan simulasi Penilaian Pangkalan Saka tergiat
11. Demikian seterusnya sampai seluruh talam
tersampaikan ke peserta

5. 12.00-13.00 ISHOMA
6. 13.00-15.00 SEGMEN 9 1. Mampu Menyusun Rencana 1. Nara sumber membuka kegiatan dengan memberikan Kak Siti Ni’anah Dokumen Rencana
Penguatan Pangkalan apersepsi tentang Materi-materi yang telah diterima Aksi Penguatan
10.1 Penyusunan Satuan Karya (SAKA) melalui sebelumnya. Pangkalan Saka
analisis sederhana tentang 2. Nara sumber membagikan dokumen Rencana Aksi
Rencana Tindak Potensi, peluang, Hambatan Peserta secara berkelompok tiap utusan Saka mengisi
Lanjut yang ada di pangkalan saka. dokumen RTL yang akan dilaksnakan.
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
Penguatan 2. Mampu membuat dokumen 3. Untuk mendapatkan dokumen R Rencana Aksi, peserta
Pangkalan Saka Pengembangan dan harus mempresentasikan ke naras umber dengan
Tergiat mempresentasikannya model DESK.
melalui desk dengan 4. Nara sumber mengecek kelayakan Rencana Aksi,
Narasumber keterlaksanaan, ide dan gagasan serta keberbaharuan.
5. Rencana Aksi yang sudah selesai di Desk, diperbaharui
sesuai dengan masukan dan komitmen yang dibangun
7. 15.00-15.15 Upacara Penutupan 1. Peserta diajak ke lapangan Kak Linarto 1. Lapangan
Upacara penegak 2. Petugas dari kelompok urut 5 Kak Suyatno 2. Alat upacara
Latihan
 PETUGAS/ TEMPAT/
NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO
PELATIH PERLENGKAPAN
HARI 4 : SABTU, 8 OKTOBER 2022
1. 07.00-08.00 Presensi dan Upacara 1. Peserta diajak ke lapangan Kak Supriyadi 1. Lapangan
Pembukaan Latihan Upacara penegak 2. Petugas dari para ketua kelompok dan pengurus kelas Kak Suyatno 2. Alat upacara

2. 08.00-10.00 SEGMEN 10 1. Kelompok Saka menyiapkan dokumen administrasi dan all 1. Form penilaian
kelengkapan lainnya di tempat yang disediakan. Seolah- Pangkalan Saka
10.1 Simulasi olah sebagai sanggar pangkalan saka. tergiat
Penilaian Simulasi penilaian pangkalan 2. Sebelum dilakukan penilaian, naras sumber melakukan 2. Rekap penilaian
Pangkalan Saka SAKA tergiat sebagai pendampingan di sanggar saka yang akan dinilai 3. Berita Acara
Tergiat pengejawantahan pembinaan 3. Dokumen yang dinilai adalah dikumen hasil karya penilaia
dan pengembangan SAKA di kelompok saka, selama pelaksanaan Bimtek, baik tugas
Kwartir Daerah Jawa Tengah langsung di sesi-sesi bimtek, maupun penugasan mandiri
4. Penilaian Pangkalan Saka Tergiat oleh Nara Sumber
5. Diakhir penilaian, Tim Juri merekap penilaian dan
mengumumkan hasil kejuaraan

3. 10.00-10.15 Istirahat
4. 10.10-12.00 1. Presentasi Rencana 1. Mendiskusikan 1. Peserta menerima link soal dari pelatih/ narsum Kak. Sutarno • Ruang Bimtek
Tindak Lanjut problematika yang 2. Peserta mengerjakan soal selama 30 menit Kak. Budi Mulyono • Android
2. Tes Akhir dialami selama Bimtek 3. Diskusi panel • Link google
2. Testimoni peserta Bimtek 4. Testemoni peserta
3. Evaluasi akhir peserta 5. Peserta menyusun RTL untuk masa 6 bulan setelah Bimtek
PPS

5. 12.00-13.00 ISHOMA
6. 13.00-15.00 Upacara Penutupan 1. Menentukan saat Acara Penutupan Kak Supriyadi
Bimtek PPS dimulainya upacara • Menyanyikan bersama Lagu Indonesia Raya Kak Heri Santosa
penutupan • Laporan Pinsus
2. Menanamkan jiwa • Sambutan Pembina Upacara
kebangsaan dan • Penyerahan Tunggul Latihan Kepada Pembina
patriotisme • Pelepasan Tanda Peserta
• Pembacaan Do’a

MENGETAHUI, PEMIMPIN KURSUS,

KAPUSDIKLATCAB,

SUYATNO, S.Pd., M.Pd SUTARNO, S.Pd., M.Pd

 RENCANA TINDAK LANJUT BIMTEK PPS
(BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SAKA) TAHUN 2022
Nama : ________________________________
Asal Saka : ________________________________
Jabatan : ________________________________
BULAN KE-
NO KEGIATAN SASARAN URAIAN KEGIATAN YANG AKAN DILAKUKAN
1 2 3 4 5 6
1 Laporan keikutsertaan Bimtek
PPS kepada Pimpinan Saka
masing-masing
2 Penyusunan RTL utuh (bentuk
proposal kegiatan
pengembangan saka satu
semester) CONTOH
3 Penyelesaian administrasi
satuan karya sesuai sisminsat
(Sistem Administrasi Satuan
Karya)
5 Inventarisasi dan validasi data
anggota satuan karya tingkat
ranting
Mengetahui Blora, 8 Oktober 2022
Pimpinan Kursus, Peserta Kursus,

_________________ _____________________________
 RENCANA MELATIH
BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SATUAN KARYA
FASILITASI KWARDA JAWA TENGAH DI KWARCAB BLORA

Mata Bimtek : …………………… Segmen : 1 (satu)

Durasi : 120 menit Hari, Tanggal : ………………………..

A. Tujuan
1. Xxxxxxxxxx
2. xxxxxxxxxx

B. Materi Pokok
1. Xxxxxxxxxxxxxxxx
2. xxxxxxxxxxxxxxxx

C. Metode
1. Do
2. Observasi
3. Refleksi
4. Aplikasi

D. Langkah-langkah:
No Kegiatan Waktu Keterangan
A Pendahuluan 10 menit
1. Xxxxxxxxxxx
2. xxxxxxxxxxxx
B Kegiatan Inti 100 menit
1. Do
a. Xxxxxxxxxxxxxx
b. xxxxxxxxxxxxxx
2. Observasi
a. Xxxxxxxxxxxxxx
b. xxxxxxxxxxxxxx
3. Refleksi
a. Xxxxxxxxxxxxxx
b. Xxxxxxxxxxxxxx
4. Aplikasi
a. Xxxxxxxxxxxxxx
b. xxxxxxxxxxxxxx
A Penutup 10 menit
1. xxxxxxxxxxxxxx
2. xxxxxxxxxxxxx

E. Sumber Belajar dan Media

1. Sumber Belajar: xxxxxxxxxxxxxxxx.
2. Media: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

F. Penilaian
1. Xxxxxxxxxxxxxx
2. xxxxxxxxxxxxxx
Mengetahui, Pelatih,
Pimpinan Kursus

------------------- --------------
 TALAM KERJA
BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLA PANGKALAN SATUAN KARYA
FASILITASI KWARDA JAWA TENGAH DI KWARCAB BLORA

Mata Bimtek : …………………… Segmen : 1 (satu)

Durasi : 120 menit Hari, Tanggal : ………………………..

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX