SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PEMBANGUNAN TANJUNGPINANG

PROGRAM S-1 STUDI MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE MATA KULIAH RUMPUN MATA KULIAH SKS SEMESTER TGL. PENYUSUNAN
Evaluasi Kinerja
EMA 312 Manajemen 3 7 (TUJUH) 01 September 2022
Dan Kompensasi
Mata Kuliah Syarat Manajemen Sumber Daya Manusia
Dosen Penanggung Jawab Koordinator Rumpun Mata Kuliah Koordinator Program Studi

OTORITAS Yuritanto, S.E., M.M. Yuritanto, S.E., M.M. Dwi Septi Haryani, S.T., M.M.
Asisten Ahli/ NIDK. 8957200020 Asisten Ahli/ NIDK. 8957200020 Lektor/ NIDN. 1002078602
TIM DOSEN:
1. Yuritanto., S.E., M.M
2. Herman., S.H.,M.H.,M.M
3. Eko Murti Saputra., S.H.,M.H., M.M
Capaian CP-PRODI
Pembelajaran (CP) Pengetahuan :
1. Menguasai konsep, prinsip, teknik dan prosedur fungsi-fungsi manajemen yang meliputi Perencanaan, Pelaksanaan, Pengorganisasian, dan
Pengendalian dalam bidang kajian Manajemen dan Bisnis.
2. Memahami konsep dan teori manajemen pemasaran, operasional, sumber daya manusia, dan keuangan
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan analisis informasi data, dalam bidang Manajemen dan Bisnis.
4. Memahami IPTEKS pada bidang manajemen dan bisnis untuk penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang
dihadapi
5. Memiliki wawasan global dalam bidang manajemen dan bisnis

Keterampilan Umum:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif, dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
 dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi;
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data.
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri; dan
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
10. Mampu berkomunikasi secara efektif dan efisien baik secara individu maupun kelompok
11. Mampu menunjukkan kinerja yang baik di dalam tim

Keterampilan Khusus:
1. Mampu mengaplikasikan konsep, prinsip, teknik dan prosedur fungsi-fungsi manajemen yang meliputi Perencanaan, Pelaksanaan,
Pengorganisasian, dan Pengendalian dalam bidang kajian Manajemen dan Bisnis.
2. Mampu menerapkan konsep dan teori manajemen pemasaran, operasional, sumber daya manusia, dan keuangan
3. Mampu melakukan analisis informasi data untuk pengambilan keputusan dalam bidang Manajemen dan Bisnis.
4. Mampu mengaplikasikan IPTEKS pada bidang manajemen dan bisnis untuk penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi
5. Mampu mempertimbangkan aspek global dalam pengambilan keputusan pada bidang manajemen dan bisnis

Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadapmasyarakat dan lingkungan
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
11. Memiliki pola pikir yang kreatif, inovatif dan adaptif

CP-MK
1. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan analisis informasi data, dalam bidang Manajemen dan Bisnis
2. Memiliki wawasan global dalam bidang manajemen dan bisnis
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi
4. Mampu berkomunikasi secara efektif dan efisien baik secara individu maupun kelompok
5. Mampu melakukan analisis informasi data untuk pengambilan keputusan dalam bidang Manajemen dan Bisnis
6. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Deskripsi Mata Mata kuliah evaluasi kinerja dan kompensasi secara garis besar membahas pengertian dan komponen-komponen dalam evaluasi
Kuliah kinerja dan kompensasi yang didapat oleh seorang pegawai ketika bekerja dan memberikan gambaran perbedaan kompensasi yang
diterapkan secara global di berbagai negara, maupun berbagai perusahaan.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak: LMS STIE Pembangunan, ZOOM, Google Perangkat Keras: Infocus, Laptop, Handout, Whiteboard
Classroom

MING SUB-CP-MK INDIKATOR MATERI METODE PENGALAMAN KRITERIA BOBOT REFE

GU (KEMAMPUAN PELAJARAN PEMBELA BELAJAR MAHASISWA DAN BENTUK NILAI RENSI
KE- AKHIR YANG JARAN PENILAIAN (%)
DIHARAPKAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa mampu Ketepatan 1. Kontrak Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Wirawan

memahami pengertian memahami perkuliahan dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa (2015),
Evaluasi Kinerja dan pengertian 2. Pengantar mengamati melalui buku Evaluasi
Kompensasi Evaluasi Evaluasi teks dan jurnal kemudian Kinerja
 Kinerja dan Kinerja. diminta untuk berdiskusi Sumber
Kompensasi 3. Pengertian Daya
Kompensasi. Manusia
, Teori,
Aplikasi
dan
Penelitia
n,
Salemba
Empat,
Jakarta.
2 Mahasiswa mampu Ketepatan Strategi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Wirawan
memahami Strategi memahami Organisasi dan dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa (2015),
Organisasi dan Strategi Evaluasi mengamati melalui buku Evaluasi
Evaluasi Kinerja Organisasi dan Kinerja.. teks dan jurnal kemudian Kinerja
Evaluasi diminta untuk berdiskusi Sumber
Kinerja Daya
Manusia
, Teori,
Aplikasi
dan
Penelitia
n,
Salemba
Empat,
Jakarta.
3 Mahasiswa dapat Ketepatan Standar Kinerja Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 15 Wirawan
menyusun Standar menyusun dan Instrumen dan Diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa (2015),
Kinerja dan Instrumen Standar Evaluasi Kinerja Kelompok/ mengamati melalui buku Evaluasi
Evaluasi Kinerja Kinerja dan Praktikum teks dan jurnal kemudian Kinerja
Instrumen diminta untuk berdiskusi Sumber
Evaluasi dan menyusun Evaluasi Daya
Kinerja Kinerja. Manusia
, Teori,
Aplikasi
dan
Penelitia
 n,
Salemba
Empat,
Jakarta.
4-5 Mahasiswa dapat Ketepatan Proses Evaluasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 10 Wirawan
Memahami dan mahasiswa Kinerja dan dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa (2015),
menjelaskan proses dalam Sistem mengamati melalui buku Evaluasi
evaluasi kinerja menjelaskan Implementasi teks dan jurnal kemudian Kinerja
proses evaluasi diminta untuk berdiskusi Sumber
Daya
Manusia
, Teori,
Aplikasi
dan
Penelitia
n,
Salemba
Empat,
Jakarta.
6-7 Mahasiswa dapat Ketepatan Pentingnya Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 10 Wirawan
Memahami dan Mahasiswa Penilaian dan Diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa (2015),
Menjelaskan memahami dan Kinerja bagi Kelompok/ mengamati melalui buku Evaluasi
Pentingnya Penilaian menjelaskan Pelatihan dan Praktikum teks dan jurnal kemudian Kinerja
Kinerja bagi Pelatihan Pentingnya Pengembangan diminta untuk berdiskusi Sumber
dan Pengembangan Penilaian SDM dan mempraktekannya Daya
SDM. Kinerja bagi Manusia
Pelatihan dan , Teori,
Pengembangan Aplikasi
SDM. dan
Penelitia
n,
Salemba
Empat,
Jakarta.
8 UTS

9 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris

 membedakan membedakan Upah, dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
Kompensasi Upah, kompensasi Keamanan, dan mengamati melalui buku (2012).
Keamanan, dan upah, Kesehatan teks dan jurnal kemudian Manaje
Kesehatan keamanan, diminta untuk berdiskusi men
dan kesehatan kompens
asi.
Jakarta:
PT
RajaGraf
indo
Persada
10 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan penjelasan Insentif dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
kompensasi insentif, kompensasi a. Pengertian mengamati melalui buku (2012).
tujuan, dan jenis- insentif, insentif teks dan jurnal kemudian Manaje
jenisnya. tujuan, dan b. Tujuan diminta untuk berdiskusi men
jenis-jenisnya insentif kompens
a. Jenis-jenis asi.
insentif Jakarta:
PT
RajaGraf
indo
Persada
11 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan penjelasan tunjangan dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
kompensasi koompensasi a. Pengertian mengamati melalui buku (2012).
tunjangan, tujuan, dan tunjangan, tunjangan teks dan jurnal kemudian Manajem
jenis-jenisnya tujuan, dan b. Tujuan diminta untuk berdiskusi en
jenis-jenisnya tunjangan kompens
a. Jenis-jenis asi.
tunjangan Jakarta:
PT
RajaGraf
indo
Persada
12 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan konsep penjelasan pelengkap dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
 kompensasi pelengkap konsep a. Pengertian mengamati melalui buku (2012).
dan jenis-jenisnya kompensasi kompensasi teks dan jurnal kemudian Manaje
pelengkap pelengkap diminta untuk berdiskusi men
dan jenis- a. Jenis-jenis kompens
jenisnya kompensasi asi.
pelengkap Jakarta:
PT
RajaGraf
indo
Persada
13 Mahasiswa mampu Ketepatan Kommpensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan konsep penjelasan gaji dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
kompensasi gaji dan konsep gaji a. Pengertian mengamati melalui buku (2012).
penerapannya pada dan gaji teks dan jurnal kemudian Manaje
pegawai negeri penerapannya b. Sistem diminta untuk berdiskusi men
pada pegawai penggajian kompens
negeri pegawai asi.
negeri Jakarta:
c. Tujuan PT
pemberian RajaGraf
gaji pegawai indo
negeri Persada
a. Struktur gaji
pegawai
negeri
berbasis
kinerja dan
merit
14 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan konsep penjelasan Pensiun dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
kompensasi pensiun konsep a. Sistem mengamati melalui buku (2012).
dan sistem pensiun kompensasi pensiun teks dan jurnal kemudian Manaje
pegawai negeri pension dan pegawai diminta untuk berdiskusi men
sistem negeri kompens
pension b. Asuransi asi.
pegawai sosial tenaga Jakarta:
negeri kerja PT
 RajaGraf
indo
Persada
15 Mahasiswa mampu Ketepatan Kompensasi Ceramah Mahasiswa diajak Partisipasi 5 Kadaris
menjelaskan konsep penjelasan Tabungan Hari dan diskusi mendengarkan ceramah, mahasiswa man, M.
tabungan hari tua dan tabungan hari Tua mengamati melalui buku (2012).
rumusan pemberian tua dan a. Pengertian teks dan jurnal kemudian Manaje
santunan rumusan tabungan diminta untuk berdiskusi men
pemberian hari tua kompens
santunan b. Rumusan asi.
pemberian Jakarta:
santunan PT
RajaGraf
indo
Persada
16 UAS

DAFTAR PUSTAKA

1. Kadarisman, M. (2012). Manajemen Kompensasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

2. Milkovich, G, T., Newman, J, M., & Gerhart, B. (2014). Compensation. New York: McGraw-Hill

3. DeVaro, J. (2020). Strategic Compensation And Talent Management, Lessons For Managers. United Kingdom: Cambridge University Press

4. Martocchio, J, J. (2017). Strategic Compensation, A Human Resource Management Approach. New jersey: Pearson

5. Wirawan (2015), Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia, Teori, Aplikasi dan Penelitian, Salemba Empat, Jakarta.