RENCANA PERKULIAHAN

SEMESTER (RPS)
KEPERAWATAN MATERNITAS

Dokumen ini merupakan dokumen resmi yang digunakan Sebagai acuan dalam
pelaksanaan perkuliahan setiap semester. Dilarang menyalin atau
memperbanyak dokumen ini tanpa ijin dari pengelola STIK GIA MAKASSAR
 Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada perempuan
usia subur, ibu hamil, melahirkan, nifas, diantara dua masa kehamilan dan bayi baru lahir
fisiologis dengan penekanan pada upaya preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan
proses keperawatandengan memperhatikan aspek legal dan etis ditatanan klinik maupun
komunitas.

CPK 12-15 Mahasiswa mampu Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur,
wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setelah melahirkan) dan bayinya sampai usia 28 hari, keluarga dengan wanita pada
masa childbearing serta masalah-masalah yang berhubungan dengan seksualitas dan reproduksi dengan memperhatikan aspek legal dan etis.

CPK 11 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia
subur, wanita dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setelah melahirkan) dan bayinya sampai usia 28 hari, keluarga dengan wanita
pada masa childbearing serta masalah-masalah yang berhubungan dengan seksualitas dan reproduksi dengan memperhatikan aspek legal dan
etis

CPK 10 Mahasiswa mampu mengintegrasikan hasil peneitian yang berhubungan wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur, wanita
dalam masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setelah melahirkan) dan bayinya sampai usia 28 hari, keluarga dengan wanita pada masa
childbearing serta masalah-masalah yang berhubungan dengan seksualitas dan reproduksi dengan memperhatikan aspek legal dan etis.

CPK 9 Mahasiswa mampu melakukan simulasi pendidikan kesehatan pada wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur, wanita dalam
masa childbearing (hamil, melahirkan, dan setelah melahirkan) dan bayinya sampai usia 28 hari, keluarga dengan wanita pada masa childbearing
serta masalah-masalah yang berhubungan dengan seksualitas dan reproduksi dengan memperhatikan aspek legal dan etis.

CPK 1-7 Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan wanita usia subur (usia reproduksi), pasangan usia subur, wanita dalam masa
childbearing (hamil, melahirkan, dan setelah melahirkan) dan bayinya sampai usia 28 hari, keluarga dengan wanita pada masa childbearingdengan
memperhatikan aspek legal dan etis.
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN STIK GIA MAKASSAR

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMES DIREVISI

TER

Keperawatan Maternitas 1221040204 Ilmu Dasar Keahlian T P=1 K= 4 1 September

= 1 2022
2
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Suriani Bahrun, S.Kep Ns M.Kes Dr. Suriani Bahrun, S.Kep Ns M.Kes Eka Suprapti, S.Kep Ns M.Kes
Capaian Pembelajaran Program
(CP) Studi
Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan maternitas diberbagai tataran komunitas
berdasarkan ilmu pengetahuan keperawatan yang mutakhir dan menjunjung tinggi etika keperawatan

Mata Kuliah

Mahasiswa mampu melakukan asuhan keperawatan pada perempuan usia subur, ibu hamil, melahirkan,
nifas, diantara dua masa kehamilan dan bayi baru lahir fisiologis dengan penekanan pada upaya preventif
dan promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatandengan memperhatikan aspek legal dan
etis ditatanan klinik maupun komunitas.
Diskripsi Singkat MK Bahan Kajian :

Mata kuliah ini membahas tentang upaya meningkatkan kesehatan reproduksi pada perempuan usia subur,
ibu hamil, melahirkan, nifas, diantara dua masa kehamilan dan bayi baru lahir fisiologis dengan penekanan
pada upaya preventif dan promotif yang menggunakan pendekatan proses keperawatandengan
memperhatikan aspek legal dan etis ditatanan klinik maupun komunitas.
Pokok Bahasan :

1. Lingkup Kesehatan Perempuan

2. Asuhan Keperawatan Sistem Reproduksi
3. Pengkajian dan Promosi Kesehatan Wanita
4. Upaya-upaya pencegahan primer, sekunder, dan tersier pada sistem reproduksi
5. Trend dan Issue Keperawatan maternitas: Family centered maternity care
6. Evidence based practice dalam keperawatan maternitas
7. Manajemen kasus pada Sistem Reproduksi (klasifikasi kasus sistem reproduksi dan prioritas masalah
sistem reproduksi)
8. Demonstrasi
a. Manuver Leopold dan penghitungan denyut jantung janin
b. Mengukur tinggi fundus uteri kehamilan
c. Menentukan usia kehamilan
d. Melakukan periksa dalam
e. Menolong partus normal
f. Memasang CTG (cardiotocography)
g. Melakukan pemeriksaan umum nifas
h. Teknik menyusu
i. Melakukan perawatan perineal
j. Manajemen laktasi
k. Memandikan bayi baru lahir dan merawat tali pusat
l. Memberikan perawatan bayi sehari-hari
m. Memberikan edukasi
kesehatan
n. Melakukan konseling
keluarga
o. Senam hamil
p. Senam nifas
Pustaka

1. Green C.J. (2012). Maternal Newborn Nursing Care Plans. Second edition. Malloy.Inc
2. Klossner, J.,(2006), Introductory Maternity Nursing, Lippincott Williams & Wilkins
3. Lowdermilk, D.L. & Perry, S.E. (2006). Maternity Nursing, (7th.ed ). St. Louis: Mosby, Inc.
4. Lowdermilk, Perry &Cashion (2010). maternity nursing, (8th.ed). Mosby. inc
5. Wong, Perry & Hockenberry (2003). Maternal Child Nursing Care. St. Louis: Mosby, Inc.

Media Pembelajaran Software : Hardware :

Windows PC, LCD Projector, spidol, whiteboard, penghapus

Office
Team Teaching Tim Dosen
Dr. Suriani Bahrun, S.Kep Ns M.Kes.: 4 kali teori, 3 kali praktikum
Yunita Suriani Suardi, S.Kep Ns M.Kes. .: 4 kali teori, 3 kali praktikum
Mata kuliah Syarat

Mg CP-K Materi Pembelajaran Metode / Assessment

Ke- (Sesuai tahapan [Pustaka] Strategi
belajar) Pembelajara Indikator Bentuk Bob
n ot
[ Estimasi
Waktu]
1-7 CPK 1-7 1. Lingkup Kesehatan Mini Lecture, Kemampuan Tugas, presentasi 7%
Mahasiswa Perempuan Case Study, melakukan
mampu a. Anatomi dan Small Group asuhan
melakukan Fisiologi Reproduksi Discussion, keperawatan
asuhan 1) Sistem Project Based
keperawatan reproduksi Learning
wanita usia perempuan (PjBL), Skills
subur (usia 2) Respon seksual Laboratory
reproduksi), b. Kehamilan Pre dan post
pasangan usia 1) Kehamilan, conference
subur, wanita konsepsi, dan Tutorial
dalam masa perkembangan individual
childbearing janin yang
(hamil, 2) Anatomi dan diberikan
melahirkan, dan Fisiologi preceptor
setelah Kehamilan Diskusi kasus
melahirkan) dan 3) Nutrisi Ibu dan [TM:1x(1x50’
bayinya sampai Janin ]
usia 28 hari, 4) Asuhan (Tugas 1
keluarga keperawatan Problem &
dengan wanita pada ibu hamil Solving)
pada masa c. Persalinan [PT: 1x
childbearingden 1) Faktor esensial (1x50’)] +
gan dan proses [BM:
memperhatikan persalinan 1x(1x60’)]
aspek legal dan 2) Manajemen nyeri
etis. 3) Pengkajian janin
4) Asuhan
keperawatan
intranatal
d. Post partum
1) Fisiologi post
partum
2) Asuhan
keperawatan
pada post
partum
3) Home visite
e. Remaja
1) Seksualitas pada
remaja
2) Kehamilan pada
remaja
3) Menjadi orang
tua pada masa
remaja
 f. Prinsip-prinsip etika
keperawatan :
otonomi,
beneficience, justice,
non maleficience,
moral right, nilai dan
norma
masyarakatNursing
advocacy
2. Asuhan Keperawatan
Sistem Reproduksi
a. PengkajianSistem
Reproduksi
b. Diagnosa
keperawatan pada
gangguan Sistem
Reproduksi
c. Perencanaan/
implementasi/
evaluasi
keperawatan pada
gangguan Sistem
Reproduksi
d. Dokumentasi asuhan
keperawatan
8 Evaluasi Tengah Semester 30
%
9 CPK 9: 1. Pengkajian dan Promosi Mini Kemampuan Ceramah, diskusi, latihan, tugas 1%
Mahasiswa mampu Kesehatan Wanita Lecture, melakukan
Melakukan 2. Upaya-upaya Case simulasi
simulasi pencegahan primer, Study, pendidikan
 pendidikan sekunder, dan tersier Small kesehatan
kesehatan pada pada sistem reproduksi Group
wanita usia subur a. Exercise Discussion
(usia reproduksi), b. Kegel exercise , Project
pasangan usia c. Nutrisi Based
subur, wanita d. Manajemen stress Learning
dalam masa (PjBL),
childbearing Skills
(hamil, Laboratory
melahirkan, dan Pre dan post
setelah conference
melahirkan) dan
bayinya sampai [TM:1x(1x50’)
usia 28 hari, ]
keluarga dengan (Tugas 2
wanita pada Problem &
masa Solving)
childbearing serta [PT: 1x
masalah-masalah (1x50’)] +
yang [BM:
berhubungan 1x(1x60’)]
dengan
seksualitas dan
reproduksi
dengan
memperhatikan
aspek legal dan
etis.

10 CPK 10: 1. Trend dan Issue Telaah Kemampuan Ceramah, diskusi, latihan, tugas 1%
Mahasiswa mampu Keperawatan Jurnal, mengintegrasikan
Mengintegrasikan maternitas: Family Case hasil penelitian
hasil peneitian centered maternity care Study,
 yang berhubungan 2. Evidence based practice Small
wanita usia subur dalam keperawatan Group
(usia reproduksi), maternitas Discussion
pasangan usia [TM:1x(1x50’
subur, wanita )]
dalam masa (Tugas 3
childbearing (hamil, Problem &
melahirkan, dan Solving)
setelah melahirkan) [PT: 1x
dan bayinya (1x50’)] +
sampai usia 28 [BM:
hari, keluarga 1x(1x60’)]
dengan wanita
pada masa
childbearing serta
masalah-masalah
yang berhubungan
dengan seksualitas
dan reproduksi
dengan
memperhatikan
aspek legal dan
etis.

11 CPK 11: Manajemen kasus pada Case Kemampuan Ceramah, diskusi, latihan, tugas 1%
Mahasiswa mampu sistem reproduksi Study, melakukan
melakukan simulasi (klasifikasi kasus sistem Small simulasi
pengelolaan reproduksi dan prioritas Group pengelolaan
asuhan masalah sistem Discussio asuhan
keperawatan pada reproduksi) n keperawatan
wanita usia subur [TM:1x(1x50’
(usia reproduksi), )]
pasangan usia (Tugas 5
subur, wanita Problem &
dalam masa Solving)
 childbearing (hamil, [PT: 1x
melahirkan, dan (1x50’)] +
setelah melahirkan) [BM:
dan bayinya 1x(1x60’)]
sampai usia 28
hari, keluarga
dengan wanita
pada masa
childbearing serta
masalah-masalah
yang berhubungan
dengan seksualitas
dan reproduksi
dengan
memperhatikan
aspek legal dan etis
12-15 CPK 12-15 Keterampilan antenatal Skill Kemampuan Ceramah, praktikum, latihan, tugas 7%
Mahasiswa meliputi: Laboratory mendemonstrasik
mampu 1. Manuver Leopold dan Pre dan post an intervensi
Mendemonstras penghitungan denyut conference keperawatan
ikan intervensi jantung janin Tutorial
keperawatan 2. Mengukur tinggi fundus individual
pada wanita uteri kehamilan yang
usia subur (usia 3. Menentukan usia diberikan
reproduksi), kehamilan preceptor
pasangan usia 4. Menghitung tafsiran Diskusi
subur, wanita Partus kasus
dalam masa 5. Menghitung tafsiran [TM:1x(1x50’
childbearing berat janin )]
(hamil, [PT: 1x
melahirkan, dan 6. Senam hamil (1x50’)] +
setelah [BM:
melahirkan) dan 1x(1x60’)]
bayinya sampai Keterampilan intra natal
usia 28 hari,
keluarga meliputi:
dengan wanita
1. Melakukan periksa
pada masa
dalam
childbearing
2. Menolong partus
serta masalah-
normal, meliputi :
masalah yang a. Melakukan observasi
berhubungan
dengan kemajuan persalinan
seksualitas dan (partograf)
reproduksi
dengan b. Melakukan observasi
memperhatikan kontraksi
aspek legal dan
c. Manajemen nyeri
etis.
persalinan
d. Melakukan
amniotomi
e. Melakukan episiotomi
f. Menolong kelahiran
bayi
g. Membersihkan jalan
nafas bayi segera
setelah lahir
h. Menghitung nilai
Apgar bayi
i. Melahirkan plasenta
dan memeriksa
kelengkapannya
j. Mencegah
 perdarahan pada
kala IV
k. Menjahit luka
episiotomi
(perineorafi)
l. Memfasilitasi bonding
& attachment (inisiasi
dini)
m. Memasang CTG
(cardiotocography)
Keterampilan post natal
meliputi:
a. Melakukan pemeriksaan
umum nifas
b. Teknik menyusu
c. Melakukan perawatan
perineal
d. Manajemen laktasi
e. Memandikan bayi baru
lahir dan merawat tali
pusat
f. Memberikan perawatan
bayi sehari-hari
g. Memberikan edukasi
 kesehatan
h. Melakukan konseling
keluarga
i. Senam hamil dan nifas
16 Evaluasi Akhir Semester 35
%
Catatan : 1 sks = (50’ TM + 50’ PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri (60’)
T = Teori (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah)
PS = Praktikum Simulasi (160 menit /minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan kerja)
PT = Penugasan Terstruktur (50’) PL= Praktikum Laboratorium (160 menit/minggu

TOTAL PENILAIAN :

1. Sikap dan kehadiran : 20 %

2. UTS : 30 %
3. UAS : 35 %
4. Presentasi dan laporan / makalah : 15 %